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类型基础强化人教版八年级数学上册第十五章分式定向练习试卷(含答案解析).docx

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    关 键  词:
    基础 强化 人教版 八年 级数 上册 第十五 分式 定向 练习 试卷 答案 解析
    资源描述:

    1、人教版八年级数学上册第十五章分式定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列哪个是分式方程()ABCD2、已知,则分式与的大小关系是()ABCD不能确定3、若,则下列等式不成立的是()AB

    2、CD4、如果,那么代数式的值为ABCD5、分式化简后的结果为()ABCD6、下列运算正确的是()ABCD7、下列式子:,其中分式有()A1个B2个C3个D4个8、方程的解是()ABCD9、若关于的不等式组有解,且使关于的分式方程的解为非负数则满足条件的所有整数的和为()A-9B-8C-5D-410、解分式方程时,去分母化为一元一次方程,正确的是()Ax+23Bx23Cx23(2x1)Dx+23(2x1)第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若,则_2、化简;(1)=_3、若关于x的分式方程有正整数解,则整数m为 _4、若关于的分式方程有增根,则的值为_.5、已

    3、知=+,则实数A=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算2、(1)先化简,再求值:,其中(2)先化简,再求值:,其中3、解分式方程:4、先约分,再求值:其中5、先化简:1-2x-1x2-6x+9x2-x再求值,其中是从1,2,3中选取的一个合适的数-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据分式方程的定义对各选项进行逐一分析即可【详解】解:,是整式方程,故此选项不符合题意;,是分式方程,故此选项符合题意;,是整式方程,故此选项不符合题意;,是整式方程,故此选项不符合题意【考点】本题考查的是分式方程的定义,熟知分母中含有未知数的方程叫做分式方程是解答此题的关键2、A【解析】

    4、【分析】将两个式子作差,利用分式的减法法则化简,即可求解【详解】解:,故选:A【考点】本题考查分式的大小比较,掌握作差法是解题的关键3、D【解析】【分析】设,则、,分别代入计算即可【详解】解:设,则、,A,成立,不符合题意;B,成立,不符合题意;C. ,成立,不符合题意;D. ,不成立,符合题意;故选:D【考点】本题考查了等式的性质,解题关键是通过设参数,得到x、y、z的值,代入判断4、A【解析】【详解】分析:根据分式混合运算的法则进行化简,再把整体代入即可.详解:原式,原式故选A.点睛:考查分式的化简求值,熟练掌握分式混合运算的法则是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据异分母分式相加减的运

    5、算法则计算即可异分母分式相加减,先通分,再根据同分母分式相加减的法则计算【详解】解:故选:B【考点】本题主要考查了分式的加减,熟练掌握分式通分的方法是解答本题的关键6、D【解析】【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则、分式运算法则分别化简得即可【详解】解:A,故此选项错误,不符合题意;B,故此选项错误,不符合题意;C,故此选项错误,不符合题意;D,故此选项正确,符合题意故选:D【考点】本题考查了整式的运算和分式的运算,解题关键是熟记相关运算法则,准确进行计算,注意运算顺序7、B【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案【详解】解:,的分母中含有字母,属于分式,共

    6、有2个故选:B【考点】本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是常数,是解题的关键8、D【解析】【分析】根据题意可知,本题考察分式方程及其解法,根据方程解的意义,运用去分母,移项的方法,进行求解【详解】解:方程可化简为经检验是原方程的解故选D【考点】本题考察了分式方程及其解法,熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键9、A【解析】【分析】先求不等式组的解集,根据不等式组有解,可得,然后再解出分式方程,再根据分式方程的解为非负数,可得,即可求解【详解】解:,解不等式,得:,解不等式,得:,不等式组有解,解得:,去分母得:,分式方程的解为非负数,且不等于2,即且,且满足条件的所有整数有-5、-

    7、4、-3、-2、0、1、2、3,满足条件的所有整数的和故选:B【考点】本题主要考查了解一元一次不等式组和分式方程,熟练掌握解一元一次不等式组和分式方程的基本步骤是解题的关键10、C【解析】【分析】最简公分母是2x1,方程两边都乘以(2x1),即可把分式方程便可转化成一元一次方程【详解】方程两边都乘以(2x1),得x23(2x1),故选C【考点】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根二、填空题1、1【解析】【分析】根据绝对值的非负性和二次根式的非负性得出a,b的值,即可求出答案【详解】,故答案为:1【考点】本题考查了绝对值的

    8、非负性,二次根式的非负性,整数指数幂,得出a,b的值是解题关键2、-【解析】【分析】直接利用分式的混合运算法则即可得出.【详解】原式,.故答案为.【考点】此题主要考查了分式的化简,正确掌握运算法则是解题关键.3、0【解析】【分析】先解分式方程,再根据有正整数解及分母不为0进行求解即可【详解】方程两边同乘,得解得分式方程有正整数解即即故答案为:0【考点】本题考查解分式方程及分式方程正整数根的情况,注意分母不等于0是解题的关键4、3【解析】【分析】把分式方程化为整式方程,进而把可能的增根代入,可得m的值【详解】去分母得3x-(x-2)=m+3,当增根为x=2时,6=m+3 m=3故答案为3【考点】

    9、考查分式方程的增根问题;增根问题可按如下步骤进行:让最简公分母为0确定增根;化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值5、1【解析】【详解】【分析】先计算出,再根据已知等式得出A、B的方程组,解之可得【详解】,=+,解得:,故答案为1【考点】本题考查了分式的加减法运算,熟练掌握分式加减运算的法则、得出关于A、B的方程组是解本题的关键.三、解答题1、2【解析】【分析】先根据乘方运算、负整数指数幂、开方运算进行化简,再计算加减即可【详解】原式【考点】本题考查了乘方运算、负整数指数幂、开方运算,熟知各运算法则是解题关键2、(1),;(2),【解析】【分析】(1)先将括号内的分母因式

    10、分解,通分,然后结合除以一个分式等于乘以这个分式的倒数化简,最后代入计算解题;(2)先去括号,再合并同类项,最后代入计算解题【详解】(1)当时,原式;(2)当时,原式【考点】本题考查分式的化简求值、整式的化简求值,涉及完全平方公式等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键3、【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】方程,经检验是分式方程的解,原分式方程的解为【考点】本题考查了解分式方程利用了转化的思想,解分式方程要注意检验4、【解析】【分析】先把分式的分子分母分解因式,约分后把a、b的值代入即可求出答案【详解】解:原式= = 当时原式=【考点】本题考查了分式的约分,解题的关键是熟练进行分式的约分,本题属于基础题型5、,-2【解析】【分析】先根据分式的运算法则把所给代数式化简,再从1,2,3中选取一个使分式有意义的数代入计算即可【详解】=,当x=2时,原式=故答案为:-2【考点】本题考查了分式的混合运算,熟练掌握分式的运算法则是解答本题的关键分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的;最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式

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