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类型基础强化北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程专项测试试题(解析版).docx

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    关 键  词:
    基础 强化 北师大 七年 级数 上册 第五 一元一次方程 专项 测试 试题 解析
    资源描述:

    1、七年级数学上册第五章一元一次方程专项测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一支球队参加比赛,开局9场保持不败,共积21分,比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,则该队共胜的场数为()A6场B7

    2、场C8场D9场2、若关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2,则k的值是()A5B2C2D53、方程2yy中被阴影盖住的是一个常数,此方程的解是y这个常数应是()A1B2C3D44、某商品打七折后价格为a元,则原价为()Aa元Ba元C30%a元Da元5、如果3ab2m-1与9abm+1是同类项,那么m等于()A2B1C1D06、下列等式的变形正确的是()A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么7、下列方程中,解是的方程是()ABCD8、某市出租车收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过,付8元车费),超过,每增加收1.6元(不足按计),小梅从家到图书馆的路程为,出租车车费为24元,

    3、那么的值可能是()A10B13C16D189、将方程去分母,得()ABCD10、下列各式中,是方程的是()AB145=9Ca3bDx=1第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若方程与方程的解相同,则_2、已知关于x的方程的解为,则a的值为_3、若方程和方程的解相同,则_4、一件衣服先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,那么这件衣服的成本是_元5、点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b满足|a+5|+(b3)20点P在数轴上,且满足AP2PB,则点P对应的数为 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知

    4、关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解=_2、如图,已知数轴上A,B,C,D四点分别对应的整数是a,b,c,d,且请你运用所学知识确定原点的位置,并用字母“O”表示原点,标注在图中3、为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:甲队单独完成;乙队单

    5、独完成;甲、乙两队全程合作完成哪一种方案的施工费用最少?4、有些含绝对值的方程,可以通过讨论去掉绝对值号,转化为一元一次方程求解例如:解方程x+2|x|3解:当x0时,原方程可化为x+2x3,解得x1,符合题意;当x0时,原方程可化为x-2x3,解得x-3,符合题意所以,原方程的解为x1或x-3仿照上面的解法,解方程-85、如图,一把长度为5个单位的直尺AB放置在如图所示的数轴上(点A在点B左侧),点A、B、C表示的数分别是a、b、c,若b、c同时满足:cb3;(b6)+30是关于x的一元一次方程(1)a,b,c(2)设直尺以2个单位/秒的速度沿数轴匀速向右移动,同时点P从点A出发,以m个单位

    6、/秒的速度也沿数轴匀速向右移动,设运动时间为t秒若B、P、C三点恰好在同一时刻重合,求m的值;当t1时,B、P、C三个点中恰好有一个点到另外两个点的距离相等,请直接写出所有满足条件的m的值-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】设该队前9场比赛共平了x场,则胜了(9-x)场根据共得21分列方程求解【详解】解:设该队前9场比赛共平了x场,则胜了(9-x)场根据题意得:3(9-x)+x=21,解得:x=39-x=6答:该队前9场比赛共胜了6场故选:A【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系并正确的列出方程2、A【解析】【分析】根据一元一次方程的解的定义计算即可【详

    7、解】解:关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2,-6+2k-4=0,解得,k=5,故选:A【考点】本题考查的是一元一次方程的解,解题的关键是掌握使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解3、C【解析】【详解】设被阴影盖住的一个常数为k,原方程整理得,k=-y+,把代入k=-y+,中得,k=-()+=3,故选C.4、B【解析】【分析】直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案【详解】设该商品原价为x元,某商品打七折后价格为a元,原价为:0.7x=a,则x=a(元),故选B【考点】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.5、A【解析】【分析】根

    8、据同类项的定义得出m的方程解答即可.【详解】根据题意可得:2m1m+1,解得:m2,故选A.【考点】本题考查了同类项,解一元一次方程,正确把握同类项的概念是解题的关键.6、C【解析】【分析】根据等式的性质,两边都加或减同一个数或同一个整式,结果不变,可判断A,根据等式的性质,两边都乘或除以同一个不为零的数或同一个整式,结果不变,可判断B、C、D【详解】选项等式的左边加2,右边减2,故不符合题意;B选项等式的左边乘以3,右边除以3,故不符合题意;C选项等式的两边都乘以-1,故C正确;D选项,当a=0时,0不能作除数,故不符合题意;故选:C【考点】本题考查了等式的性质,熟记并掌握等式两边都加或减同

    9、一个数或同一个整式,结果不变;等式两边都乘或除以同一个不为零的数或同一个整式,结果不变,是解题的关键7、D【解析】【分析】使方程左右两边相等的未知数的值是方程的解把x=3代入以上各个方程进行检验,可得到正确答案【详解】解:对于A,x=3代入方程,左边=18,右边=20,左边右边,故此选项不符合题意;对于B,x=3代入方程,左边=5,右边=4,左边右边,故此选项不符合题意;对于C,x=3代入方程,左边=0,右边=3,左边右边,故此选项不符合题意;对于D,x=3代入方程,左边=50,右边=50,左边右边,故此选项符合题意;故选:D【考点】本题考查了一元一次方程的解,解题的关键是根据方程的解的定义使

    10、方程左右两边的值相等的未知数的值是该方程的解8、B【解析】【分析】根据等量关系(经过的路程-3)1.6+起步价=24,列式即可;【详解】解:由题意得,解得,故选:【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确列方程计算是解题的关键9、D【解析】【分析】直接将方程两边同乘以“6”即可求解【详解】解:方程两边同乘以“6”得:,故选:D【考点】本题考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握通分的方法10、D【解析】【分析】根据方程的定义:含有未知数的等式叫方程可得答案【详解】A、没有等号,故不是方程,故此选项错误;B、等式中没有未知数,不是方程,故此选项错误;C、是不等式,不是方程,故此选项错误;D、

    11、符合方程的定义,是方程,故此选项正确;故选D【考点】此题主要考查了方程,关键是掌握方程定义二、填空题1、【解析】【分析】先求出方程的解,再将其代入方程可得一个关于a的一元一次方程,然后解方程即可得【详解】,由题意,是方程的解,则,故答案为:【考点】本题考查了解一元一次方程、一元一次方程的解,熟练掌握方程的解法是解题关键2、【解析】【分析】把代入方程,即可得到一个关于的方程,解方程即可求解【详解】解:把代入方程,得,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:故答案为:【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义:满足一元一次方程的未知数的值叫一元一次方程的解,也考查了一元一次方程的

    12、解法,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤(去分母、去括号、移项、合并同类项,系数化为1)是解决本题的关键3、6【解析】【分析】本题中有2个方程,且是同解方程,一般思路是:先求出不含字母系数的方程的解,再把解代入到含有字母系数的方程中,求字母系数的值【详解】解方程2x13,得:x2,把x2代入4xa2,得:42a2,解得:a6故答案为:6【考点】本题考查同解方程的知识,比较简单,解决本题的关键是理解方程解的定义,注意细心运算4、140【解析】【详解】解:设这件衣服的成本是x元,根据题意得:x(1+50%)80%x=28,解得:x=140答:这件衣服的成本是140元;故答案为:1405、或#或【解析

    13、】【详解】根据|a+5|+(b3)20,可以先求出a、b的值,然后根据AP2PB,利用分类讨论的方法,列出相应的方程,然后求解解:|a+5|+(b3)20,a+50,b30,解得a5,b3,点A表示的数为5,点B表示的数为3,设点P表示的数为x,分三种情况讨论:当点P在点A和点B之间时,AP2PB,x(5)2(3x),解得x;当点P在点B的右侧时,AP2PB,x(5)2(x3),解得x11;当点P在点A的左侧时,(5)x2(3x),解得x11(不合题意,舍去);综上所述,点P对应的数为或11,故答案为:或11【考点】本题考查了一元一次方程的运用,数轴以及非负性的性质,解题关键在于明确题意,列出

    14、相应方程,利用分类讨论的方法来解答三、解答题1、-1【解析】【分析】对原方程进行变形可以得出一个等式:,此时 ,与所求方程进行比较可得出结果.【详解】解:根据题意可得:对原方程进行变形:,再把代入上式得出:,故答案为:.【考点】本题考查一元一次方程的解,解题关键在于对等式的变形.2、见解析【解析】【分析】先由AD12确定每个间隔表示的长度,再将a,b,c,d用x表示出来,列出关于x的方程,求出x即可得出答案【详解】解:AD12,1262,每个间隔表示2,设ax,则bx4,cx6,dx12,解得x10,D表示的数为2,D点向左一格为原点,答案如下图:【考点】本题主要考查数轴的概念,关键是要能想到

    15、把a,b,c,d用同一个字母表示出来3、(1)甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案完成施工费用最少【解析】【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500甲队每天能完成绿化的面积是500平方米

    16、,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米(2)选择方案甲队单独完成所需费用=(元);选择方案乙队单独完成所需费用=(元);选择方案甲、乙两队全程合作完成所需费用=(元);选择方案完成施工费用最少【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用工作时间,分别求出选择各方案所需费用4、x10或x34【解析】【分析】根据例题,分与两种情形化简原方程,进而解一元一次方程即可【详解】解:当时,原方程可化为,解得x10,符合题意;当时,原方程可化为,解得x34,符合题意5、(1)-1,4,7;(2);6或7或7.5或8或9【解析】【分析

    17、】(1)根据已知条件和一元一次方程的定义可求b、c,进一步得到a;(2)根据B、C两点恰好在同一时刻重合,可得关于x的方程,解方程求出x,再根据B、P、C三点恰好在同一时刻重合,可得关于m的方程,解方程求出m的值;分五种情况进行讨论可求所有满足条件的m的值【详解】解:(1)依题意有,解得b4,c7,则a451故答案为:1,4,7;(2)BC3,AC8,当B、C重合时,依题意有2t3,解得t,依题意有m8,解得m7421,当B是P、C中点时,依题意有5+2m1,解得m6;当B与P重合时,依题意有m25,解得m7;当P是B、C中点时,依题意有m5+2,解得m7.5;当P与C重合时,m7(1)8;当C是P、B中点时,依题意有m17(1),解得m9综上所述,m6或7或7.5或8或9【考点】本题考查了一元一次方程的定义、数轴、绝对值、一元一次方程的应用,准确理解题意,灵活进行分类是解题的关键

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