备战中考化学（人教版五四学制）第四单元自然界中的水（含解析）.docx

1、2019备战中考化学（人教版五四学制）第四单元自然界中的水（含解析）一、单选题1.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（ ） A.园林喷灌、滴灌B.工业用水重复使用C.口杯接水刷牙D.用流动水为西瓜降温2.在化学反应3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2X+ 4H2O中X的化学式为（） A.NO2B.N2C.NOD.NH33.水是地球上最普遍、最常见的物质之一下列有关水的说法正确的是（ ） A.河水经自来水厂处理后，得到软水B.水电解实验说明水中含有氢分子和氧分子C.硬水是混合物，软水是纯净物D.生活中可用肥皂水检验水的硬度4.下列物质中，属于氧化物的是（ ） A.SO2B

2、.KMnO4C.C6H12O6D.O25.印度洋海啸使当地的饮用水受污染医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是（ ） A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来B.用漂白粉进行消毒杀菌C.只要无色透明，就可以放心饮用D.饮用前加热煮沸6.某物质中只含有一种元素，则该物质不可能是（ ） A.化合物B.混合物C.单质D.纯净物7.某物质经分析知道：它由氧元素和另外一种元素组成，下列说法正确的是（ ） A.这种物质属于氧化物B.这种物质属于混合物C.这种物质属于化合物D.这种物质不属于单质8.下图是表示气体分子的示意图，图中：“”和“”分别表示两种不同质子数的原子其中表示化合物

3、的是（ ） A.B.C.D.9.科学家最近发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的围观示意图，下列说法错误的是（ ） A.X、Y、Z、W四种物质中有三种物质是由分子构成的B.W物质中碳元素的质量分数为75%C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为1：1D.该反应属于置换反应10.下列各物质中，不属于氧化物的是（ ） A.COB.P2O5C.KMnO4D.MnO211.关于水的说法，正确的是（ ） A.地球是一个水球，有90%的面积被水覆盖B.陆地淡水几乎占地球总水量的 C.冰融化为水后，体积变小D.健康的成年人每天一般约摄水25升水12.下列属于化合物的是（

4、 ） A.氢氧化钠B.金刚石C.碘酒D.盐酸二、多选题13.下列有关水的说法正确的是（ ） A.长期饮用蒸馏水有益健康B.水是纯净物也是氧化物C.海水通过活性炭吸附可变成淡水D.电解水中不变的微粒是氢、氧原子14.通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦下列有关硬水的说法不正确的是（ ） A.硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物B.生活中可以通过煮沸的方式降低水的硬度C.硬水放一段时间就变成软水D.在硬水中加入少量的肥皂水，会产生较多的浮渣15.对于木炭，一氧化碳和氢气分别跟氧化铜的反应（在适当条件下）下列叙述正确的是（） A.都是还原剂B.都是置换反应C.都有二氧化碳生成

5、D.都有红色物质生成16.水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态它是由液态水急速冷却到l65K时形成的，玻璃态的水无固定形状，不存在晶体结构，且密度与普通液态水的密度相同，有关玻璃态水的叙述正确的是（） A.同温度同质量液态水和玻璃态水，体积相同B.玻璃态水不属于氧化物C.玻璃态水和普通水的化学性质相同D.玻璃态水分子不运动三、填空题17.有人对于水有下列认识：水是取之不尽，用之不竭的自然资源；任何水煮沸后都可以饮用；凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水；世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%80%其中_（填序号）是错误的 18.生活中可采用_区分硬水和软水，可通过_的方法降低水的

6、硬度。 19.城镇自来水厂生产流程可用如图表示： 除去水中固态杂质的设备是_自然界的水多含有杂质含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：_ 20.下列物质：河水 水银 液氧 冰水混合物 高锰酸钾，其中属于混合物的是_（填序号，下同）；氧化物的是_；金属单质_；含有氧分子的是_ 21.向乳饮料中加入蔗糖（化学式为C12H22O11）可改变口感。蔗糖中氢、氧元素的质量比为_。 四、计算题22.中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，它不仅营养丰富，而且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3 ， 请你计算: （1）皂甙属于_

7、(填“有机物”或“无机物”)；皂甙由_种元素组成；皂甙中碳、氢、氧原子个数比是_； （2）皂甙中各元素的质量之比是_(最简整数比)； （3）含氢元素8.4 g的皂甙的质量为_克(写出计算过程)。 23.某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品(不含有水分)的变质程度，进行了如下实验：取该氢氧化钠样品13.3 g于烧杯中，加水完全溶解，然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，反应过程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录，部分数据见下表：加入氯化钡溶液的质量/g204080100生成沉淀的质量/g1.973.945.915.91试分析计算： （1）13.3g氢

8、氧化钠样品中碳酸钠的质量_；（2）该氯化钡溶液的质量分数_。 五、解答题24.判断以下的叙述是否错误，说明理由（1）自然界的物质都是以化合物的形式存在的（2）单质可以发生化学变化，化合物不能发生化学变化（3）溶于水的物质都是纯净物（4）有固定组成的物质都是纯净物（5）洁净的糖水是纯净物 六、实验探究题25.某化学兴趣小组欲证明某锌粒样品中混有碳酸钠杂质（忽略其他杂质），并检验氢气具有还原性，设计出如下的实验装置图：（注：图中溶液均为足量） 请按要求填写： （1）写出装置中产生氢气的化学方程式_ （2）装置利用了浓硫酸的_性 （3）若观察到装置中_（填实验现象，下同），可证明样品含有碳酸钠； （

9、4）若观察到装置中_，可证明氢气具有还原性 七、综合题26.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源试用你学过的化学知识，回答下列问题： （1）如图是水通电分解的示意图在实验过程中，试管a中产生的气体名称是_，写出该反应的化学方程式_ （2）天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的是_除去硬水中过多的Mg2+和_（填离子符号）就可得到饮水 （3）ClO2常用于饮用水消毒，制取ClO2的化学方程式为：2NaClO2+X2ClO2+2NaCl，则X的化学式为_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 【考点】水资源状况 【解析】【解答】A、园林喷灌、滴灌可以节约

10、用水，A不符合题意B、工业用水重复使用可以节约用水，B不符合题意C、口杯接水刷牙可以节约用水，C不符合题意D、用流动水为西瓜降温是一种浪费水的行为，不宜提倡，D符合题意故答案为：D【分析】根据节约用水方面进行分析、判断即可.2.【答案】C 【解析】【分析】根据习题中的化学反应3Cu+8HNO33Cu（NO3）2+2X+4H2O，利用质量守恒定律中原子守恒的方法来确定X的化学式【解答】在反应3Cu+8HNO33Cu（NO3）2+2X+4H2O中，Cu、H原子前后的个数相等，而N、O原子的个数前后不相等，根据质量守恒定律可知，反应前后的原子个数应相等，反应前有8个氮原子，反应后有6个氮原子，则生成

11、物X中有氮原子，因其化学计量数为2，则X中有1个氮原子，反应前有24个氧原子，反应后有22个氧原子，则生成物X中有氧原子，因其化学计量数为2，则X中有1个氧原子，即X的化学式为NO，故选：C【点评】本题考查学生利用化学方程式来确定物质的化学式，学生应能利用质量守恒定律中的守恒方法来判断物质中的元素及元素的原子个数。3.【答案】D 【考点】电解水实验，水的净化，硬水与软水 【解析】【解答】解： A、经自来水厂净化处理后的水中仍含有可溶性杂质，不是纯水，故错误；B、水电解实验说明水中含有氢元素和氧元素，不是说明水中含有氢分子和氧分子，故错误；C、硬水和软水中中都含有可溶性杂质，都是混合物，故错误；

12、D、用肥皂水可以检验硬水与软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水，所以可用肥皂水来区别硬水与软水，故正确答案：D【分析】A、根据经自来水厂净化处理后的水中仍含有可溶性杂质解答；B、根据水电解实验说明水中含有氢元素和氧元素解答；C、根据硬水和软水都是混合物解答；D、根据用肥皂水可以检验硬水与软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水解答4.【答案】A 【解析】【解答】解：A、SO2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确B、KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误C、C6H12O6是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误D、O2

13、是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误故选A【分析】根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答5.【答案】C 【考点】水的净化 【解析】【解答】A、用明矾可以使悬浮颗粒沉降下来，A不符合题意；B、可以用漂白粉进行消毒杀菌，B不符合题意；C、无色透明的水不一定符合饮用水标准，例如含有汞离子、铅离子的水也是无色透明的，其中的汞离子、铅离子对人体有害，C符合题意；D、饮用前加热煮沸既可以杀菌消毒，又可以降低水的硬度，D不符合题意；故答案为：C【分析】A、根据明矾净水的原理进行分析；B、根据漂白粉在净水中的作用进行分析；C、根据无色透明的水也可能含

14、有对人体在害的物质进行分析；D、根据生活中降低水的硬度的常用方法进行分析.6.【答案】A 【解析】【解答】解：A、化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，故A正确 B、混合物指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故B错误C、单质是由同种元素组成的纯净物，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，例如氧气和臭氧，故C错误；D、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，故D错误；故选A【分析】根据纯净物、混合物、单质、化合物的定义来回答本题，只

15、含有一种元素不一定是纯净物7.【答案】D 【解析】【解答】A如果氧元素和另一种元素组成的是纯净物，即是氧化物；B、氧元素和另一种元素可以组成很多种物质，故可能是混合物；C、该物质可能是混合物，则不一定是混合物；D、单质是一种元素组成的纯净物，则不可能是单质；故答案为D【分析】根据单质、混合物、混合物的概念即元素组成分析。8.【答案】A 【解析】【解答】解：A、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；并且该分子由两种不同和原子构成，为化合物的分子；图所示物质为化合物；故A正确；B、图中四个分子构成，为两种不同种物质的分子，一种物质是单质另一种物质是化合物，该图所示物质为混

16、合物，故B不正确；C、图中五个分子构成不同，为两种不同物质的分子，是两种不同物质的单质，该图所示物质为混合物；故C不正确；D、图中五个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；而该分子是由同种原子构成的单质的分子，图所示物质不是化合物而是单质；故D不正确；故选A【分析】化合物为不同种元素构成的纯净物，因此在判断是否为化合物前首先要确定为纯净物；同种分子构成的物质为纯净物，而构成相同的分子为同种物质的分子；确定为纯净物后，再判断分子是否同不同种原子构成，同种原子构成的分子为单质的分子9.【答案】C 【解析】【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气

17、和甲烷，反应的方程式是：3C+4NH3 2N2+3CH4 A、由微观示意图中微粒可知，氨气、氮气、甲烷都是由分子构成的，只有碳是由碳原子构成的，故A说法正确；B、由图示可知，W为甲烷，碳元素的质量分数为： 100%=75%，故B说法正确；C、由方程式可知，参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4，故C说法错误；D、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故D说法正确故选C【分析】根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、方程式，根据其意义分析判断有关的问题；根据微粒的变化，分析分子、原子的变化等10.【答案】C 【解析】【解答】A、一氧化碳是

18、由碳氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故A错误；A不符合题意；B、五氧化二磷是由磷氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故B错误；B不符合题意；C、高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故C正确；C符合题意；D、二氧化锰是由锰氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故D错误。D不符合题意；故答案为：C。【分析】氧化物的概念可知氧化物只有两种元素的化合物，且其中一种是氧元素。11.【答案】C 【考点】水的性质和应用，水资源状况 【解析】【解答】解： A、根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%，概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地，因此有的人说，我们给地球起错

19、了名字，地球更应该叫“水球”，故错误；B、陆地淡水约占地球总水量的2.53%，故错误；C、冰是固态的水，受热融化成水，水分子间的间隔发生了改变，体积变小，故正确；D、一个成年人每天需摄人大约2升水，故错误答案：C【分析】A、根据人们的计算，地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%解答；B、根据陆地淡水约占地球总水量的2.53%解答；C、根据分子的基本特征解答；D、根据一个成年人每天需摄人大约2升水解答12.【答案】A 【解析】【解答】氢氧化钠为化合物，金刚石为碳单质，碘酒为混合物，盐酸为混合物；故答案为：A。【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组

20、成的物质。根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净物。二、多选题13.【答案】B,D 【考点】电解水实验，水的组成，水的性质和应用 【解析】【解答】A、由于蒸馏水中不含有人体需要的矿物质，长期饮用蒸馏水不益身体健康，A不符合题意；B、水由一种物质组成，是纯净物，同时由H、O两种元素组成，所以也属于氧化物，B符合题意；C、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，但不能使海水转化为淡水，C不符合题意；D、化学变化中原子不变，所以电解水中不变的微粒是氢、氧原子，D不符合题意。故答案为：BD。【分析】氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，在化

21、学变化中，反应前后原子种类和数目保持不变。14.【答案】A,C 【考点】硬水与软水 【解析】【解答】A、硬水是含有较多钙、镁化合物的水，但并不是含较多的不溶性钙和镁的化合物，A符合题意B、硬水软化的方法主要有：加热煮沸、蒸馏和离子交换；加热煮沸是生活中常用的方法；B不符合题意；C、硬水净置一段时间后，可溶性钙、镁化合物不会减少，不会变成软水，可用煮沸的方法将硬水软化，C符合题意；D、区分硬水和软水的方法是：向软水中加入肥皂水时，会出现大量的泡沫；向硬水中加入肥皂水时，会起浮渣；不符合题意故答案为：AC【分析】含有较多可溶性钙镁化合物的水是硬水，不含或含有少量可溶性钙镁化合物的水是软水，生活中用

22、煮沸，实验室用蒸馏的方法进行硬水的软化15.【答案】A,D 【解析】【解答】A、一氧化碳、木炭和氢气都具有还原性，都可以做还原剂故选项正确；B、一氧化碳与氧化铜发生的反应不是置换反应故选项错误；C、氢气还原氧化铜生成的是水故选项错误；D、一氧化碳、木炭和氢气还原氧化铜具有相同的现象：黑色变红色故选项正确故答案为AD【分析】本题考查了一氧化碳、木炭和氢气的化学性质，它们共同的化学性质是可燃性和还原性，因此都可以做还原剂一氧化碳、木炭还原氧化铜的现象相同：黑色变红色；澄清的石灰水变浑浊氢气还原氧化铜的现象：黑色变红色；试管壁上有水雾木炭和氢气还原氧化铜时发生的是置换反应，一氧化碳发生的不是置换反应

23、16.【答案】A,C 【考点】水的性质和应用 【解析】【解答】A、由玻璃态的水密度与普通液态水的密度相同，所以同温度同质量液态水和玻璃态水，体积相同，故正确；B、氧化物是指由两种元素组成，并且其中一种为氧元素的化合物，而玻璃态的水是由氢氧两种元素组成的化合物，所以错误；C、玻璃态水与普通水的成分一样，所以化学性质相同，所以正确；D、玻璃态的水中的水分子具有微观粒子的性质，分子是不断运动的，故C错误故选AC【分析】A、根据玻璃态水与液态水密度的关系考虑B、根据水的组成结构及氧化物质的定义判断C、根据玻璃态水与普通水的成分分析D、玻璃态的水中的水分子具有微观粒子的性质，分子是不断运动的三、填空题1

24、7.【答案】 【考点】水资源状况 【解析】【解答】解：地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，水不是取之不尽、用之不竭的，故选项说法错误不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用，故选项说法错误无色、无味、透明的水不一定是纯净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物等，可能是混合物，故选项说法错误世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%80%，在中国农业灌溉用水目前每年月3500亿立方米，约占全国用水总量的63%，故选项说法正确故答案为：【分析】自然界的水不是取之不尽、用之不竭；含有有毒、有害物质的水不能饮用；无色、无味、透明

25、的水不一定是纯净物，可能含有可溶性物质；世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的质量分数进行分析判断18.【答案】肥皂水；煮沸 【考点】硬水与软水 【解析】【解答】生活中常用肥皂水来区分硬水与软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水；生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度。【分析】明确硬水和软水的不同点及区分方法是解决本题的关健。19.【答案】过滤池；将水煮沸 【考点】水的净化，硬水与软水 【解析】【解答】解：由城镇自来水厂生产流程图可知，除去水中固态杂质的设备是：过滤池；自然界的水多含有杂质含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：煮沸，煮沸能减少水中钙镁的化合物的量 答

26、案：过滤池；将水煮沸；【分析】根据自来水厂生产流程中各装置的特点、作用分析回答；根据常见的软化硬水的简易办法回答20.【答案】； 【解析】【解答】解：河水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物； 冰水混合物中含有一种物质水，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；水银是汞的俗称，汞是由汞元素组成的纯净物，属于金属单质；液氧中含有氧分子故填：；【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物21.【答案】1：8 【解析】【解答】本题考查了根据化学式计算元素的质量比。蔗糖

27、中氢、氧元素质量比为（122）：（1611）=1：8。【分析】根据化学式可以求算元素质量比，即相对原子质量原子个数之比。四、计算题22.【答案】（1）有机物；3；9:14:1（2）C:H:O=54:7:8（3）82.8 【解析】【解答】皂甙的化学式为C27H42O3。(1)皂甙属于有机物；皂甙由碳、氢和氧三种元素组成；皂甙中碳、氢、氧原子个数比是274239:14:1。(2)皂甙中各元素的质量之比是12274216354:7:8。(3)含氢元素8.4g的皂甙的质量为x 8.4g,x82.8g。【分析】根据化学式含义分析，根据化学式可以求算元素质量比，即相对原子质量原子个数之比；根据化学式可以求

28、算元素质量分数，根据公式相对原子质量原子个数/相对分子质量计算；根据元素的质量化合物质量元素质量分数分析。23.【答案】（1）3.18 g（2）7.8% 【解析】【解答】解：设碳酸钠的质量为x，氯化钡的质量为y，BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl208106197yx5.91g x=3.18g， y=6.24g，该氯化钡溶液的质量分数： 100%=7.8%。故答案为1、碳酸钠的质量为3.18克。2、该氯化钡溶液的质量分数7.8%。【分析】（1）根据表中的数据分析碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀的质量，可求出碳酸钠的质量；要想解答类似于（2）题的题目，首先，要理解和熟记根据化学反应方

29、程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等然后，根据所给的问题情景，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可五、解答题24.【答案】解：（1）错误自然界的物质既有以化合物的形式存在的，也有以单质的形式存在的（2）错误单质和化合物在一定条件下均能发生化学变化（3）错误只含有一种物质的是纯净物溶于水不是判断纯净物的标准（4）错误只含有一种物质的是纯净物有固定组成的物质也可能是混合物（5）错误洁净的糖水是糖和水组成的混合物故答案为：（1）错误自然界的物质既有以化合物的形式存在的，也有以单质的形式存在的（2）错误单质和化合物在一定条件下均能发生

30、化学变化（3）错误只含有一种物质的是纯净物溶于水不是判断纯净物的标准（4）错误只含有一种物质的是纯净物有固定组成的物质也可能是混合物（5）错误洁净的糖水是糖和水组成的混合物 【解析】【分析】根据自然界的物质的存在形式，单质、化合物、纯净物的定义进行解答六、实验探究题25.【答案】（1）Zn+H2SO4ZnSO4+H2（2）吸水（3）有白色沉淀生成（4）玻璃管内黑色固体变红 【解析】【解答】解：（1）锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故填：Zn+H2SO4ZnSO4+H2；（2）浓硫酸具有吸水性，可以用于干燥生成的氢气，故填：吸水；（3）含有碳酸钠，则碳酸钠能与硫酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能与

31、氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和水，故会观察到装置中产生白色沉淀，故填：有白色沉淀生成；（4）氢气具有还原性，则能在加热的时候与氧化铜反应生成铜和水，铜是红色的，氧化铜是黑色的，故会观察到装置中黑色粉末变红，故填：玻璃管内黑色固体变红 【分析】根据锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气解答、浓硫酸具有吸水性，能用作某些气体的干燥剂七、综合题26.【答案】（1）氢气；2H2O 2H2+O2（2）蒸馏；Ca2+（3）Cl2 【考点】电解水实验，水的净化，硬水与软水 【解析】【解答】解：（1.）如图是水通电分解的示意图在实验过程中，试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，该反应的化学方程式是：

32、2H2O 2H2+O2 （2.）天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，通过吸附、沉淀、过滤得到的水中还有杂质，其中蒸馏得到的水是纯水，所以净化程度最高蒸馏除去硬水中过多的Mg2+和Ca2+ 就可得到饮水（3.）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2NaClO2+X2ClO2+2NaCl，反应前氯、钠、氧原子个数分别为2、2、4，反应后的生成物中氯、钠、氧子个数分别为4、2、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则X分子中含有2个氯原子，则物质X的化学式为：Cl2 故答为：（1）氢气，2H2O 2H2+O2（2）蒸馏，Ca2+；（3）Cl2 【分析】（1）根据电解水实验的现象、结论发生的反应分析回答；（2）根据净化水的方法和原理、硬水软化的原理分析回答；（3）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式