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类型基础强化京改版七年级数学上册第一章有理数章节训练试卷(详解版).docx

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    关 键  词:
    基础 强化 改版 七年 级数 上册 第一章 有理数 章节 训练 试卷 详解
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第一章有理数章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m+1的绝对值为5,则式子|m|cd的值为()A3B3或5C3或5D42、下列各

    2、数,6,25,0,3.14,20%中,分数的个数是()A1B2C3D43、下列各数中,比小的数是()A0BCD4、a与2互为倒数,那么a等于()A2B2CD5、计算的结果为()ABCD6、近年来,我国5G发展取得明显成效,截至2020年2月底,全国建设开通5G基站达16.4万个,将数据16.4万用科学记数法表示为()ABCD7、点A在数轴上,点A所对应的数用表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为()A或1B或2CD18、计算的结果是()A27BCD9、实数在数轴上的对应点的位置如图所示若实数满足,则的值可以是()A2B-1C-2D-310、下列说法正确的个数有()负分数一定是负有理数自然数

    3、一定是正数是负分数a一定是正数0是整数A1个B2个C3个D4个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、a、b互为有理数,且,则a是 _数(填“正”或“负”)2、有理数在数轴上对应点位置如图所示,用“”或“”填空:(1)a_b;(2)abc_0:(3)abc_0; (4)ac_b;(5)cb_a3、向指定方向变化用正数表示,向指定方向的相反方向变化用负数表示,“体重减少”换一种说法可以叙述为“体重增加_”4、计算:_5、若a,b互为相反数,则(a+b1)2016_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个内,填入中的某

    4、一个(可重复使用),然后计算结果(1)计算:;(2)若请推算内的符号;(3)在“”的内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数2、计算:(1)(2)(3)(4)3、如图,在数轴上有三个点A、B、C,请回答下列问题(1)A、B、C三点分别表示 、 、 ;(2)将点B向左移动3个单位长度后,点B所表示的数是 ;(3)将点A向右移动4个单位长度后,点A所表示的数是 .4、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方. 如:222,(-3)(-3)(-3 )( -3)等. 类比有理数的乘方,我们把 222 记作 2,读作“2 的圈 3 次方”. (-3)(-3)(-3 )( -3)记作(-3

    5、),读作“-3 的圈 4 次方”.一般地,把(a0)记作,记作“a 的圈 n 次方”.(1)直接写出计算结果:2= ,(-3) = , = (2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,请尝试将有理数的除方运算转化为乘方运算,归纳如下:一个非零有理数的圈 n 次方等于 .(3)计算 2423+ (-8)2.5、计算(1)(2)(3)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】【详解】【分析】利用相反数、倒数的性质,以及绝对值的代数意义求出各自的值,代入原式计算即可求出值a,b互为相反数,c,d互为倒数,m+1的绝对值为5,a+b0,cd1,|m+1|5,m6或

    6、4,2、C【解析】【分析】根据整数和分数统称为有理数,即可解答【详解】解:下列各数,6,25,0,3.14,20%中,是分数的有:,3.14,20%,所以,共有3个分数,故选:C【考点】本题考查有理数的分类,熟练掌握整数和分数统称为有理数是解题的关键3、B【解析】【分析】根据有理数的大小比较法则比较即可【详解】解:,比小的数是,故选:B【考点】本题考查了有理数的比较大小,注意绝对值越大的负数的值越小是解题的关键4、C【解析】【分析】乘积是1的两数互为倒数据此判断即可【详解】解:a与2互为倒数,那么a等于故选:C【考点】本题主要考查了倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数解题关

    7、键是掌握倒数的定义5、A【解析】【分析】根据有理数的加减运算法则即可解答【详解】解:,故选:A【考点】本题考查了有理数的加减运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则6、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:16.4万=,故选:C【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值7、A【解析】【分析】根据绝对值的几何意义列绝对值方程解答即可【详解】解:由题意得:|2a+1

    8、|=3当2a+10时,有2a+1=3,解得a=1当2a+10时,有2a+1=-3,解得a=-2所以a的值为1或-2故答案为A【考点】本题考查了绝对值的几何意义,根据绝对值的几何意义列出绝对值方程并求解是解答本题的关键8、D【解析】【分析】先算乘方,后从左往右依次计算【详解】解:原式故选D【考点】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟记运算法则和运算顺序9、B【解析】【分析】先根据数轴的定义得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得【详解】由数轴的定义得:又到原点的距离一定小于2观察四个选项,只有选项B符合故选:B【考点】本题考查了数轴的定义,熟记并灵活运用数轴的定义是解题关键10

    9、、B【解析】【详解】分析:根据有理数的分类,可得答案详解:负分数一定是负有理数,故正确;自然数一定是非负数,故错误;-是负无理数,故错误a可能是正数、零、负数,故错误;0是整数,故正确;故选B点睛:本题考查了有理数的分类,利用有理数的分类是解题关键,注意a可能是正数、零、负数二、填空题1、负【解析】【分析】根据有理数的乘法运算法则即可求解【详解】a,b同号又a,b均为负数故答案为:负【考点】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的乘法运算法则2、 【解析】【分析】首先根据数轴可得ba0c,然后再结合绝对值的性质和有理数的加减法法法则进行计算即可【详解】解:(1)根据数轴可得ba0c,

    10、|a|b|故答案为:;(2)a0|c|,a+c0,a+b+c0;故答案为:0,a-b+c0;故答案为:;(4)ab,a+cb;故答案为:;(5)cb,c-b0,c-ba故答案为:;【考点】此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握绝对值的定义和有理数的加减法法法则3、-1.5【解析】【分析】根据负数在生活中的应用来表示【详解】减少1.5kg可以表示为增加1.5kg,故答案为:1.5【考点】本题考查负数在生活中的应用,关键在于理解题意4、8【解析】【分析】根据有理数的乘除运算法则可以解答本题【详解】解:=8,故答案为:8.【考点】本题考查了有理数的乘除运算,解题的关键是掌握有理数乘除运算法则5、

    11、1【解析】【分析】根据相反数的性质得a+b=0,再代入进行计算即可【详解】解:a,b互为倒数,a+b=0,(a+b1)2016,故答案为:1【考点】此题主要考查相反数的性质和有理数的乘方,关键是正确理解相反数的性质三、解答题1、(1)-12;(2)-;(3)-20,理由详见解析.【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法法则解答即可;(2)根据题目中式子的结果,可以得到内的符号;(3)先写出结果,然后说明理由即可【详解】(1)1+269=369=39=12;(2)1269=6,169=6,39=6,内的符号是“”;(3)这个最小数是20,理由:在“1269”的内填入符号后,使计算所得数最小,12

    12、6的结果是负数即可,126的最小值是126=11,1269的最小值是119=20,这个最小数是20【考点】本题考查了有理数的混合运算,明确有理数混合运算的计算方法是解答本题的关键2、 (1)-2(2)或(3)7(4)或【解析】【分析】(1)利用加法法则计算即可;先计算括号,再计算加减即可;(2)先计算乘除,再计算加减即可;(3)利用乘法结合律计算即可;(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号,要先做括号内的运算即可;(1)解:原式=;(2)解:原式=;(3)解:原式=;(4)解:原式=.【考点】本题考查有理数混合运算,解题的关键是注意运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按

    13、从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算3、(1)-4;-2;3;(2)-5;(3)0.【解析】【分析】(1)根据各点在数轴上的位置即可得出结论;(2)根据数轴上点移动的规律“左减右加”,即可得出结论;(3)根据数轴上点移动的规律“左减右加”,即可得出结论【详解】解:(1)根据数轴可得,点A,B,C三点表示的数分别为-4,-2,3;故答案为:-4,-2,3;(2)-2-3=-5,将点B向左移动3个单位长度后,点B所表示的数是-5故答案为:-5;(3) -4+4=0,将点A向右移动4个单位长度后,点A所表示的数是0故答案为:0【考点】本题考查的是数轴上的点以及点的移动,熟知数轴上点

    14、移动的规律“左减右加”是解题的关键4、(1),-8;(2)它的倒数的n-2次方;(3)1.【解析】【分析】(1)根据题中的新定义计算即可得到结果;(2)归纳总结得到规律即可;(3)利用得出的结论计算即可得到结果【详解】(1)2=222=,(-3) =(-3)(-3)(-3)(-3)(-3)=, =-8,故答案为,8;(2)=,故答案为这个数倒数的(n2)次方;(3)2423+(8)2=248+(8)=3+(4)=1【考点】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、 (1)(2)20(3)【解析】【分析】(1)先计算括号,再计算乘除即可;(2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减即可;(3)先计算乘方,再去括号,计算乘除,最后计算加减即可(1)解:原式(2)原式(3)原式【考点】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握“含乘方的有理数的混合运算的运算顺序”是解本题的关键

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