2012高一政治课件 3.6 我国的政党制度 第2课时 (人教版必修2).ppt
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1、3.6 我国的政党制度 第2课时 中国共产党:以人为本 执政为民1.知识目标识记中国特色社会主义理论体系的基本内容,理解我国党的指导思想是与时俱进的。2.能力目标利用已有历史知识,深入学习本课,培养善于将不同学科知识综合起来、不断提高自主学习的能力。3.情感、态度和价值观目标通过展示中共领导社会主义事业取得的伟大成就,升华对党的认识,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚定走中国特色社会主义道路的信念。一、坚持中国特色社会主义理论体系1.形成(1)中国共产党成立之初,就把写在自己的旗帜上。(2)党的七大把写在自己的旗帜上。(3)在改革开放的历史进程中,中国共产党把坚持马克思主义
2、基本原理同推进结合起来,开辟了中国特色社会主义 道路,形成了。马克思列宁主义毛泽东思想马克思主义中国化中国特色社会主义理论体系2.中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系形成于改革开放以后,因而其内容不包括毛泽东思想。二、实现最广大人民的根本利益1.判断马克思主义政党的试金石:相信谁、依靠谁、为了谁,是否站在的立场上。2.中国共产党的执政理念:以人为本(1)原因。中国共产党的决定了它决不为少数人谋利益,也没有自身 的特殊利益。党的一切工作都是为了。(2)要求。始终把实现好、维护好、发展好作为一 切工作的出发点和落脚点。最广大人民性质造福人民最广大人民的根本利益中国共产党坚持以人为本、执
3、政为民与贯彻落实以人为本的科学发展观是一致的。1.科学发展观提出的客观依据(1)科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。(2)科学发展观也是在深刻总结新中国成立后社会主义建设的经验教训,改革开放以来中国特色社会主义发展的成功经验的基础上提出来的。知识点一深入理解贯彻科学发展观2.科学发展观的基本内涵科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。这是对科学发展观深刻内涵的概括。3.深入贯彻落实科学发展观的重大意义科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思
4、主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。4.深入贯彻落实科学发展观的要求(1)始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。这是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。(2)积极构建社会主义和谐社会,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好的社会环境。(3)继续深化改革开放,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性。(4)切实加强和改进党的建设,为科学发展提供可靠的政治和组织保证。经
5、济社会全面发展不等于否定以经济建设为中心。生产力的发展是人类社会发展的最终决定力量,只有坚持以经济建设为中心,不断发展生产力,才能为社会全面发展和人的全面发展奠定坚实的基础。离开经济建设这个中心,就有丧失物质基础的危险。不唯GDP不等于不重视GDP。我们不能从一个极端走向另一个极端,一定要用科学精神、科学态度和科学的思想方法去对待现有的GDP核算制度,防止任何片面性、绝对化。全面发展不等于没有重点。全面发展,主要是针对片面畸形的发展而言。协调发展不等于平均发展。可持续发展不等于在现阶段无所作为。据统计,我国创造每万美元GDP所消耗的能源数量,是美国的3倍、日本的近6倍。实施可持续发展,我们不是
6、无所作为,而是大有可为。统筹兼顾不等于放慢发展速度。统筹兼顾不是放慢发展速度,更不是不去发展,发展能快就不要慢,但要想保持较快的发展速度,不把握好发展节奏、发展步伐是不行的,任何“单兵突进”的发展都是不可能的。【例题1】(2011广东文综)某县委2010年底试行权力公开透明运行工作以来,出现了从“组织公开什么,群众就看什么”到“群众关注什么,组织就公开什么”的转变。这种转变体现了党()。A.重视人民的主体地位B.增加人民的监督权力C.强化人民的政治责任D.扩大人民的政治权利答案:A解答选择题时要善于抓住命题的立意。每个选择题只有一个立意,即中心思想。因而,看到试题后,认真阅读,并要很快地找到它
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