四年级上册英语期末试卷轻巧夺冠3_1516人教版（无答案）.docx

1、四年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠315-16人教版（无答案） 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 听力部分 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内

2、就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔

3、来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一.听录音，选择你所听到的单词。 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前

4、者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 ( )1. A. brown B. blue C. black( )2. A bedroom B. bathroom C. living room( )3. A. thirty B. f

5、orty C. Fifty( )4. A. far B. fly C. Fast( )5. A. swim B. jump C. run二 听录音，选出正确的答语 ( )1. A. Its a circle. B. Theyre circles ( )2. A You are traffic policemen. B. You are a soldier.( )3. A. Its black. B. Shes under the table.( )4. A . Yes, I can. B. Yes, he can.( )5. A. Nice to meet you. B. Glad to se

6、e you,too! 三听句子，排出序号1-5。 （ ）1.The scarf is red.( ) 2.Look my new clothes.( ) 3.I like my clothes very much.( ) 4.The skirt is red, too.（ )5.The sweater is blue and white.笔试部分 四找出不同类的单词。 ( ) 1. A. kitchen B. bed C. bathroom( ) 2. A. good B. under C. in( ) 3. A. jump B. fast C. high( ) 4. A. door B. t

7、able C. swim( ) 5. A. hat B. scarf C. phone五选择填空 ( )1.你要问“这个东西是谁的？”时，应该说：A. Whose is it? B . Whose is this? C. Whose is that?( )2. 你要问“这里有多少个圆？”时，应该说：A. What is this? B. How many circles are there? C. How many squares are there?( )3. 你要问 “猫在哪里？”时，应该说：A. Where is the cat? B. What is it? C. Its on the

8、 table.( ) 4. 45+25=？A. sixty B. seventy C.eighty( )5. 你要问“那些是什么”？时，应该说：A. What are these? B. What are those? C. What is this?六、给问句选择合适的答语把序号填在题前的括号内。 ( )Can you jump high? A. Its under the table.( )What do you like? B. Yes, I can.( )Whose is this? C. Its my wallet.( )Here you are. D. I like apples.

9、( )Wheres the cat? E. Thank you. 七、阅读短文内容选择填空。 It is a sunny day. The sun is red. The clouds(云) are white. The trees are green. The flowers are yellow. The big lake (湖) is blue. There is a purple(紫色) bike under the tree. Some children(孩子们) are rowing a boat(划船) on the lake.（ ）1. There is under the t

10、ree.A. yellow bike B. purple bike C. purple car（ ）2. What color(颜色) is the sun?A. white B. yellow C. red（ ）3.What color is the big lake?A. blue B. yellow C. red（ ）4. How many colors are there in this article(文章)?A. six B. seven C. five（ ）5. Where is the purple bike? A. Its on the tree. B. Its under the tree. C. Its on the lake.八、写作 介绍一下你自己