大纲版数学高考名师一轮复习教案82双曲线microsoftword文档doc高中数学.docx
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- 大纲 数学 高考 名师 一轮 复习 教案 82 双曲线 microsoftword 文档 doc 高中数学
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1、82双曲线方程及性质一、明确复习目标1掌握双曲线的定义、标准方程和几何性质;2理解a,b,c,e,等参数的几何意义及关系二建构知识网络1双曲线定义:(1)到两个定点F1与F2的距离之差的绝对值等于定长(|F1F2|)的点的轨迹(为常数)这两个定点叫双曲线的焦点(2)动点到一定点F的距离与它到一条定直线l的距离之比是常数e(e1)时,这个动点的轨迹是双曲线这定点叫做双曲线的焦点,定直线l叫做双曲线的准线M2M11PK2K1A1A2F2F1Oyx2标准方程=1,c=,焦点是:F1(c,0),F2(c,0)=1,c=,焦点是:F1(0,c)、F2(0,c)(图形略)3双曲线的几何性质:范围; 对称轴
2、,对称中心; 顶点;焦点; 准线方程; 离心率; 渐近线方程(以上可参见课本)焦准距;准线间距;通径长;焦半径公式中符号复杂:建议直接利用第二定义推算 4等轴双曲线,,a=b,离心率,两渐近线互相垂直,分别为y=;5共轭双曲线:有共同的渐近线,相等的焦半径6 渐近线为即 的双曲线方程可设为(,焦点在x轴上,焦点在y轴上)7中结合定义与余弦定理可推得,当焦点在y轴上时,标准方程及相应性质(略)8从题型与与方法上本节将附带参数取值范围及最值问题,常用的方法有:法,目标函数法,不等式法,几何法,向量法等三、双基题目练练手1 (2022春上海)假设,那么“”是“方程表示双曲线”的( ) A充分不必要条
3、件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件2(2022天津)如果双曲线的两个焦点分别为、,一条渐近线方程为,那么它的两条准线间的距离是( )ABCD 3(2022浙江)假设双曲线上的点到左准线的距离是到左焦点距离的,那么( )A B C D4(2022北京)已知双曲线的两个焦点为,P是此双曲线上的一点,且,那么该双曲线的方程是( )A B C D 5(2022全国II)设中心在原点的椭圆与双曲线2x22y21有公共的焦点,且它们的离心率互为倒数,那么该椭圆的方程是 6(2022湖南)过双曲线的左顶点作斜率为1的直线, 假设与双曲线的两条渐近线分别相交于点, 且, 那么双曲线的离心
4、率是_ 简答:1-3、ACCC; 5 y21; 6 四、经典例题做一做【例1】根据以下条件,求双曲线的标准方程: (1) 与双曲线有共同渐近线,且过点;(2)双曲线的焦点在轴上,且过点和,P是双曲线上异于A、B的任一点,APB的垂心H总在此双曲线上。【解】:(1)设所求双曲线方程为,将点代入得,所以双曲线方程为。(2)设双曲线方程为为双曲线上任一点,BN,PM是APB的两条高,那么BN方程为 PM方程为 又 得,又H在双曲线上, ,所以双曲线方程为【例2】已知中心在原点的双曲线C的右焦点为(2,0),右顶点为。 (1) 求双曲线C的方程; (2) 假设直线l:与双曲线C恒有两个不同的交点A和B
5、,且(其中O为原点),求k的取值范围。解:()设双曲线方程为 由已知得故双曲线C的方程为()将 由直线l与双曲线交于不同的两点得即 设,那么而于是 由、得 故k的取值范围为提炼方法:求参数的取值范围是个综合性的问题,常用的方法有:法,目标函数法,不等式法,几何法,向量法等【例3】 设点P到点M(1,0)、N(1,0)距离之差为2m,到x轴、y轴距离之比为2,求m的取值范围分析:由|PM|PN|=2m,得|PM|PN|=2|m|知点P的轨迹是双曲线,由点P到x轴、y轴距离之比为2,知点P的轨迹是直线,由交轨法求得点P的坐标,进而可求得m的取值范围解:设点P的坐标为(x,y),依题意得=2,即y=
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