四年级上册英语一课一练Module2Unit3Exercise5∣牛津上海版.docx

1、牛津上海版（一起）2019-2019学年小学英语四年级上册Module 2 Me, my family and friends Unit 3 I have a friend Exercise 5一、抄写单词、词组和句子1.正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号Bryan jackets long shirt green trousers eat the breadmy mother is a nurse she has a white dress 二、读一读，填上合适的单词完成句子2.Im a cook. My father is a _ (医生). 3.Im not s

2、ad. I am _ (高兴的). 4.My coat is blue. My _(T恤) is green. 5.I cant swim. But I can _(画). 三、选词填空6.用所给单词的适当形式填空，每线一词，词数使用不限。has have jeans T-shirt friends is（1）Peter and Danny are my_. We are in the same class. （2）Peter _ short hair. His eyes are big. （3）Peter _ a bicycle. The bicycle _ brown. （4）Danny

3、has a pair of blue _. They are nice. （5）I _ a sweater. My sweater _ green. （6）This is my_. It _white. 四、应答配对7.读一读，将字母代号写在横线上。What does your brother do? _ A. Yes. I am.What does your sister do? _ B. Hes a teacher.What do you do? _ C. Yes, she is.Are you a teacher? _ D. I am a teacher.Is your brother

4、a teacher? _ E. Yes, he is.Is your sister a teacher?_ F. Shes a teacher. 五、填入适当的单词8.阅读短文，填入适当的单词，使其内容通顺，每线一词，首字母已给。 Dannys father is a firefighter. He works at fire station. Hes very brave. He h_ short yellow hair. He is tall and thin. His c_ are orange. He likes putting out the f_. Dannys mother is

5、 a t_. She works in a school. Her students like her very much. She has a b_ and two dresses. They are purple. They are nice. She likes playing games with her students. She is a good teacher. 六、阅读理解9.阅读对话，判断正误。A: Welcome to my birthday party, Billy!B: Happy Birthday to you, Amy! This is for youA: Oh,

6、 a beautiful doll! Its blue. I like it. Thank you!B: Whos that women in the long blue skirt?A: Shes my aunt. Her names Wendy.B: What does she do?A: Shes a teacher. （1）Its Billys birthday. （ ）（2）The doll is blue. （ ）（3）Billys aunt is a teacher. （ ） （4）Amy has a long blue skirt. （ ） 七、写作题10.请对一位你的朋友，进

7、行描述，至少5句话，要求23种句型。 答案解析部分一、抄写单词、词组和句子 1.【答案】Bryan jackets long shirt green trousers eat the breadMy mother is a nurse. She has a white dress. 【考点】单词拼写 【解析】【分析】根据所给的单词和句子，Bryan布莱恩，jackets夹克衫，long shirt长衬衫，green trousers绿裤子，eat the bread吃面包，My mother is a nurse. 我妈妈是护士。She has a white dress.她有一件白色的连衣裙

8、。故答案为Bryan，jackets，long shirt，green trousers，eat the bread，My mother is a nurse. She has a white dress.【点评】考查了抄写题，注意每个字母的书写格式，写单词时的间距，一个完整的句子开头字母要大写，句尾有标点符号。二、读一读，填上合适的单词完成句子 2.【答案】doctor 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：我是厨师。我父亲是一名医生。根据汉语提示，医生doctor，故答案为doctor.【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。3.【答案】happy 【考点】单词拼写 【解析

9、】【分析】句意：我并不悲伤。我很高兴。根据汉语提示，高兴的happy，故答案为happy.【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。4.【答案】T-shirt 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：我的外套是蓝色的。我的T恤是绿色的。根据汉语提示，T恤T-shirt，故答案为T-shirt.【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。5.【答案】paint 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：我不会游泳。但我可以画画。根据汉语提示，画paint，故答案为paint.【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和用法。三、选词填空 6.【答案】（1）friends（2）has

10、（3）has；is（4）jeans（5）have；is（6）T-shirt；is【考点】选词填空 【解析】【分析】（1）句意：彼得和丹尼是我的。我们在同一个班级。friends 朋友，故答案为friends.（2）句意：彼得短发。他的眼睛很大。本句是一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式，has有，故答案为has.（3）句意：彼得一辆自行车。这辆自行车是棕色的。前句主语是第三人称单数，谓语动词用单三形式，has有，后句主语是第三人称单数，be用is，故答案为has，is.（4）句意：丹尼有一条蓝色。它们很好。a pair of+名词复数，表示一条/双等，jeans牛仔裤，故答案为j

11、eans.（5）句意：我一件毛衣。我的毛衣是绿色的。前句表示某人有某物，主语是第一人称，谓语用动词原形have有，后句主语是第三人称单数，be用is，故答案为have，is。（6）句意：这是我的。它是白色的。my是形容词性物主代词后面接名词，T-shirtT恤，后句主语是第三人称单数，be用is，故答案为T-shirt，is.【点评】考查选词填空。先翻译句子，然后根据句意，选出恰当的单词填空，使句意完整。四、应答配对 7.【答案】B；F；D；A；E；C【考点】情景交际 【解析】【分析】A. Yes. I am. 是的，我是。B. Hes a teacher. 他是一名教师。C. Yes, sh

12、e is. 是的，她是。D. I am a teacher. 我是一名教师。E. Yes, he is. 是的，他是。F. Shes a teacher. 她是一名教师。（1）句意：你哥哥是做什么工作的？询问哥哥是干什么的，回答指职业，主语是he他，故答案为B.（2）句意：你姐姐是做什么工作的？询问姐姐是干什么的，回答指职业，主语是she她，故答案为F.（3）句意：你是做什么工作的？询问你是干什么的，回答指职业，主语是第一人称，故答案为D.（4）句意：你是老师吗？询问你是否是老师，回答是肯定或否定回答，主语是第一人称，故答案为A.（5）句意：你哥哥是老师吗？询问哥哥是否是老师，回答是肯定或否定

13、回答，主语是he他，故答案为E.（6）句意：你姐姐是老师吗？询问姐姐是否是老师，回答是肯定或否定回答，主语是she她，故答案为C.【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。五、填入适当的单词 8.【答案】has；coats；fire；teacher；blouse 【考点】单词拼写 【解析】【分析】（1）句意：他一头短短的黄头发。主语是第三人称单数，谓语用动词单三形式，以首字母h开头的单词has有，故答案为has.（2）句意：他的是橙色的。are与名词复数搭配，以首字母c开头的单词，coats外套，故答案为coats.（3）句意：他喜欢扑灭。put out the

14、fire扑灭火灾，固定搭配，故答案为fire.（4）句意：丹尼的母亲是一名。a修饰单数名词，以首字母t开头的职业名词，teacher老师，故答案为teacher.（5）句意：她有一件和两件连衣裙。a修饰单数名词，以首字母b开头的，表示衣着的名词，blouse女衬衫，故答案为blouse.【点评】本题考查了单词拼写，先翻译短文，然后根据首字母，写出恰当的单词填空。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤

15、一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。六、阅读理解 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。9.【答

16、案】（1）0（2）1（3）1（4）0 【考点】阅读理解 【解析】【分析】大意：对话描述了比利参加艾米的生日聚会。（1）句意：今天是比利的生日。根据 Happy Birthday to you, Amy! 可知是艾米的生日，故答案为错误。（2）句意：这个洋娃娃是蓝色的。根据Oh, a beautiful doll! Its blue.可知洋娃娃是蓝色的，故答案为正确。（3）句意：比利的姑姑是一位教师。根据Shes a teacher.可知比利的姑姑是一位教师，故答案为正确。（4）句意：艾米有一条蓝色的长裙。根据B:Whos that women in the long blue skirt?A:

17、 Shes my aunt. 可知艾米的姑姑有一条蓝色的长裙，故答案为错误。【点评】本题考查了阅读理解，先翻译对话，然后根据对话内容，判断句子正确或错误。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?七、写作题 10.【答案】 My friend My friend is Linda. She is 13 years old. She is tall and thin. She likes playing the guitar. Her favorite sport is football. She is my best friend. 【考点】命题作文 【解析】【分析】这是一篇以“My friend”为题目的作文，短文主要以第三人称，描述作者的朋友，本文主要是用一般现在时，注意主谓一致，写作中注意上下文的过渡要符合逻辑关系。【点评】考查写作题，写时注意时态，人称和数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。