四年级上品德与社会教学设计今天你安全吗_人教新版.docx
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1、=今天,你安全吗教案教学目标1通过对实际生活的观察,让学生知道在家庭生活中存在着安全隐患,活动中会有危险,上学的路上有危险,要有安全意识。2初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、防火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识,掌握一些避免伤害的方法。教学重点1家庭生活中存在着安全隐患。2有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识,掌握一些避免伤害的方法。3与人打交道的一些原则,形成社会中自我保护的意识。教学难点消除学校家庭及上学路上安全隐患,增强防患于未然的意识。教学准备1学生准备在家中做一次检查,完成调查表。调查表的内容包括:(1)你家存在哪些安全隐患,可能产生的后果,
2、避免危险发生的办法。(2)各种活动中存在的安全隐患,可能产生的后果,避免的方法。2教师准备课件,收集有关安全隐患的图片或资料。教学过程一、谈话导入同学们,人生最宝贵的东西是什么?(生命)生命和什么紧密相联?(安全)那么,(板书课题:)今天,你安全吗(现在的我是安全的)?同学们,生命属于我们只有一次。所以,珍爱生命,远离危险,是老师和家长常常对你们的叮嘱;关注安全,平安是福,是所有人共同的心愿。今天,我将和你们一起踏上寻找之旅,去寻找家中和活动中的安全隐患。旅途中请大家擦亮眼睛,仔细观察,认真记录,并注意安全。隐患可存在于许多事情中,哪些地方容易出现安全隐患呢?(家中、学校日常生活中、外出游玩中
3、、进行锻炼活动时)咱们先去安安家找找。二、家中的不安全因素1.观看教师特意设计的幻灯片(1)思考:安安家中有哪些不安全的因素?这些不安全的因素会引起什么危害?我们应当做些什么?(2)抽学生上台找出安安家中的安全隐患,并说明可能产生的后果和避免的方法,老师相机引导。(板书:火灾、摔伤、中毒、烫伤、触电、咬伤。)2安全自查:(拿出调查表和同学交流。)想想你家中有哪些安全隐患,它可能会出现什么结果。想一想一旦危险发生会给家庭成员带来什么影响。师归纳:除了安安家中的安全隐患外,在我们的家中还有一些隐患。如:把装满开水的水壶放在地上,不小心碰倒,容易烫伤人;农药瓶和食品混放,误食容易引起中毒;镰刀、锄头
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