大班优秀美术教案《树叶小耳朵》含反思.docx

1、大班优秀美术教案树叶小耳朵含反思大班优秀美术教案树叶小耳朵含反思 【活动目标】 1.试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长过程。2.感受春天的美好，萌发爱护树木的愿望。3.培养幼儿初步的创造能力。4.体验想象创造各种图像的快乐 【活动准备】 故事树叶小耳朵、树叶生长图片、操作材料包 【活动过程】 一、树叶小耳朵春天树木的变化1.(出示图片)今天老师带来了一棵树，这是一棵什么季节的大树呢?(冬天)为什么?(大树的树叶都掉光了)2.天气开始暖和起来了，温暖的春天到了，你认为这棵树会有什么变化吗?(长出树叶、树叶变绿等)3.今天老师带来了一个故事树叶小耳朵，我们一起来听一听，故事里的大

2、树是怎么变化的。(讲述故事)4.故事里的大树是怎么变化的?(长出绿芽、绿芽长成树叶、开出花朵)5.小结：春天到了，大树会发生很多变化、让我们的春天变得更美丽。二、春天魔法师尝试艺术表现1.小朋友们，你们愿意做春天的魔法师吗，我们来帮助冬天的大树变成春天的大树。2.(出示材料盒)这是我们的魔法箱，里面藏着许多有魔法的工具，我们一起来看一看有些什么。魔法棒(棉签)、魔法药水(颜料)、魔法印泥。3.我们用什么魔法工具能帮助大树长出绿芽芽呢?(魔法棒和魔法药水)请你来试一试。(引导幼儿边点画边念咒语：变变变)4.用指印画画出小花朵。5.小结：我们是春天的魔法师，用魔法箱里的工具就能把大树变美丽。三、我

3、是小小魔法师幼儿操作1.鼓励幼儿自由操作尝试。2.大树上长满了绿叶、开满了红花。要把你的大树打扮地满满的。3.鼓励幼儿把唱歌的小鸟和飞舞的蝴蝶蜜蜂添画出来。4.小结：有了小鸟、蝴蝶和蜜蜂，大树再也不会寂寞了。 教学反思： 寒冷的冬天过去了，温暖的春天到来了，幼儿园的树也从光秃秃的枝桠长成了现在浓密的树叶，还有的开出了美丽的鲜花，引来了蝴蝶和蜜蜂。希望通过这次活动能够生动的让幼儿了解树木的生长过程，而不是停留在抽象的表面。树叶小耳朵是一个语言活动。此次活动以故事的形式开展，首先让幼儿在良好的情境和氛围中获得直观感受，接下来给予幼儿自己的操作实践来潜移默化的了解树木的生长过程，让幼儿在教师引导和自我探索中获得新经验。在说说、看看、玩玩的过程中，初步了解小树从发芽到开花的生长过程。尝试用肢体动作表现小树长大的过程，让幼儿充分体验小树长大的辛苦。产生关爱小树的情感。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。