2012届高考政治一轮复习精品课件：课时3 多彩的消费（人教版）.ppt

1、课时3 多彩的消费课时3 多彩的消费考点梳理考点1 影响消费的因素(1)收入是消费的前提和基础。当前可支配收入：人们当前可支配收入_，对各种商品和服务的消费量就越大；人们当前可支配收入越少，消费量就_。所以要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加_。未来收入预期：对未来收入预期看好，那么预支未来收入的可能性就会加大；反之，预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前的消费。社会收入差距：人们的收入差距_，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平_。(2)物价的变动影响人们的购买能力。物价上涨，人们的购买力_，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会

2、增加对商品的_。课时3 考点梳理越多越小居民收入过大提高普遍降低消费量课时3 考点梳理考点2 消费类型(1)按消费的方式分为：钱货两清的消费、_和租赁消费。(2)按消费对象分为：有形商品消费和_。(3)按消费目的分为：生存资料消费、_和享受资料消费。考点3 消费结构(1)消费结构：反映人们_支出在消费总支出中所占的比重。(2)变化规律：消费结构不是一成不变的，它会随着_的发展，_的变化而不断变化。(3)恩格尔系数：_占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。恩格尔系数越大，消费水平_；恩格尔系数越小，消费水平_。恩格尔系数降低并不意味着家庭用于食品支出的总量在降低。贷款消费劳务消费发展资料消费各类

3、消费经济收入食品支出 越低越高课时3 考点梳理考点4 消费心理消费心理特点评价从众心理 仿效性、重复性、盲目性利：健康、合理的从众心理可带动某一产业的发展弊：不健康、不合理的从众心理误导经济发展，对个人生活也不利态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理标新立异利：展示个性，也可推动新工艺和新产品的出现弊：代价大，社会不认可态度：过分标新立异，不值得提倡攀比心理 夸耀性、盲目性弊：不实用，对个人生活不利态度：不健康的心理，不值得提倡求实心理符合实际、讲究实惠利：理智消费，对个人生活和社会发展都有利态度：理智的消费，值得提倡课时3 考点梳理考点5 消费行为我们要做理性的消费者，践行正确的原则

4、：(1)_。这种原则要求人们要在自己的经济承受能力之内进行消费。(2)_。这种原则要求避免跟风随大流。要尽量避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。(3)保护环境，绿色消费。绿色消费就是指以_ 为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是_。(4)_。它是我国的传统美德和优良作风。量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护消费者健康和节约资源可持续性消费 勤俭节约，艰苦奋斗要点探究 探究点一 全面认识影响消费的因素课时3 要点探究课时3 要点探究课时3 要点探究例12010安徽卷阅读材料，回答下列问题。材料 某市城乡居民收入和消费增长率变化表注：2009年该市城镇居

5、民人均可支配收入17215元，农村居民人均纯收入5365元。运用收入影响消费的知识分析材料所反映的经济现象。课时1 要点探究 例1答案 收入是消费的基础和前提，城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期。收入差距影响社会总体消费，城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。解析 本题考查学生解读图表信息和运用相关知识分析现实问题的能力。首先，要明确设问对知识的限定，即收入影响消费，这需要从未来收入预期、社会收入差距等角度进行分析；其次，

6、要结合材料中的有效信息进行解答，既要站在城乡之间的共性角度进行分析，又要站在城乡之间的区别角度进行分析。课时1 要点探究某优质大米在我国市场每千克售价近100元，约为普通大米价格的20倍，但在北京、上海等发达城市其销售状况依然良好。这体现了()A收入是影响消费的主要因素B求异心理是影响消费的重要因素C价格是影响消费的主要因素D攀比心理是影响消费的重要因素课时1 要点探究A 解析 此题考查了影响消费的因素，解答此题关键在于明确材料主旨所反映的是哪类因素。攀比和求异心理一般体现在高档耐用品上，在生活必需品上体现较少，大米是生活必需品，没有体现消费心理，故排除B、D两项。价格对消费的影响，是价格越高

7、消费水平越低，而此题恰恰相反，虽然价格高，但是购买者却较多，可见C项应该排除。此题关键要把握一个信息点：上海、北京都是发达城市，意味着消费者收入高，所以高价大米照样好卖，故答案为A项。探究点二 正确理解消费原则课时3 要点探究课时3 要点探究课时3 要点探究【思维拓展】合理认识贷款消费。(1)从消费者个人的角度讲，贷款消费主要是满足消费者的生活需要，提高生活质量。从社会经济角度讲，消费对生产有反作用，特别是经济发展进入买方市场后，消费对经济的反作用更为明显。在发挥消费对生产的拉动作用中，贷款消费起到了重要的作用。(2)消费者要转变传统消费观念，以积极的态度对待贷款消费，在理智消费的指导下，通过

8、贷款消费满足当前的消费需求，提高生活质量。消费者在选择贷款消费时要考虑自己的偿还能力，按时还贷是贷款消费的基本要求，也是贷款消费能够存在的基础。在贷款消费时，要讲究信用，按时还贷。(3)不能简单地认为贷款消费就是超前消费，如果对自己收入能力的判断符合自己的实际，能够一次还清贷款或分期付款，采用这种消费形式就是合理消费、适度消费。如果过高地估计自己的收入能力，或者明知自己无力还清贷款却硬要崇洋消费、盲目攀比，搞一步到位消费，就是超前消费。课时1 要点探究例2路易威登、古奇、香奈儿、范思哲等世界著名的奢侈品，没有一个中国制造，但在中国却有比较好的销路；中国还是一个发展中国家，人均GDP排名全球10

9、0多位，但奢侈产品销售额却居世界前列。我国的奢侈品消费与我国当前经济发展水平不太一致，我们对此应有的态度是()反对铺张浪费，主张勤俭节约 量入为出，理性消费 个人消费与社会发展相统一 绿色消费，保护环境A BC D课时1 要点探究A解析 我国的奢侈品消费与当前经济发展水平不一致，这违背了勤俭节约、量入为出的原则，也与我国的社会发展不相适应，故正确；题干中的消费现象没有指向绿色消费和保护环境问题，故不符合题意。点评 公民的消费，既要考虑自己的家庭收入等情况，做到量入为出，又要考虑国家的经济发展状况，做到与社会经济发展要求相一致。课时1 要点探究2010年，我国确定了中部地区“绿色崛起”的发展策略

10、。而“绿色崛起”的重要一环就是要求中部地区的公民进行“绿色消费”。这一消费的主旨是()A消除人与自然环境的矛盾B可持续性消费C量入为出和适度消费D保护消费者健康和节约资源课时1 要点探究D解析 本题考查对教材基本知识的识记和理解。单靠绿色消费不可能消除人与自然环境的矛盾，故A项错误；可持续性消费是绿色消费的核心，故B项也错误；C项观点偏离题干所指，故不符合题意；D项观点是对绿色消费主旨的准确表述。课时1 备用习题1“神州行，我看行”的广告语道出了神州行品牌话费实惠的魅力；而“我的地盘我做主，我的地盘听我的”这一广告语表明了动感地带的特点。上述广告语分别抓住了消费者的_消费心理。()A从众和攀比

11、 B攀比和求异C求实和求异 D求异和从众解析 C 前一个广告以神州行品牌话费实惠的魅力，吸引消费者，这反映了求实心理主导的消费；后一个广告则体现了动感地带品牌的个性特征，反映了求异心理引发的消费，故选C。备用习题课时1 备用习题2材料一 不法商人经常利用消费者的心理弱点，设置“陷阱”，欺骗消费者。常见消费者的心理弱点如：轻信精美广告及其“诱人”的承诺；轻信“名牌”“名店”；轻信“进口产品”；轻信“打折”“促销”“跳楼价”；求购心切，没有认真挑选；贪小便宜心切，结果上了大当；一叶障目，冲动购买；受害后嫌麻烦，算了。材料二 市场调研对于一个企业来说具有重要的意义，它能够提供市场信息，避免企业在拟订

12、营销策略中出现失误。市场调研的一个重要目的是分析消费者的心理现状、特点以及变化趋势。运用消费的有关知识，回答下列问题。(1)不法商人主要利用了消费者的哪些心理弱点？(2)从迎合消费者心理的角度，分析企业为更好地实现自身的长远发展应该如何做。课时1 备用习题答案(1)盲目从众心理：消费受别人评价的影响，受别人行为的带动。过分求异心理：消费时追求与众不同、标新立异的效果。攀比心理：在消费上向广告、名牌、流行看齐。(2)产品制造环节：重视产品质量；重视产品创新；注重产品形象设计；注重个性化商品的生产制造；善于捕捉生活中的流行信息。产品销售环节：优化购物环境；实施品牌战略；善于利用广告；树立良好的企业形象。解析 回答第(1)问，关键是要准确定位材料中所述的消费者的心理弱点对应哪种消费心理。不法商人主要是利用了消费者的不健康心理，如盲目从众心理、过分求异心理和攀比心理。回答第(2)问，要注意审题，设问要求回答企业应如何做，学生可从企业的产品制造、产品销售等方面进行分析。