名称来源状态版本大小上传人更新于价格下载数审核人操作 8106700 [技术与设计2 必修二][特约]浙江省温州市六校协作体2017-2018学年高二下学期期中联考技术试题（无答案）.docx

1、绝密考试结束前温州市 2019 学年第二学期六校协作体期中联考 高二技术学科试题考生须知：1.本卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题卷。第一部分 信息技术（共 50 分）一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符 合题目要求，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于信息和信息技术的说法，不正确的是（） A.纸质材料中所蕴含的信息不会随着碎纸操作而消失 B.近代信息技术中的电影技

2、术随着 3D 等虚拟现实技术的发展出现了新的生机 C.书籍、电视、广播、网络等是人们生活中较为常见的信息表达方式 D.无人售货店是人工智能技术在现实生活中的一项应用2.用 IE 浏览器浏览某纯文本网页，如下图所示。下列描述正确的是（）A.该网页以“网页，全部（*.htm;*.html）”类型保存到本地硬盘，将仅生成名为“news.html”的文件B.该网页的 URL 为“C.IE 浏览器主要用于编辑、浏览网页文件D.HTML 协议主要用于浏览器与 Web 服务器之间的信息传输3.用 Word 软件编辑某文档时，部分界面如第 3 题图所示。下列说法正确的是（） A.文中图片的环绕方式是“嵌入型”

3、 B.将文中最后一行的“仓桥”删除，该文字对应的批注不会消失C.文中存在 3 处修订D.退出“修订”状态后，文中的修订信息将会消失第 3 题图4.使用 Access 打开数据库，部分界面如下图所示。下列说法不正确的是（）A.在当前视图中，可以在“性别”和“出生年月”之间增加一个字段 B.在当前状态下，可以删除“决赛安排”数据表 C.“性别”字段为“是/否”类型，每个该类型数据占用 1bit 的存储空间 D.“编号”字段为文本类型5.使用 UltraEdit 软件查看“Python 进高中!”的内码，部分界面如下图所示。以下说法正确的是A.采用 ASCII 编码时，同一个字母的大小写编码值相差

4、100000B B.GB2312 汉字编码字符集是汉字较为常用的内码编码字符集 C.图中“!”的内码为 D0 21D.图中的所有编码共占用 12 个字节6.某算法的部分流程图如第 6 题图所示，依次输入 x 值 2,7,-3,5,0，则输出 s，n 的值是（）A.278B.345C.344D.275第 6 题图第 7 题图7.使用 GoldWave 软件编辑某音频文件，部分界面如第 7 题图所示。下列说法正确的是（） A.当前状态下，执行“插入静音”操作，“右声道”将会在 1 分钟之后出现一段静音 B.当前状态下，执行“剪裁”操作，音频总时长将减少 C.当前状态下，执行“删除”操作，保持其他参

5、数不变，文件存储容量变为原来的 3/4D.该音频每秒采样 44100 次，每个采样点数据以 16 个字节进行存储8.使用 Photoshop 软件制作“嫦娥奔月.psd”作品，界面如第 8 题图所示。下列操作可以完成的是（） A.删除背景图层 B.使用“自由变换”命令修改“诗句”图层中文字的字号 C.为“玉兔”图层添加滤镜D. 将“嫦娥”图层移至“诗句”图层上方，“月球”图层也将随之上移第 8 题图第 9 题图9.利用 Flash 软件制作按钮元件，编辑界面如第 9 题图所示。以下说法正确的是（） A.“声音”图层的“弹起”帧和“指针经过”帧均添加了音频 B.按钮的响应区域与“背景”图层“按下

6、”帧图像区域相同 C.在“声音”图层的“点击”帧插入帧，按钮无法响应鼠标事件 D.可以为“背景”图层的“指针经过”帧添加内容10. 【加试题】小丽使用 Flash 制作 “名句赏析”的单场景动画作品，完成后将其导出成 AVI 视频格式，其参数如第 10 题图所示。则该视频文件存储空间约为（）A.43.9MBB.5.49MBC.0.69MBD.21.9MB11.【加试题】有如下 VB 程序段For i = 1 To 6 k = iFor j = 6 To i + 1 Step -1If a(k) a(j) Then k = jNext jIf k i Then temp = a(k) a(k)

7、= a(i) a(i) = tempEnd IfText1.Text=Text1.Text+ + a(i) Next i第 10 题图数组元素 a(1)到 a(6)的值依次为“12”，“34”，“8”，“236”，“77”，“23”。经过该程序 段“加工”后，文本框 Text1 中显示的是（）A.8 77 34 236 23 12B.8 12 34 23 77 236C.236 77 23 34 12 8D.8 77 34 23 236 1212【加试题】有如下 VB 程序段 i = 1:j = 6:s = key=Val(Text1.Text)RandomizeDo While i = jm

8、 = Int(Rnd * (j - i + 1) + i) If a(m) key Then i = m + 1ElseExit DoEnd IfLoop数组元素 a(1)到 a(6)的值依次为“88、72、53、29、24、12 ”，文本框 Text1 中输入的值是 24， 执行该程序段，下列查找顺序不可能出现的是（）A.12 53 24B.72 53 29 12 24C.53 12 29 24D.53 12 72 24二、非选择题（本大题有 5 小题，其中第 13 小题 4 分，第 14 小题 5 分，第 15 小题 8 分，第 16 小 题 3 分，第 17 小题 6 分，共 26 分）

9、13.小张收集了本校数学专业部分学生的期末测验成绩，并使用 Excel 软件进行数据处理，部分界面 如第 13 题图 a 所示。请回答下列问题：（1）区域 E12:H12 中的数据是由 D12 单元格利用自动填充功能得到的，若不慎清除了 F8 单元格中 的数据，则 F12 单元格中的计算结果将会 （单选，填字母：A. 不变 B.变大 C. 变小）（2）第 13 题图 a 中的数据已进行了排序，则排序的主要关键字是 。（3）将区域 A1:H11 的数据复制到新工作表，在新工作表中对数据进行筛选操作。“总分”列筛选 条件如第 13 题图 b，“应用文写作”列筛选条件如第 13 题图 c。则最终筛选

10、出的学生数为 个。（填数字）第 13 题图 a第 13 题图 b第 13 题图 c（4）根据第 13 题图 a 中的部分数据制作“成绩分析表”条形图如第 13 题图 d 所示，创建该图表的数据区域是 。第 13 题图 d14.查找“长度递增单词”的程序，其实现的功能为：在文本框 Text1 中输入一段英文，单击“分析” 按钮 Command1，在标签 Lab 中输出该段英文中单词长度呈递增变化的所有单词（如:输入 A dream comes from your persistence.则输出 A dream persistence）。程序运行界面如第 14 题图所 示：（1）本程序界面共有 个

11、对象。第 14 题图（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, wd As Integer, wm As IntegerDim L As Integer, s As String, rs As String s = L = Len(s)wd = 0 wm = 0For i = 1 To Lc = Mid(s, i, 1)If Not (c = a Or c = A) ThenIf wd wm Then wm = wdrs = rs + + End If wd = 0Elsewd = wd + 1En

12、d If Next i Lab.Caption = rs End Sub（3）若文本框中 Text1 中输入内容“God helps those who help themselves.”，单击“分析”按 钮后，标签 Lab 中显示的内容是 。15.小王制作主题为“海底世界”的多媒体作品，首先使用 Photoshop 软件处理图片，然后使用 Flash软件制作动画。请回答下列问题：第 15 题图 a（1）如第 15 题图 a 所示，要将“小丑鱼.jpg”的白色区域去除，使之透明。为保持透明效果，则 另存时,选择的文件类型可以是 （多选，填字母 A.PSD/B.PNG/C.BMP/D.GIF）（

13、注：全 部选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，不选或有选错的得 0 分）（2）Flash 制作界面如第 15 题图 b 所示，可知“鱼 1”图层中的动画类型为 （单选， 填字母：A. 形状补间动画 B.动画补间动画 C.逐帧动画）（3）“音乐”图层第 1 帧添加了音频，如第 15 题图 b 所示，其“属性”面板参数设置如第 15 题图c 所示。测试场景时，该音频持续播放的时间为 s。第 15 题图 b第 15 题图 c（4）测试场景时，发现背景会出现闪动。要使背景在本场景中始终显示应如何操作？ 。 (5)在播放生成的“海底世界.swf”影片文件时，发现动画播放到最后一帧时，浏览器会打开指

14、定 网站（），并且动画窗口自动关闭。要实现上述功能，则可在“鱼 1”图层第 50帧添加的动作脚本是 。16.【加试题】奇数包围方阵。n 阶该类方阵的特征是每一层的数字均为相同奇数，从方阵最外层到 最内层，数字的变化规律是 1,3,5，最内层的数字由阶数 n 的值来决定，当 n 为偶数时， 最内层数字为 n-1，当 n 奇数时，最内层数字为 n。例：当方阵的阶数 n 分别为（1、2、3、4、5、6）时，其阵型具体如第 16 题图 a 所示。第 16 题图 a当方阵的阶数 n=15 时，其阵型如第 16 所图 b 示。第 16 图 b 为使数字排列整齐，每个数字输出时在保证与前一数字之间至少间隔一

15、个空位的前提下，占用相同 的字符长度。实现上述功能的 VB 程序如下，但加框处有错，请改正。Function bzh(x As Integer, m As Integer) As StringDim i As Integer, y As String y = xt = m - Len(y) For i = 1 To t y = + yNext i bzh = yEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As Integer, n As Integer, m As IntegerDim x As IntegerDim

16、s As Stringn 阶方阵某一行的数据n = Val(Text1.Text)m = Len(Text1.Text) + 1List1.clearFor i = 1 To n x = 1s = For j = 1 To (n + 1) 2产生第 i 行前(n+1)2 个数据s = s & bzh(x, m-1)If i = (n + 1) 2 ThenIf x 2 * i - 1 Then x = x + 2ElseIf x 2 * (n + 1 - i) - 1 Then x = x + 2End IfNext jFor j = 1 To (n + 1) 2s = s + Mid(s,

17、(n 2 - j) * m + 1, m) Next jList1.Additem sNext iEnd Sub17.【加试题】小陈设计了一个关于排序的 VB 程序，功能如下：在文本框 Text1 和文本框 Text2 中 分别产生 8 个随机数，单击“排序”按钮 Command1，在文本框 Text3 中显示文本框 Text1 去重 和文本框 Text2 中去重后合并排序所得的非降序数据序列。例:当数列 A 为“8,6,4,1,9,1,9,4”， 数列 B 为“6 3 8 8 8 5 8 10”。去重后数列 A 为“8 6 4 1 9”，数列 B 为“6 3 8 10 5”， 最终数列 C

18、为“1 3 4 5 6 6 8 8 9 10”。去重的算法是利用数列末尾的数字替换重复数字中的 后者，保留前者。程序的运行界面如下图所示：实现上述功能的 VB 程序如下，请在画线处填入合适的代码。Dim a(1 To 100) As Integer 存放数列 A 中的数字 Dim b(1 To 100) As Integer 存放数列 B 中的数字 Dim c(1 To 200) As Integer 存放排序结果Dim an As Integer, bn As Integer an 表示数列 A 中数字的个数，bn 表示数列 B 中数字的个数Const n=8Private Sub Form

19、_Load()获取 n 个随机数存储到数组 a 中，代码略获取 n 个随机数存储到数组 b 中，代码略End SubSub qc(x() As Integer, xn As Integer) Dim i As IntegerFor i = 1 To xn - 1For j = i + 1 To xn Step 1If x(i) = x(j) Then If j xn Then x(j)=x(xn)End Ifxn = xn - 1End If Next j Next iEnd SubPrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As Integ

20、er, temp As Integer, k As Integer an = n: bn = nCall qc(a(), an) Call qc(b(), bn)For i = 1 To an + bnIf i = an Then c(i) = a(i) Else c(i) = Next ic(1) = a(1)For i = 2 To an + bn temp = c(i)For j = 1 To i - 1If c(i) c(j) Then Exit ForNext jFor k = i - 1 To j Step -1 c(k + 1) = c(k)Next kNext iFor i =

21、 1 To an + bnText3.Text = Text3.Text + Str(c(i) Next iEnd Sub第二部分 通用技术（50 分）一、选择题（本大题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1如图所示是一款可伸缩并有接头保护的手机数据线，下列从人 机关系角度评价不合理的是（）A凹形结构设计，线头拿取方便，体现了高效目标 B能对接头起到保护作用，体现了安全目标 C采用较普遍的 USB 接口，体现了技术规范原则 D数据线长度可伸缩，满足了动态尺寸和静态尺寸需求2为甄选合格电子元器件，出厂前必须进

22、行元器件的寿命及各种 环境试验。如三极管，要进行高温试验、低温试验、潮态试验、振动试验、最大负载试验、高温耐久性试验等项目的试验，以上描述没有涉及 的试验方法是（）A优选试验法B模拟试验法C虚拟试验法D强化试验法3如图所示是一款毛巾架及局部放大图，为使毛巾架与墙面实现水平 与竖直翻转与固定。下列连接件不能实现该要求的是（）凹形结 第 1 题图第 3 题图第 4 题图甲图乙4右图为两款小学生使用保温杯，图甲相对于图乙的设计，主要不是从“人”角度分析的是（） A图乙杯口过于宽广且锋利易发生划伤烫伤 B图乙杯体直径过大不利于小学生抓握 C图甲利用杯盖取水饮用更健康 D图甲按压取水更能实现保温效果5如

23、图所示为某螺母三视图及标注，关于此图样 的尺寸标注下列评价不正确的是（） A已标注中“”错误 B已标注中“”错误 C已标注中“”错误 D已标注中“”错误第、题图6在通用技术实验室用圆钢手工加工该螺母，主要加工流程为：划线锯割锉削钻孔攻丝。在加工过程中使用到下列工具，使用时与以上流程时序一致的顺序是（）平口钳样冲钢锯丝锥和丝锥扳手锉刀ACBD手工加工该螺母时，存在一定的加工技巧与注意事项，以下描述不合理的是（）A 先锯割和锉削再钻孔和攻丝主要是为了夹持方便可靠B划规是加工该螺母的必备工具C 用台虎钳夹持锉削螺母外六边形边时，应保持锉削面与台虎钳 水平面平行D外圆弧倒角时应保持锉平稳而不上下摆动8

24、金工攻丝操作时，开始起攻与正常攻丝时，丝锥扳手与丝锥主要受力有所不同，下列关于受力分析恰当的是（） A开始起攻时丝锥扳手和丝锥受压，正常攻丝时丝锥扳手受弯曲、丝锥受扭转 B开始起攻丝锥扳手受压力丝锥受扭转，正常攻丝时，丝锥扳手与丝锥受扭转第 8 题图C丝锥扳手均受弯曲，开始起攻时丝锥受压力和扭转，正常攻丝时，丝锥受扭转D丝锥扳手均受压，开始起攻时丝锥受压力和扭转，正常攻丝时，丝锥受扭转9用轻木制作如图承重结构模型，如果把该模型看作一个系统，以下描述，不合理的是（）A该结构模型中支柱斜撑杆正三角形结构拉杆及所使用的胶水均属于该系统的要素 B当结构承受外界压力时，斜撑杆可以防止支柱受力变形，体 现

25、了系统的相关性 C制作时各连接点连接可靠，细微的脱落均可能造成结构坍塌， 体现系统的整体性 D设计时根据结构要求（总重量不超过，内径不小于，高度 a 不小于），设计合理搭建关 系，并计算木料各使用量比例，体现系统分析的综合性原则10现要对该轻木制作承重结构模型设计提出最优方案，那么，总重量不超过，内径不小于，高度不小第 9、10 题图于，支柱斜撑杆正三角形结构拉杆木料各使用量比例，制作工艺水平，结 构承重能力最大化。从系统角度，该四点分析合理的是（）A为约束条件， 、为影响因素，为目标函数B、为约束条件，为影响因素，为目标函数C为目标函数，为影响因素，、为约束条件D为影响因素，、为约束条件，

26、为目标函数11【加试题】如图是小米设计的某控 制电路及所选用继电器的铭牌，现在想 工作电路与控制电路采用同一电源供电， 并提供 2k、8k电阻，请帮忙选择合 适的电路（）第 11 题图ABCD下图甲是实现夜里开门自动亮灯的电路原理图，现发现小明在连接电路时把 R1 与光敏电阻位置接反了（如下图乙），发现身边只有 74LS00 集成块，但要求电路功能不变，根据要求请完成 12-13 题甲乙12【加试题】图乙输出 F 与输入 A、B 要求实现逻辑关系为（）A.F=ABB F=A+BC F=A BD F=A B13【加试题】按照题意要求，图乙虚框内选择逻辑组合门电路是（）二、非选择题（本大题共 4

27、小题，第 14 小题 6 分，第 15 小题 9 分，第 16 小题 3 分，第 17 小题 6分，共 24 分）14.如图是两种不同的气压控制。图甲是小型车载 充气泵，给轮胎充气前预设一个胎压值，充气 后胎压达到预设值时，电机关闭，充气结束。 圈乙是空气压缩机，当储气罐内气压低于 2atm（个标准大气压）时，气泵启动，储气罐充 气；当储气罐内气压高于 3atm 时，气泵关闭， 停止充气。根据要求，完成下列各题。()图甲小型车载充气泵本身作为一个独立系统，被控对象为 （电机；车胎，最合适一项的序号填写在“ ”处）；图乙空气压缩机 系统中，被控对象为 （储气罐，气泵，最合适一项的序号填写在“ ”

28、处）；()小型车载充气泵系统与空气压缩机系统根本区别在于系统的 不同（整体性，相关 性，目的性，动态性，环境适应性，最合适一项的序号填写在“ ”处）；()小型车载充气泵系统与空气压缩机系统均存在气体压力检测装置，区别在于空气压缩机系统检 测装置检测的是 （输入量，输出量，控制量，最合适一项的序号填写在“ ” 处）()小型车载充气泵系统与空气压缩机系统分别属于 和 （开环控制系统；闭 环控制系统，最合适一项的序号填写在“ ”处）15 电烙铁是一种常用锡焊工具，暂时不用时需要放置 在电烙铁支架上，右图一是 实验室常用支架，使用过程现发现以下问题： 图一 电烙铁放置时，上部铁圈部分摇晃会引起与底板固

29、定螺母松动 取下电烙铁时，由于焊锡丝过重引起支架整体侧翻 现实验室有角铝（规格如图二）若干，利用常见金工工具对烙铁铁圈支架和支架底座（参考规格如图三）连接加固改进，设计要求如下：角 铝截面图二图三A.对原有结构不可进行加工改造；B.有效防止由于铁圈转动引起连接螺母松动。 C.增加支架稳定性，连接可靠。 请根据上述设计要求完成以下设计任务： 画出底盘与支架铁圈等的加固部件设计草图，必要时用文字说明； 在设计草图上标注出主要尺寸； 防止螺母松动还可以在螺母与底板之间增加以下结构，其中无效的是 （A.螺母；B.平垫圈；C.弹簧垫圈；橡胶垫圈，最合适一项的序号填写在“ ”处）。 重新安装支架需要用到

30、（A.螺丝刀；B.铁锤；C.扳手，最合适一项的序号填写在“ ”处）。16.【加试题】请补全三视右图中所缺的三条图线。17【加试题】如图所示是低温报警电路。已知 Rt 是热敏 电阻，Rp 是可调电阻，电源电压是 9V。NE555 集成芯片的表一输入输出关系见表一。请完成以下任务：（）电路中热敏电阻 Rt 应选择 （正温度系数的热敏电阻；负温度系数的热敏电阻； 选择一项，将序号填写在“）。（）现把原电路改成低温自动加热控制电路，请完成下图电路虚框内部分连接虚（）把电路再次升级为温度自动控制电路（温度控制在一定范围内），请完成下图电路虚框内部分连接虚框（）查阅了热敏电阻温度与阻值的关系（表二），现要求温度控制在25时，理论上，的接入有效阻值分别为多少 ， 表二（）调试该电路时，不管温度如何变化，电热丝始终不加 热，不可能的原因是 （选择一项，将序号填写在 “ ”处）电容已被击穿 脚虚焊 脚接地