【分层作业】六年级语文下册 10《古诗三首》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx

1、六年级语文下册 10古诗三首课时练 基础篇一、书写1.默写竹石，并用“/”划分朗读节奏。竹石二、填空题1在下面括号中填写读音为“mo”的汉字。( )不关心( )齿不忘含情( )( )笔( )纸砚形同( )路( )不作声相濡以( )舍本逐( )2诗意再现。（写出下面诗句的意思） （1）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。_ （2）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_ 3根据古诗内容填空。（1）马诗的作者是_ 代诗人_。“_，_”这两句诗表达了诗人渴望报效祖国、建功立业的崇高志向。（2）石灰吟的作者是_代的_ ，这是一首_诗。作者通过对_的赞颂，表达了自己_、_ 的大无畏精神和_的崇高品格。（3）竹石的

2、作者是_代的_。这首诗表面写_其实写_。诗人在赞美竹子的坚韧执着的品格的同时，也表现了自己 _ 的品质。4根据意思，写出诗中的词语。（1）何时将要。( )（2）平常。 ( )（3）高尚的节操。( )（4）身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到危险而丧失生命。( )5给下列形近字组词。钩( )络( )谦( )焚( )捶( )钓( )洛( )歉( )梵( )锤( )三、选择题1下面诗句朗读停顿错误的一项是（ ）A大漠/沙如/雪，燕山/月似/钩B千锤/万凿/出深山，烈火/焚烧/若等闲C粉骨/碎身/浑不怕，要留/清白/在人间。D千磨/万击/还坚劲，任尔/东西/南北风。2下列诗词句中描写的事物没有被赋予人

3、的志向或品格的一项是（ ）A千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。B零落成泥碾作尘，只有香如故。C粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。D卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。3下列词语中加点字的意思不正确的一项是（ ）A随心所欲（想要，希望）B燕山月似钩（古代的一种兵器，形似月牙）C司空见惯（习以为常，积久成性）D中庭地白树栖鸦（家庭）四、语言表达1按要求完成练习。（1）在朗读节奏划分正确的后面打“”。大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。（ ）大漠沙/如/雪，燕山月/似/钩。（ ）（2）在这两句诗中，“如”和“似”的意思都是_。带有这类字的诗句还有：_（至少写出两句）五、信息匹配1请为加点字选择正确的读音。千锤万

4、凿（zuzo） 烈火焚烧（hn fn）粉骨碎身（cusu） 金络脑（lulo）坚劲（jn jng） 踏（tt） 清秋2选词填空（1）请 晴 清 情 ( )感 ( )白 ( )天 ( )客（2）坚 鉴 监 签 ( )定 ( )别 ( )名 ( )视3给下面的诗句选择正确的修辞手法。A拟人B比喻C夸张D排比（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。( )（2）咬定青山不放松，立根原在破岩中。( )参考答案：一、书写咬定/青山/不放松，立根/原在/破岩重。千磨/万击/还坚劲，任尔/东西/南北风。二、填空题1. 漠 没 脉 脉 墨 陌 默 沫 末2夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月，不知那秋天的思念之情会落到谁的家。 石灰石只有经过千万次的锤击，才能从深山里开采出来，它把烈火焚烧看成是平常的事。3. 唐 李贺 何当金络脑 快走踏清秋 明 于谦 托物言志 石灰 不怕艰险 勇于牺牲 为人清白正直 清 郑燮 竹 人 坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿4. 何当 等闲 清白 粉骨碎身5.鱼钩 网络 谦虚 焚烧 捶打 钓鱼 洛阳 道歉 梵音 铁锤三、选择题1A2D3D四、语言表达1（1）（2）像，好像子规声里雨如烟。二月春风似剪刀。五、信息匹配1zofnsulujngt2 3B A