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类型基础强化北师大版七年级数学上册第六章数据的收集与整理专题测试试卷(含答案详解版).docx

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    关 键  词:
    基础 强化 北师大 七年 级数 上册 第六 数据 收集 整理 专题 测试 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、七年级数学上册第六章数据的收集与整理专题测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某校有4000名学生,随机抽取了400名学生进行体重调查,下列说法错误的是()A总体是该校4000名学生的体重B

    2、个体是每一个学生C样本是抽取的400名学生的体重D样本容量是4002、如下条形图、扇形图分别是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的统计图根据统计图,对两户“教育”支出占全年总支出的百分比所作出的判断中,正确的是()A甲比乙多B乙比甲多C甲、乙一样多D无法确定哪一户多3、下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()A了解一批圆珠笔的使用寿命B了解全国九年级学生身高的现状C考查人们保护海洋的意识D检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件4、为了鼓励学生课外阅读,学校公布了“阅读奖励”方案,并设置了“赞成、反对、无所谓”三种意见现从学校所有2400名学生中随机征求了100名学生的意见,其中持“反对”和“无所

    3、谓”意见的共有30名学生,估计全校持“赞成”意见的学生人数约为()A70B720C1680D23705、某校950名七年级学生参加跳绳测试,随机抽取部分学生成绩并绘制频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,若校方规定次数达到130次(包括130次)的成绩为“优良”,则该校成绩“优良”的学生人数约为()A35B65C350D6506、下列说法正确的是()A折线图易于显示数据的变化趋势B条形图能显示每组数在总体中所占百分比C扇形图易于比较每组数的大小差别D扇形图能显示每组的具体数据7、去年某校有1 500人参加中考,为了了解他们的数学成绩,从中抽取200名考生的数学成绩,其中

    4、有60名考生达到优秀,那么该校考生达到优秀的人数约有( )A400名B450名C475名D500名8、下面两图是某班全体学生上学时,乘车、步行、骑车的人数分布条形统计图和扇形统计图(两图均不完整),则下列结论中错误的是()A该班总人数为50人B骑车人数占总人数的20%C乘车人数是骑车人数的倍D步行人数为30人9、为了估计水塘中的鱼数,养鱼者首先从鱼塘中捕获30条鱼,在每条鱼身上做好记号后,把这些鱼放归鱼塘,再从鱼塘中打捞200条鱼,如果在这200条鱼中有5条鱼是有记号的,则鱼塘中鱼的可估计为()A3000条B2200条C1200条D600条10、下列调查中,适合采用普查方式的是()A对鸭绿江水

    5、质情况的调查B了解一批灯泡的使用寿命C了解一批炮弹的杀伤半径D对某小区2号楼全体居民新冠肺炎核酸检测第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、小明抛掷一枚硬币次,正面朝上的频率是,则正面朝上的频数是_2、为了解某校1000名师生对“新型冠状病毒”的了解情况,从中随机抽取了50名师生进行问卷调查,这项调查中的样本是_3、年月日至日我市空气质量指数()分别为,将数据进行分组,落在这一组的频数是_4、2019年是中华人民共和国成立70周年,天安门广场举行了盛大的国庆阅兵式和群众游行活动其中,群众游行队伍以“同心共筑中国梦”为主题,包含有“建国创业”“改革开放”“伟大复兴

    6、”三个部分,某同学要统计本班学生最喜欢哪个部分,制作扇形统计图以下是打乱了的统计步骤:绘制扇形统计图收集三个部分本班学生喜欢的人数计算扇形统计图中三个部分所占的百分比其中正确的统计顺序是_5、为迎接学校艺术节,七年级某班进行班级歌词征集活动,作品上交时间为星期一至星期五.班委会把同学们上交作品件数按每天一组分组统计,绘制了频数分布直方图如下.已知从左至右各长方形的高的比为2:3:4:6:1,第二组的频数为9,则全班上交的作品有_件.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、国家航天局消息:北京时间2021年5月15日,我国首次火星着陆任务宣告成功,某中学科技兴趣小组为了解本校学生对航天

    7、科技的关注程度,在该校内进行了随机调查统计,将调查结果分为不关注、关注、比较关注、非常关注四类,回收、整理好全部调查问卷后,得到下列不完整的统计图:(1)此次调查中接受调查的人数为 人;(2)补全条形统计图;(3)扇形统计图中,“关注”对应扇形的圆心角为 ;(4)该校共有900人,根据调查结果估计该校“关注”,“比较关注”及“非常关注”航天科技的人数共多少人?2、某市发布了一份空气质量抽样调查报告,在该市15月随机调查的30天中,各空气质量级别的天数如下图:(1)请在所给条形图右侧绘制扇形图,描述这30天中不同空气质量级别的天数所占的百分比情况(2)通过分析扇形图,请你评价一下15月份该市的空

    8、气质量情况_(3)如果这30天的数据是从一年中随机抽取的,请你预测该市一年(365天)空气质量级别为优和良的天数共约有多少天?(结果保留整数)(4)请你根据调查报告,对有关部门提几条建设“绿色环境城市”的建议3、某养鸡场有2500只鸡准备对外出售.从中随机抽取了一部分鸡,根据它们的质量(单位:),绘制出如下的统计图和图.请根据相关信息,解答下列问题:()图中的值为 ;()求统计的这组数据的平均数、众数和中位数;() 根据样本数据,估计这2500只鸡中,质量为的约有多少只?4、随着信息技术的不断发展,人们获取信息的途径越来越多,随之而来的是报纸订阅量的不断下降因此,某报社的记者为了了解市民“获取

    9、新闻最主要的途径”,开展了一次随机抽样调查,要求被调查的市民必选且只能选择其中一项他根据调查结果绘制了一幅不完整的扇形统计图,根据统计图可知,“手机上网”和“电脑上网”作为“获取新闻最主要的途径”的市民分别有240人和224人,在扇形统计图中a,b满足请根据所给信息,解答下列问题:(1)请计算扇形统计图中“电脑上网”所在扇形的圆心角的度数;(2)求扇形统计图中a,b的值;(3)若该市约有20万人,求通过电脑上网和手机上网两种方式作为“获取新闻最主要的途径”约有多少人?5、本学期开学后,某校为了激发学生进行体育活动的积极性,提高学生身体素质,对九年级学生进行了1分钟“跳绳”项目摸底测试,同时统计

    10、了每个人的跳绳个数(设为x)现在将这些同学中女生的测试结果随机抽取若干个成绩进行分析,分为四个等级:A优秀(x170)、B良好(145x169)、C及格(120x144)和D不及格(x119),并将统计结果绘制成如图两幅不完整的统计图请你根据以上信息,解答下列问题:(1)补全如图的条形统计图和扇形统计图;(2)被测试女生1分钟“跳绳”个数的中位数落在 等级;(3)如果该校九年级现有女生500人,请估计该校九年级女生中1分钟“跳绳”个数达到优秀的人数-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据总体、个体、样本、样本容量的知识解答总体是指所要考察对象的全体;个体是指每一个考查对象;样本是指从总

    11、体中抽取的部分考察对象称为样本;样本容量是指样本所含个体的个数(不含单位)【详解】解:A、总体是该校4000名学生的体重,此选项正确,不符合题意;B、个体是每一个学生的体重,此选项错误,符合题意;C、样本是抽取的400名学生的体重,此选项正确,不符合题意;D、样本容量是400,此选项正确,不符合题意;故选:B【考点】本题主要考查了总体、个体、样本、样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象总体、个体和样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小样本容量是样本中包含的个体的数量,不能带单位2、B【解析】【分析】根据条形统计图求得教育支出的具体数,进而求得甲居民家

    12、庭教育支出所占百分比,结合扇形统计图进行比较即可【详解】,根据扇形统计图可知乙居民家庭教育支出所占百分比为,乙比甲多,故选B【考点】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小3、D【解析】【详解】A、了解一批圆珠笔芯的使用寿命,由于具有破坏性,应当使用抽样调查,故本选项错误;B、了解全国九年级学生身高的现状,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;C、考察人们保护海洋的意识,人数多,耗时长,应当采用抽样调查的方式,故本选项错误;D、检查一

    13、枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,事关重大,应用普查方式,故本选项正确;故选:D4、C【解析】【详解】试题分析:,故答案选C.考点:用样本估计总体的统计思想.5、C【解析】【分析】先求出样本中“优良”成绩的人数所占的比例,再用总人数950乘以这个比例即可求解【详解】解:样本中“优良”成绩的人数所占的比例为:,该校成绩“优良”的学生人数约为950350故选:C【考点】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题也考查了用样本估计总体6、A【解析】【分析】根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图的含义求

    14、解即可【详解】解:选项A:折线图易于显示数据的变化趋势,故A正确;选项B、C、D:条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目,扇形图能显示每组数在总体中所占百分比,故B、C、D错误故选:A【考点】本题考查统计图的选择及用途:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目7、B【解析】【分析】根据已知求出该校考生的优秀率,再根据该校的总人数,即可求出答案【详解】抽取200名考生的数学成绩,其中有60名考生达到优秀,该校考生的优秀率是:100%=30%,该校达到优秀的考生约有:150030

    15、%=450(名);故选B【考点】此题考查了用样本估计总体,关键是根据样本求出优秀率,运用了样本估计总体的思想8、D【解析】【分析】此题首先根据乘车人数和所占总数的比例,求出总人数,即可根据图中获取信息求出步行的人数;根据乘车和骑车所占比例,可得乘车人数是骑车人数的2.5倍【详解】根据条形图可知:乘车的人数是25人,所以总数是:2550%=50(人);故A选项正确;骑车人数在扇形图中占总人数的:1-50%-30%=20%;故B选项正确;则乘车人数是骑车人数的2.5倍;故C选项正确;步行人数为30%50=15(人),故D选项错误;故选:D【考点】本题考查了扇形统计图和条形统计图及相关计算在扇形统计

    16、图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360的比9、C【解析】【分析】首先求出有记号的5条鱼在200条鱼中所占的比例,然后根据用样本中有记号的鱼所占的比例等于鱼塘中有记号的鱼所占的比例,即可求得鱼的总条数【详解】解: ,302.5=1200(条).故选C.【考点】本题考查了统计中用样本估计总体的思想.在实际生活中经常用到此类知识,解题的关键是求出有记号的鱼所占的百分比.10、D【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【详解】解:A、对鸭绿江水质情况的调查,适合抽样调查方式;B、了解一批灯泡的使用寿

    17、命,适合抽样调查方式;C、了解一批炮弹的杀伤半径,适合抽样调查方式;D、对某小区2号楼全体居民新冠肺炎核酸检测,适合普查方式;故选:D【考点】本题考查了调查的方式,准确理解抽查与普查的意义和特点是解题的关键二、填空题1、次.【解析】【分析】由频数等于数据的总次数乘以频率直接计算可得答案.【详解】解:小明抛掷一枚硬币次,正面朝上的频率是,则正面朝上的频数是(次).故答案为:次.【考点】本题考查的是频率与频数的关系,掌握频数除以数据总次数等于频率是解题的关键.2、50名师生“新型冠状病毒”的了解情况【解析】【分析】根据样本的定义解答,样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本【详解】依题

    18、意,则这项调查中的样本是:50名师生“新型冠状病毒”的了解情况故答案为:50名师生对“新型冠状病毒”的了解情况【考点】本题考查了总体、个体、样本,是概念题,需要注意,不论总体还是样本都要指明“考察的对象”,这也是此类题目最容易出错的地方3、【解析】【分析】数出在之间的数据个数即可.【详解】在之间的数据为,故这一组的频数是2,故填:2.【考点】此题主要考查频数的个数,解题的关键是熟知频数的定义.4、【解析】【分析】制作扇形统计图的一般步骤是:1、计算各部分在总体中所占的百分比;2、计算各个扇形的圆心角的度数;3、在圆中依次作出上面的扇形,并标出百分比;据此解答即可【详解】解:正确的统计顺序是:收

    19、集三个部分本班学生喜欢的人数;计算扇形统计图中三个部分所占的百分比;绘制扇形统计图;故答案为:【考点】本题考查了扇形统计图的相关知识,解题的关键明确制作扇形统计图的一般步骤5、48【解析】【详解】从左至右各长方形的高的比为2:3:4:6:1,即频率之比为2:3:4:6:1;第二组的频率为,第二组的频数为9,故则全班上交的作品有9=48,故答案为48三、解答题1、(1)50;(2)见解析;(3)43.2;(4)该校“关注”,“比较关注”及“非常关注”航天科技的人数共有828人【解析】【分析】(1)从统计图中可以得到不关注、关注、比较关注的共有34人,占调查人数的68%,可求出调查人数;(2)接受

    20、调查的人数乘以非常关注的百分比即可得到非常关注的人数,即可补全统计图;(3)360乘以关注”的比例即可得到“关注”对应扇形的圆心角度数;(4)样本估计总体,样本中“关注”,“比较关注”及“非常关注”的占比68%,乘以该校人数900人即可求解【详解】解:(1)不关注、关注、比较关注的共有4+6+2434(人),占调查人数的132%68%,此次调查中接受调查的人数为3468%50(人),故答案为:50;(2)5032%16(人),补全统计图如图所示:(3)36043.2,故答案为:43.2;(4)900828(人),答:估计该校“关注”,“比较关注”及“非常关注”航天科技的人数共有828人【考点】

    21、考查扇形统计图、条形统计图的意义和制作方法,从两个统计图中获取数量和数量之间的关系是解决问题的关键,样本估计总体是统计中常用的方法2、(1)见解析;(2)可以估计该市15月的空气质量级别主要是良及以上;(3)该市1年空气质量为优和良级别的天数共约为243(4)建议:加大空气污染治理力度,提高空气质量等级为“优”的天数,努力减少轻度污染、中度污染的天数【解析】【分析】(1)由条形统计图的数据,分别计算不同空气质量级别的天数所占的百分比以及所在的扇形的圆心角,进而绘制出扇形统计图;(2)根据扇形统计图的信息可得空气质量情况;(3)根据样本中空气质量为优和良级别的天数的百分比乘以365即可求得一年(

    22、365天)空气质量级别为优和良的天数;(4)只要提出改善该市空气质量状况的合理建议即可【详解】(1)由条形统计图可得, 空气质量为优,所占百分比为:,所在的扇形的圆心角为:空气质量为良,所占百分比为:,所在的扇形的圆心角为空气质量为轻微污染,所占百分比为:,所在的扇形的圆心角为:空气质量为轻度污染,所占百分比为:,所在的扇形的圆心角为:空气质量为中度污染,所占百分比为:,所在的扇形的圆心角为: 绘制扇形统计图如图所示,(2)该市15月的空气质量级别主要是良及以上,故答案为:空气质量级别主要是良及以上(3),该市1年空气质量为优和良级别的天数共约为243(4)建议:加大空气污染治理力度,提高空气

    23、质量等级为“优”的天数,努力减少轻度污染、中度污染的天数(只要提出改善该市空气质量状况的合理建议即可)【考点】本题考查了条形统计图,画扇形统计图,根据样本的百分比估计总体的熟练,从条形统计图获取信息是解题的关键3、()28. ()平均数是1.52. 众数为1.8. 中位数为1.5. ()200只.【解析】【分析】()用整体1减去所有已知的百分比即可求出m的值;()根据众数、中位数、加权平均数的定义计算即可;()用总数乘以样本中2.0kg的鸡所占的比例即可得解【详解】解:()m%=1-22%-10%-8%-32%=28%.故m=28;()观察条形统计图,4、这组数据的平均数是1. 在这组数据中,

    24、1.8出现了16次,出现的次数最多,这组数据的众数为1.8将这组数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1.5,有这组数据的中位数为1.5()在所抽取的样本中,质量为的数量占由样本数据,估计这2500只鸡中,质量为的数量约占有这2500只鸡中,质量为的约有200只【考点】此题主要考查了平均数、众数、中位数的统计意义以及利用样本估计总体等知识找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数52(1)“电脑上网”所在扇形的圆心角的度数是100.8(

    25、2)(3)约有116000人【解析】【分析】(1)根据“手机上网”人数和所占比例求出参与调查的总人数,用“电脑上网”人数与总人数的比乘以即可求出“电脑上网”所在扇形的圆心角的度数;(2)由题意,4种选项所占百分数的和为1,由此可以求出的值,与联立即可解出a,b;(3)先求出 “手机上网”和“电脑上网”人数所占的百分数,乘以该市总人数即可(1)解:800(人),28,100.8答:“电脑上网”所在扇形的圆心角的度数是100.8(2)解:根据题意,得,解得答:扇形统计图中a的值是13,b的值是10(3)解:119131058,58200000116000(人)答:通过电脑上网和手机上网两种方式作为

    26、“获取新闻最主要的途径”约有116000人【考点】本题考查数据统计相关知识,涉及求扇形统计图的圆心角和某项的百分比,用样本估计总体等,读懂题意,能够从统计图中读取有用数据是解题的关键5、 (1)见解析(2)B(3)120人【解析】【分析】(1)由A等级的人数除以A等级所占的百分比,求得总人数,继而解得C组的人数,及B组的百分比;(2)由中位数定义解答;(3)500乘以24%即可解答(1)总人数为624%25(人),C等级人数为2520%5(人),B等级所占百分比为100%48%,补图如下:(2)共有25个人,6+1218,中位数落在B等级,故答案为:B;(3)50024%120(人),即九年级女生中1分钟“跳绳”个数达到优秀的人数是120人【考点】本题考查条形统计图与扇形统计图关联信息,涉及补全条形图、中位数、用样本估计总体等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键

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