四年级上册数学期末试卷轻巧夺冠156_1516苏教版（无答案）.docx

1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠15615-16苏教版（无） “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问

2、者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。一、填空。（26分）语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,

3、或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 （1）、小数点把小数分成（）部分，小数点左边的数是小数的（）部分，小数点右边的数是它的（）部分。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的

4、注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 （2）、小数点右边第二位是（），计数单位是（）。（3）、一个小数，它的整数部分的最小计数单位是（），它小数部分最大的计数单位是（）。（4）、把1008的小数点去掉，它的值就（）。

5、（5）、在05的末尾添上两个0，它的大小（）。（6）、490040000读作（），用万做单位写作（），改写成用亿做单位的数约是（）。（7）、0036中3在（）位，它表示（），6在（）位上，它表示（）。（8）、4702是由4个（），7个（）和2个（）组成的。（9）、（）里面有45个百分之一；（）里有100个十分之一；（）里面有84个千分之一。（10）、一个小数由4个十，6个一，3个十分之一，5个百分之一组成，这个数是（）。（11）、用4、5、9三个数字组成小于5而大于4的两个小数是（）和（）。（12）、在5005中，整数部分的5是小数部分的5的（）倍。（13）、有一个数，百位和百分位上都是5，十

6、位个位和十分位上都是0，这个数写作（），读作（）。二、 把下面的小数改写成分数。（6分）023（） 0107 （）03（）079（） 00005 （）045（）三、读出下面各数。（6分）06读作： 52读作： 0101读作： 3003读作： 四、写出下面各数。（6分）零点一二写作： 七点七零七写作： 二十点零零零九写作： 四千点六五写作： 零点九一八写作： 五、判断。（对的打“”，错的打“”）（6分）（1）、42个百分之一是042。（）（2）、小数相邻的两个单位间的进率也是10。（）（3）、123是三位小数。（）（4）、009中的9表示9个01。（）（5）、在除法里，0不能作除数。（）（6）、

7、任何数与0相乘，积一定是0。（）六、计算（20分）（1）、直接写出得数。（4分）50060 922310028 175254016 150456090 5719（2）、下面各题，怎样算简便就怎样算。（6分）15002599142854852851253225101634523562323（3）、列式计算。（6分）、4000与80的差是53、630减去5，再除以25，商是多少？七应用题。（24分）（1）、长方形的长是48厘米，比宽长12厘米，这个长方形的周长和面积各是多少？（2）、一台抽水机7小时可以浇地196公顷，照这样计算，这台抽水机要浇336公顷的菜地，要用多少小时？（3）、要修一条长788米的水渠，每天修65米，修了8天，还剩多少米没修？剩下的要4天完成，平均每天修多少米？（4）、商店运来48箱鸡蛋，每箱重25千克，比商店原有鸡蛋少840千克，商店共有鸡蛋多少千克？（5）、旧车床18小时生产90个零件，新车床3小时生产315个零件新车床的工作效率是旧车床的几倍？（6）、粮店有大米36吨，黄豆比大米的7倍还多1吨，而面粉刚好是黄豆的3倍，粮店有面粉多少吨？