外研版七下Module2复习导学案.docx
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- 外研版七下 Module2 复习 导学案
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1、庆云五中 七年级 年级英 语 学科导学案班级: 小组: 姓名: 课题M2主备人审核人课型复习课使用人使用时间学习目标知识目标:1.掌握本模块的重点单词和短语。 2.能运用情态动词can能力目标:运用所学知识写竞选班长演讲词。学习重难点掌握本模块的重点单词和短语。运用所学知识写竞选班长演讲词。学习过程Step1、单词n.1. 网球 2. 钢琴 3. 俱乐部 4. 学期 5. 布告板 6. 班长;监督员 7.得分;成绩 8.风筝 9. 开始;开端 v.10. 演奏;弹奏 11. 骑;乘 12. 焦虑;担心 13. 教;讲 14.承诺;保证 15. 收拾;整齐 16. 放飞(风筝);飞行;乘飞机 1
2、7. 游泳 adj.& adv.18. 所有的;全部的 19. 乐意的 20. 快的;快速的;快地;快速地 21. 健康的 22. 就;正好 23. 整齐的;整洁的 24. 确信的;有把握的 25. 美的;美丽的 26. 最好的 27.想要;希望 28. 每个人 Step2、短语汉译英1. 在布告板上 2. 加入音乐俱乐部 _ 3. 弹钢琴 4. 骑自行车 5. 说汉语 6. 喜欢做饭 9. 教你英语 8. 别担心 10.选择你最喜欢的俱乐部 11. 打乒乓球 12. 舞蹈俱乐部 13你呢? 14.新学期的开始 15. 想要做某事 / 16.与某人相处得好 17.非常努力地工作 18. 做得好
3、;表现得好 19. 乐于做某事 20.选我作为你们的班长 21. 承诺/答应做某事 22. 擅长 23. 我能跑得很快。 24. 想成为清洁委员 25. 得最好的分数 26. 帮助我妈妈打扫清洁 27. 一个干净又整洁的房子 27. 就像家一样 28. 使我们的教室更漂亮 29. 对某人友好 Step3、知识点精讲:情态动词can 的用法情态动词本身有一定的含义,但不能独立作谓语,也没有人称和数的变化,其后一定加 原形。常见的情态动词有:can may must.下面主要了解情态动词can 的用法。一、 can 的含义1、表示能力,意为“ ”。Eg:He can (说英语) .2、表示可能性,
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