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类型2012届高考物理导与练复习课件23.ppt

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    关 键  词:
    2012 高考 物理 复习 课件 23
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    1、目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练2012高三物理复习课件(导与练福建)第7章第四课时 电学实验基础目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练1理解电学实验中电流表内、外接法中的误差分析和电路选择方法2理解滑动变阻器在电路中的分压式接法和限流式接法的特点和选择方法3知道怎样选择实验仪器,会连接实物图目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练一、电学实验仪器的选择1电流表、电压表的选择:对于电表,量程首先要达到测量的范围,电流表或电压表量程要大于等于所测量的最大值,同时量程又

    2、不能太大,务必使指针有较大偏转(一般要大于满偏度的1/3),以减小读数带来的误差2滑动变阻器的选择:滑动变阻器在电路中主要是起调节电压或电流的作用,其额定电流不能小于实验电路中最大电流同时根据电路类型来选择,如果接成限流电路,往往选择与待测电阻阻值相当的滑动变阻器,如果接成分压电路,往往需要选择阻值较小的滑动变阻器3电源或保护电阻也要根据实验原理进行判断目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练二、电路的选择1电流表的内、外接法根据电流表和待测电阻相对于电压表的位置,分为电流表外接法和电流表内接法,分别如图(甲)和(乙)所示,简称外接法和内接法目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时

    3、训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练(3)试触法:不知道电流表和电压表的大约阻值,也不知待测电阻阻值大约是多少时采用此法电路如图所示分别将导线a端与b、c点接触:如果前后两次电流表示数比电压表示数变化明显,说明电压表分流作用大,应采用内接法;如果前后两次电压表示数比电流表示数变化明显,说明电流表分压作用大,应采用外接法目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练2滑动变阻器的分压、限流接法为了改变待测电阻两端的电压(或通过的电流),常把滑动变阻器与电源连接作为供电控制电路,滑动变阻器在电路中主要有两种连接方式,如图(甲)、(乙

    4、)所示,分别叫限流式接法和分压式接法(1)滑动变阻器的限流式接法:如图(甲),Rx为待测电阻,R为滑动变阻器的总电阻电路连接特点:它的接线方式是电源、滑动变阻器与待测电阻三者串联对待测电阻供电电压的最大调节范围:目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练(2)滑动变阻器的分压式接法:如图(乙)电路连接特点:接线方式是电源与滑动变阻器组成闭合电路,而待测电阻与滑动变阻器的一部分电阻并联对待测电阻供电电压的调节范围是:0E(不计电源内阻)该电路优点是电压调节范围宽,但该电路较为复杂,操作也复杂,耗能也较大一般适用于用小阻值滑动变阻器测量大阻值电

    5、阻几种使用分压式接法的情况:要求负载上电压或电流变化范围大,且从零开始连续可调,须用分压式接法待测电阻Rx远大于滑动变阻器总电阻R时,须用分压式接法采用限流式接法时,电路不能安全工作,如电路中的最小电流(电压)仍超过电流表(电压表)的量程或超过用电器的额定电流(电压)时,应采用分压式接法其余情况用限流式接法目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练三、电路图的连接1基本方法(1)画出实验电路图(2)分析各元件连接方式,明确电流表与电压表的量程(3)画线连接各元件连线方式应是单线连接,连线顺序应先画串联电路,再画并联电路2注意事项(1)连接电表应注意量程选用正确,正、负接线柱不要接错(2)

    6、各导线都应接在接线柱上,不应在导线中间出现分叉(3)对于滑动变阻器的连接,要搞清楚接入电路的是哪一部分电阻,在接线时要特别注意不能将线接到滑片上目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练【例1】在“测定金属的电阻率”的实验中,已知金属丝的电阻大约为4,现在需要用伏安法精确测出金属丝的电阻在用伏安法测定金属丝的电阻时,除被测的电阻丝外,还有如下供选择的实验器材:直流电源E:电动势约4.5 V,内阻很小;电流表A1:量程00.6 A,内阻约为0.125;电流表A2:量程03.0 A,内阻约为0.025;电压表V1:量程03 V,内阻约为3 k;

    7、电压表V2:量程015 V,内阻约为5 k;滑动变阻器R1:最大阻值200;滑动变阻器R2:最大阻值10;开关、导线等(1)在可供选择的器材中,电流表选_;电压表选_;变阻器选_;(2)根据所选的器材,在虚线框中画出实验电路图目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练解析:(1)电动势约为4.5 V,待测电阻的电流最大约为1.1 A,A2量程太大,故电流表选A1,待测电阻的电压不超过2.4 V,所以电压表选V1即可所以电流表选A1,电压表选V1.因为电流可达0.6 A,电路电阻约在7 8 左右,而待测电阻约4 左右滑动变阻器在4 以上即可,故选R2.(2)电阻较小,用电流表外接法,限流式

    8、接法已能安全测量,所以为外接、限流电路,如图所示答案:见解析目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练【例2】某实验小组要描绘一个标有“3.8 V,1 W”的小灯泡RL的电流随电压变化情况,要求每隔0.2 V测一组实验数据,测量误差尽可能小所供选择的器材除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:A电压表V1(量程5 V,内阻约为5 k)B电压表V2(量程15 V,内阻约为15 k)C直流电源E(电动势4.5 V,内阻不计)D电流表A1(量程250 mA,内阻约为2)E电流表A2(量程500 mA,内阻约为1)F滑动变阻器R1(阻值010)G滑动变阻器R2(阻值0200)(1)为了调节方

    9、便,使测量的准确度较高,应选用电压表为_;电流表为_;滑动变阻器为_(填写仪器符号)(2)请你为该实验小组设计电路图,并在图中标出器材的符号,画在虚线框中目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练(3)该小组按实验要求设计出正确电路图并正确连线后,合上开关,慢慢增大小灯泡的电压,发现刚开始时两电表均有读数,但小灯泡不会发光,请简要分析原因:_.目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练【例3】某课题研究小组,收集了数码相机、手机等用旧了的各种类型的电池,及从废旧收音机上拆下的电阻、电容、电感线圈现从这些材料中选取两个待测元件,一是电阻

    10、R0(约为2 k),二是手机中常用的锂电池(电动势E标称值为3.7 V,允许最大放电电流为100 mA)在操作台上还准备了如下实验器材:A电压表V1(量程4 V,电阻RV1约为4.0 k)B电压表V2(量程6 V,电阻RV2约为6.0 k)C电流表A1(量程100 mA,电阻RA1约为5)D电流表A2(量程2 mA,电阻RA2约为50)E滑动变阻器R1(050,额定电流1 A)F滑动变阻器R2(0999.9,额定电流50 mA)G开关S一只、导线若干(1)为了测定电阻R0的阻值,请帮助他们选择实验需要的仪器是:电压表_;电流表_;滑动变阻器_(2)请在虚线框中画出你设计的实验电路目标定位自主梳

    11、理要点例析走向高考返回目录课时训练解析:(1)电源E3.7 V,电压表可选V1.电流最大为100 mA,电流表选A1.R0约2 k左右,是一个大电阻,由此可确定用R1接成分压电路且电流表A1内接(2)电路如图所示答案:见解析目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练(2010年福建理综)如图所示是一些准备用来测量待测电阻Rx阻值的实验器材,器材及其规格列表如下:为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差,实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半,而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化请用实线代替导线,在所给的实验器材图中选择若干合适的器材

    12、,连成满足要求的测量Rx阻值的电路器材规格待测电阻Rx电源E电压表V1电压表V2电流表A滑动变阻器R开关S、导线若干阻值在900 1 000 之间具有一定内阻,电动势约9.0 V量程2.0 V,内阻r11 000 量程5.0 V,内阻r22 500 量程3.0 A,内阻r0.10 最大阻值约100,额定电流0.5 A目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练答案:如图所示目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练【测控导航】考点题号1.内、

    13、外接法误差分析12.内、外接法选择23.仪器选择3、44.分压、限流选择3、4、5目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练1.(2010年福建上杭一中月考)如图所示,同一未知电阻Rx用(甲)、(乙)两种电路测量,图(甲)中两表的读数分别为3 V,4 mA;图(乙)中两表的读数分别为4 V,3.9 mA,可知Rx的真实值最接近(D)A比1 000 略小 B比1 000 略大C比750 略小 D比750 略大解析:两种情况中电压变化大,说明电流表分压要考虑,需要电压准确,故电流表外接,即应当用(甲)电路测量,计算得750.电流表外接测量值比真实值小,故真实值略大目标定位自主梳理要点例析走向

    14、高考返回目录课时训练2如图所示的是伏安法测电阻的部分电路,开关先后接通a和b时,观察电压表和电流表示数的变化,那么(A)A若电压表示数有显著变化,测量R的值时,S应接aB若电压表示数有显著变化,测量R的值时,S应接bC若电流表示数有显著变化,测量R的值时,S应接aD若电流表示数无显著变化,测量R的值时,S应接b解析:电压表示数变化大,说明电流表分压影响大,需要电压准确,放在a处,电流表示数变化大,说明电压表分流影响大,需要电流准确,放在b处目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练3用伏安法测定一个电阻,阻值约为10欧,额定功率为2瓦,可供选用的仪器设备有:电源两种:干电池1节,其电动势

    15、为1.5 V蓄电池1组,其电动势为6.0 V电压表两只:V1量程06 V,内阻6千欧V2量程015 V,内阻15千欧电流表两只:A1量程00.2 A,内阻0.5欧A2量程00.6 A,内阻0.1欧滑动变阻器一个:010欧开关、导线等要求:选取规格合适的仪表器件,在虚线框中画出正确的电路图目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练4(2010年三明市第一学期普通高中期末考试)用伏安法可较精确地测量电阻的阻值,已知待测电阻丝的阻值约为5,实验设计要求:能多测几组数据,且测量结果尽量准确现备有以下器材:A电池组(3 V、内阻不计)B电流表(03

    16、A,内阻约0.012 5)C电流表(00.6 A,内阻约0.125)D电压表(03 V,内阻约4 k)E电压表(015 V,内阻约15 k)F滑动变阻器(010,允许最大电流1 A)G滑动变阻器(01 000,允许最大电流0.3 A)H开关、导线(1)除了选用器材A、H外,还必须选用_(填写字母序号);(2)在虚线框内画出测量电路图目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练解析:电源3 V,电压表可选D,电阻5 左右,电流最大约0.6 A左右,电流表可选C,且用外接法,若选滑动变阻器F用限流接法,电阻上电压约在1 V3 V范围内,可以测多组数据,故限流即可如图答案:见解析目标定位自主梳理

    17、要点例析走向高考返回目录课时训练5(2010年福建省龙岩第一次质检)某同学进行测量电阻R的阻值的实验他先用多用电表进行粗测,其阻值大约为30 k左右然后用伏安法进行较精确的测量,现已选定滑动变阻器(阻值0200),开关一只,导线若干,另有如下备选器材:A电源(E16 V,r2)B电源(E3 V,r0.5)C电压表(量程015 V,内阻约50 k)D电压表(量程03 V,内阻约10 k)E电流表(量程0500 A,内阻约500)F电流表(量程01 mA,内阻约250)请回答如下问题:(1)用伏安法测量还应选用的器材为_;(请填写器材前的符号)(2)请在虚线框中画出实验电路原理图目标定位自主梳理要点例析走向高考返回目录课时训练答案:见解析

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