备战中考数学基础必练( 华东师大版)第二十八章样本与总体(含解析).docx
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1、2019备战中考数学基础必练(华师大版)-第二十八章-样本与总体(含解析)一、单选题1.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( ) A.对全国中小学生心理健康现状的调查B.对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查C.环保部门对赣江水域的水污染情况的调查D.企业给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查2.下列调查适合抽样调查的是( ) A.审核书稿中的错别字B.对某社区的卫生死角进行调查C.对八名同学的身高情况进行调查D.对中学生目前的睡眠情况进行调查3.一个容量为80的样本中最大数是142,最小数是50,取组距为10,可以分成( ) A.10组B.9组C.8组D.7组4.下列调查中,适合用全面调查
2、方式的是 () A.了解某班学生“50米跑”的成绩B.了解一批灯泡的使用寿命C.了解一批炮弹的杀伤半径D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂5.下列样本的选取具有代表性的是() A.利用某地七月份的日平均气温估计当地全年的日平均气温B.为了解我国居民的年平均阅读时间,从大学生中随机抽取10万人进行抽查C.调查某些七年级(1)班学生的身高;来估计该校全体学生的身高D.为了了解一批洗衣粉的质量情况,从仓库中任意抽取100袋进行检验6.下列调查中,最适合采用普查方式的是( ) A.对我县青龙河流城水质情况的调查B.对乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品的调查C.对一批节能灯管使用寿命的调查D.对全县八年级学生
3、视力情况的调查7.以下问题,不适合用全面调查的是( ) A.了解一批灯泡的使用寿命B.学校招聘教师,对应聘人员的面试C.了解全校学生的课外读书时间D.旅客上飞机前的安检8.下列调查,样本具有代表性的是() A.了解全校同学对课程的喜欢情况,对某班男同学进行调查B.了解某小区居民的防火意识,对你们班同学进行调查C.了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查D.了解观众对所看电影的评价情况,对座号是奇数号的观众进行调查9.如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款人数最多的一组是( )A.510元B.1015C.1520元D.2025元二、填空题1
4、0.某校为了了解某个年级的学习情况,在这个年级抽取了50名学生,对某学科进行测试,将所得成绩(成绩均为整数)整理后, 列出表格:分组5059分6069分7079分8089分9099分频率0.040.040.160.340.42本次测试90分以上的人数有_人;(包括90分)本次测试这50名学生成绩的及格率是_%;(60分以上为及格,包括60分)这个年级此学科的学习情况如何?请在下列三个选项中,选一个填在题后的横线上_A好 B一般 C不好 11.随机抽取某城市一年(以365天计)中的30天的日平均气温状况统计如下:温度 x()10141822263032天数 t3557622请根据上述数据填空:1
5、.该组数据的中位数是_;2.该城市一年中日平均气温为26的约有_天;3.若日平均气温在1723为市民“满意温度”,则该城市一年中达到市民“满意温度”的约有_天 12.某学校为了增强学生的国防意识,在八年级进行了一次国防知识测验为了了解这次测验的成绩状况,从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,画出频数分布直方图如图所示从图中可知这50名学生的成绩的中位数在_组13.为了估计鱼池里有多少条鱼,先捕上100条作上记号,然后放回到鱼池里,过一段时间,待有记号的鱼完全混合鱼群后,再捕上200条鱼,发现其中带记号的鱼20条,则可判断鱼池里大约有_条鱼 14.生物工作者为了估计一片山林中雀鸟的数量,
6、设计了如下方案:先捕捉100只雀鸟,给它们座上标记后放回山林;一段时间后,再从中随机捕捉500只,其中有标记的雀鸟有10只请你帮助工作人员估计这片山林中雀鸟的数量约为_只 15.为了了解一批圆珠笔心的使用寿命,宜采用_方式进行调查;为了了解你们班同学的身高,宜采用_方式进行调查 16.某地区随机抽查了一部分市民进行法律知识测试,测试成绩(得分取整数,每组数据含最小值不含最大值)整理后,得到如图所示的频数分布直方图,写出一条你从图中所获得的信息:_17.为了了解江城中学学生的身高情况,随机对该校男生、女生的身高进行抽样调查,已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,根据所得数据绘制成如图所示的统计
7、图表组别身高(cm)Ax150B150x155C155x160D160x165Ex165根据图表中信息,回答下列问题:(1)在样本中,男生身高的中位数落在_组(填组别序号),女生身高在B组的人数有_人;(2)在样本中,身高在150x155之间的人数共有_人,身高人数最多的在_组(填组别序号);(3)已知该校共有男生500人,女生480人,请估计身高在155x165之间的学生约有_人. 三、解答题18.某气球生产厂家为了确定各种颜色气球的生产比例,确定进行一次调查如果你是该次调查的负责人,请解决以下问题:(1)此次调查的对象是什么?适宜采取哪种调查方式?(2)请设计一个问卷调查表并简要说说你设计
8、的意图 19.统计七年级若干名学生的跳高测试成绩,得到如图所示的频数分布直方图(每组数据含最小值,不含最大值)请回答下列问题:(1)参加测试的总人数有多少人?若规定跳高高度超过1.09米为达标,则此次跳高达标率为多少?(精确到1%)(2)数据分组的组距是多少?(3)频数最大的一组的频率是多少(精确到0.01)?该组的两个边界值分别是多少?20.今年植树节,东方红中学组织师生开展植树造林活动,为了了解全校800名学生的植树情况,随机抽样调查50名学生的植树情况,制成如下统计表和条形统计图(均不完整)(1)将统计表和条形统计图补充完整;(2)求抽样的50名学生植树数量的平均数;(3)根据抽样数据,
9、估计该校800名学生的植树数量 四、综合题21.为了传承中华优秀传统文化,某校组织了一次八年级350名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中若干名学生的成绩作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:成绩x/分频数频率50x6020.0460x7060.12课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一
10、换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。70x809b80x90a0.3690x100150.30请根据所给信息,解答下列问题: (1)a=_,b=_; (2)请补全频数分布直方图;(3)这次比赛成绩的中位数会落在_分数段; (4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该年级参加这次比赛的350名学生中成绩“优”等的约有多少人? 答案解析部分
11、一、单选题1.【答案】D 【考点】全面调查与抽样调查 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。【解析】【分析】选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无
12、法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查【解答】A、对全国中小学生心理健康现状的调查,人数众多,适于用抽样调查,故此选项错误;B、对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查,具有破坏性,适于用抽样调查,故此选项错误;C、环保部门对赣江水域的水污染情况的调查,适于用抽样调查,故此选项错误;D、企业给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查,适于用全面调查,故此选项正确;故选:D【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似2.【答案】D 【考点】全面调查与抽样调查
13、 【解析】【解答】解:A、审核书稿中的错别字,必须准确,故必须普查;B、此种情况数量不是很大,故必须普查;C、人数不多,容易调查,适合普查;D、中学生的人数比较多,适合采取抽样调查;故答案为:D【分析】易操作或非常必须采用普查,难操作或具有破坏性采用抽样调查.3.【答案】A 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业
14、生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布
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