四年级上数学教案速度、时间和路程之间的关系_人教新课标.docx
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- 关 键 词:
- 四年级 数学教案 速度 时间 路程 之间 关系 新课
- 资源描述:
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速度、时间和路程之间的关系课堂设计:来源:教学环节教师活动学生活动一、导入新课情境导入:1、出示交通时速的图片,介绍交通工具的运行速度,自然界一些动物的运行速度等等。来源:学.科.网2、你还知道哪些运行速度?学生展示搜集的信息学生阅读 展示事先找的图片汇报二、练习内容1、教学速度的概念,速度的写法。来源:学|科|网Z|X|X|K我们把人骑自行车1小时行的路程叫做速度2、用统一的符号表示速度,还可以怎么用数学语言叙述?这些用符号怎么写呢?试着写出其他交通工具的速度。学生叙述独立写出订正。学生写出自己熟悉的交通工具的速度,在班上交流。二、练习内容2、速度、时间和路程之间的关系。找出速度、时间和路程之间的关系是怎样的?改变其中一题,求时间或者求速度。说出速度、时间与路程有什么关系吗?通过计算,找到速度,时间与路程之间的关系三、巩固练习1、猎豹奔跑的速度可达每小时110千米,可写作2、蝴蝶的速度每分钟500米,写作3、声音传播的速度是每秒钟340米,写作4、小强每天早上跑步15千米,他的速度大约是120米/分,小强每天大约跑步多少米?独立正确地进行计算来源:学*科*网四、分享评价练习八第8、9题小组内讨论,全班交流纠错!五、板书设计七、课后反思来源:ZXXK
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
