2012高三生物二轮复习 第1部分 专题5 第2讲 人体的稳态和免疫课件.ppt

1、第2讲 人体的稳态和免疫1(2011江苏卷)下列关于人体内环境的叙述，错误的是()A抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D血浆的成分稳定时，机体达到稳态解析：抗原与抗体的结合主要发生在血清中，其液体部分属于内环境；血浆中含有CO2、尿素等，组织液中含有神经递质；组织液渗回血浆的量很大，但组织液渗入淋巴的量较少；内环境的稳态包括内环境中化学成分和理化性质的相对稳定。答案：D1内环境组成内环境是人体细胞赖以生存的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。三者的关系如下：2内环境的物质成分与生理过程(1)内环境的物质成分是指

2、存在于血浆、淋巴和组织液中的物质成分，可分为三类：小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等；细胞合成的分泌蛋白(如抗体、淋巴因子)、神经递质、激素等；细胞的代谢产物CO2、水、尿素等。(2)不存在于内环境中的物质一般指存在于细胞内的物质和分泌到胃、肠腔中的物质。可分为三类：细胞合成的结构蛋白，如血红蛋白、载体等；胞内酶，如DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶(或者除消化酶之外)；由于消化道属于人体外部环境，所以分泌到消化道内的消化酶不存在于内环境中。(3)发生于内环境的生理过程举例总结乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸实现pH的稳态；兴奋传导过程

3、中神经递质与受体结合；免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合；激素与靶细胞的结合。3稳态(1)实质：动态平衡。(2)调节机制：反馈调节。(3)调节网络：神经体液免疫调节网络。2(2011北京理综卷)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是()A升高细胞外液的离子浓度 B促进抗利尿激素的分泌C降低细胞内液的离子浓度D减少细胞外液液体总量解析：过量饮水使细胞外液渗透压降低，细胞吸水过多而肿胀。静脉滴注高浓度的盐水可使细胞外液渗透压升高，使肿胀细胞失水而恢复正常，以此对患者进行治疗，故A选项正确。细胞外液渗透压升高，抑制抗利尿

4、激素的分泌，故B选项错误。静脉滴注高浓度盐水可使细胞外液浓度增大，渗透压升高，从而使细胞内液失水，细胞内液的离子浓度升高，故C选项错误。静脉滴注高浓度盐水可使细胞外液液体总量增加，故D选项错误。答案：A1水盐平衡及调节(1)实质：吸收量等于排出量。(2)调节过程抗利尿激素由下丘脑分泌，垂体释放。水盐平衡的调节中枢是下丘脑，产生渴觉的中枢是大脑皮层。2体温调节机制(1)寒冷条件下体温调节既有神经调节也有体液调节，而炎热环境下只有神经调节。寒冷环境下，甲状腺激素分泌增多是神经体液调节模式，而肾上腺素分泌增多则是神经调节模式。(2)体温调节感受的刺激是温度的变化，冷觉与温觉形成的部位是大脑皮层，而体

5、温调节的中枢是下丘脑。(3)人体体温恒定的原因：机体产热量和散热量保持动态平衡。1寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中机体代谢旺盛，产热增加，散热也增加，以维持体温的恒定。寒冷时，激素分泌增多、促进细胞代谢加强，增加产热量的激素有肾上腺素、甲状腺激素等。2战栗是骨骼肌的不自主地收缩，不受大脑皮层支配。3只要能维持体温相对恒定，就一定有“机体产热量机体散热量”。3(2011安徽理综卷)人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答：(1)某人一次性饮1 000 mL清水，1 h内尿量显著增加，这是由于_降低，对相关感受器刺激减弱，导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末

6、梢释放的_，降低了肾小管和集合管对水的_，使水重吸收减少。饮水1 h后，通过图中a所示的_调节机制，尿量逐渐恢复正常。(2)在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺髓质的内脏神经 兴 奋 增 强，其 末 梢 内 _释 放 的 神 经 递 质 与 肾 上 腺 髓 质 细 胞 膜 上 的_结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进_分解，抑制_分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需要。解析：本题考查神经和体液调节，意在考查考生获取信息的能力和理解能力。(1)当大量饮水时，血浆渗透压降低，下丘脑神经细胞分泌的抗利尿激素减少，降低了肾小管和集合管对水的通透性，使水分重吸收减少，尿量增多

7、。(2)在剧烈运动状态下，有关神经兴奋，其末梢内突触小泡释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的受体结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进肝糖原的分解，抑制胰岛素的分泌，使血糖浓度升高。答案：(1)细胞外液渗透压抗利尿激素减少通透性负反馈(2)突触小泡特异性受体 肝糖原 胰岛素1血糖平衡的调节过程2调节方式：神经体液调节，以激素调节为主。调节机制：反馈调节。1调节血糖的激素有多种，但降糖激素只有胰岛素；胰高血糖素和肾上腺素均为升糖激素。2下丘脑在血糖调节时直接通过神经作用于胰岛细胞。3肾上腺素参与血糖调节是神经调节。4(2011浙江理综卷)与被动免疫相比，下列关于主动免疫的叙述，正确的是()A免疫作

8、用在受体(接受者)内维持时间较长B受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞C可使受体迅速产生抗原抗体反应D主要用于治疗或紧急预防感染解析：接种相应的疫苗使体内产生初次免疫应答，再次接种引发二次免疫应答，产生更多的效应细胞和记忆细胞，对相关疾病形成长期保护，这种免疫方式称为主动免疫；而接种相应抗体获得的免疫力，可用于治疗或紧急预防感染，这种免疫方式称为被动免疫，故A项正确，C、D两项错误。而B项中主动免疫中的疫苗指的是灭活的微生物、分离的微生物成分或其产物、减毒的微生物，故B项错误。答案：A1体液免疫与细胞免疫的比较比较项目体液免疫细胞免疫区别作用物质特异性抗体增强免疫细胞活力的各类淋巴因子作用对象侵入内

9、环境中的抗原被抗原侵入的宿主细胞比较项目体液免疫细胞免疫区别作用过程比较项目体液免疫细胞免疫关系(1)对于外毒素，体液免疫发挥作用；(2)对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻止寄生病原体的传播感染，当寄生病原体进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除2.二次免疫结构基础记忆细胞：能迅速增殖、分化为浆细胞，寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原过程相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快地做出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原特点快而且强烈，能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭与初次免疫的比较(2011海南卷)关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是()A下丘脑

10、具有内分泌功能B调节产热和散热，维持体温的相对恒定C感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌解析：本题考查下丘脑的功能。下丘脑的某些细胞能分泌激素，具有内分泌功能；下丘脑是体温调节中枢；具有渗透压感受器；下丘脑能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，通过垂体调节甲状腺的功能。答案：D下丘脑的调节作用感受刺激：下丘脑内有渗透压感受器可以感受渗透压升高。分泌：在渗透压升高时，分泌抗利尿激素；在外界环境温度降低时，分泌促甲状腺激素释放激素。调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、水平衡调节中枢。传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使之产生渴觉。1下图为人

11、体对体温与水平衡的调节示意图，下列叙述不正确的是()A当受到寒冷刺激时，过程均会加强B与激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加C由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D激素是由下丘脑神经细胞产生的解析：过程表示寒冷刺激感受器并产生兴奋，兴奋传到下丘脑；代表下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素并作用于垂体，代表垂体分泌促甲状腺激素并作用于甲状腺，代表甲状腺分泌甲状腺激素，代表下丘脑发出的兴奋作用于肾上腺，促进其分泌肾上腺素，以上两种激素均作用于骨骼肌和内脏，促进产热过程，属于体温调节过程。表示由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素，并作用于肾小管和集合管，该过程属于体液调

12、节。由此可见，人体对体温与水平衡的调节是神经和体液共同调节的结果，神经调节占主导地位，所以C错。答案：C(2011山东兖州摸底)下图为血糖的生理调节过程，下列叙述中错误的是()A血糖浓度升高可直接刺激胰岛分泌C，从而使血糖浓度降低，此过程属于体液调节B血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D，从而使血糖浓度上升，此过程属于神经调节CC与D表现为拮抗作用D血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果解析：由图分析可知，C为胰岛素，D为胰高血糖素，二者之间为拮抗作用；血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛细胞分泌D，从而使血糖浓度上升，此过程属于神经体液调节。答案：B2如图表示人体血糖以反馈

13、调节方式保持平衡的模式图(虚线表示神经调节)。以下判断不正确的是()AC为肾上腺，物质b与物质c是协同作用BD是胰腺，c是胰高血糖素，d为胰岛素CC分泌的物质能升高血糖，B的分泌物能调控多种内分泌腺的活动DA能调节血糖平衡，但与体温调节无关解析：由题给信息可知，AE为组织器官，ad是激素。d的作用是降低血糖，降低血糖的激素只有胰岛素，据此可判断d是胰岛素，D是胰腺，c是胰高血糖素；升高血糖的激素还有肾上腺素等，因此b是肾上腺素，C是肾上腺；b、c都可使血糖升高，故为协同作用。血糖的神经调节与下丘脑有关，据此推断A是下丘脑，下丘脑是体温调节中枢。B是垂体，分泌的多种促激素可调节相应内分泌腺的活动

14、。由图可知，血糖浓度上升时，作用于下丘脑，下丘脑通过有关神经作用降低血糖。答案：D(2011全国卷)研究发现两种现象：动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中()A甲是抗体，乙是抗原 B甲是抗体，乙是淋巴因子C甲是淋巴因子，乙是抗原D甲是淋巴因子，乙是抗体解析：在体液免疫中，抗原被吞噬细胞处理后将抗原决定簇暴露出来，传递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子作用于B淋巴细胞，使其分裂分化成效应B细胞和记忆细胞；注射抗原能使动物发生体液免疫产生抗体，获得对特定抗原的免疫能力。答案：C免疫细

15、胞的来源和功能来源功能吞噬细胞造血干细胞识别、处理、呈递抗原，吞噬抗体抗原结合体B细胞造血干细胞，在骨髓中发育识别抗原，分化成为浆细胞(效应B细胞)、记忆细胞T细胞造血干细胞，在胸腺中发育识别、呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子来源功能浆细胞(效应B细胞)B细胞或记忆细胞分泌抗体效应T细胞T细胞或记忆细胞与靶细胞结合发挥免疫功能记忆细胞B细胞或T细胞识别抗原，分化成相应的效应细胞3(2011郑州二模)下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是()A图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟B、过程都需要细胞膜上糖被的参与，过程主要发生在内环境中C该免

16、疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D机体再次受到同种抗原刺激时可在短时间内发生反应，因为过程可迅速完成解析：、过程都需要借助细胞膜表面的糖被进行识别，是抗体与抗原在体液中特异性结合过程；B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成，B细胞在骨髓发育成熟，T细胞在胸腺发育成熟；该免疫过程是在体液中进行的体液免疫，无细胞免疫发生；机体再次受到同种抗原刺激时可在短时间内发生过程。答案：B1右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是()A过程2、3受阻时，会引起组织水肿B乙表示细胞内液CT细胞、B细胞可以存在于丙液中D丁液中O2浓度比甲液中高解析：图中甲为组织液，乙为血浆，

17、丙为淋巴，丁为细胞内液，T、B细胞为淋巴细胞，可以存在于淋巴中。答案：C2(2011重庆理综卷)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是()A中和体内的肉毒杆菌外毒素B中和体内的肉毒杆菌凝集素C刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用D刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用解析：本题考查特异性免疫。肉毒杆菌抗毒素为抗体，是专门针对特定的抗原即肉毒杆菌外毒素的，它能够清除体内的肉毒杆菌外毒素；肉毒杆菌凝集素也是抗体，专门作用于肉毒杆菌。答案：A3(2011苏北四市一次调研)下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙

18、述不正确的是()成分(mmol/L)NaKCa2Mg2Cl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.352547A.属于血浆，其渗透压大小主要与血浆无机盐及蛋白质的含量有关B的蛋白质含量减少将导致增多C属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K等D比量多，是人体新陈代谢的主要场所解析：是细胞外液，是血浆，是组织液，是细胞内液，生物体内的体液中，细胞内液多于细胞外液，细胞质基质是细胞代谢的主要场所。答案：D4(2011辽宁抚顺六校协作体一模)如图为某生物体中的一系列生化反应示意图，对其描述中，不正确的是()A场

19、所1是人体的重要免疫器官B过程a是基因选择性表达的结果C过程b产生的物质X可以和Y特异性结合D细胞C和细胞E中核酸完全相同解析：免疫器官包括骨髓、胸腺、淋巴结、脾等；T淋巴细胞是在胸腺内产生，而B淋巴细胞在胎儿期于肝脏内产生，成年时在骨髓内产生。细胞C和细胞E中DNA相同，但由于基因的选择性表达，RNA不一定相同。答案：D5(2011山东省枣庄市模拟)内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。据图分析，下列叙述错误的是()A图中甲代表浆细胞和记忆细胞，进行的免疫为体液免疫B若乙表示垂体，对其具有调节作用的激素只有促甲状腺激素释放激素C图中作用于肾上腺细胞

20、的信息分子丙是神经元分泌的神经递质D在寒冷环境中，机体体温调节过程是通过神经调节和体液调节共同完成的解析：促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素等都作用于垂体，促进垂体分泌相应的激素。答案：B6(2011北京理综卷)实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。图中箭头表示注射T细胞或血清的时间(1)实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的_处理。(2)从图2可知，组与组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势_，说明血清中的_不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内组小鼠脾脏中的活细菌数量_，说明该组T细胞(活

21、化T细胞)_细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在_。(3)实验中，组小鼠感染的是_，感染的时间是在注射T细胞或血清的_天。实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力，结果如图3。(4)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是_细胞，而不是活化T细胞。(5)有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括_(填选项前的符号)。a培养过活化T细胞的培养液b培养过巨噬细胞的培养液cA组小鼠的巨噬细胞dB组小鼠的巨噬细胞e培养过未活化T细胞的培养液f细菌X(6)该系列实验的目的是研究_。解析：(1)B组小鼠注射生理盐水，故B组的作

22、用是作为对照。(2)抗体主要分布在血清中，由图2中注射血清的、组脾脏中活细菌数量变化趋势相同(活细菌数量增加较快)这一信息可推知：相应抗体不能有效抑制脾脏中细菌的繁殖。注射A组小鼠T细胞的I组脾脏中活细菌数量基本不增加，说明相应T细胞对细菌X有较明显的抑制作用，即细菌X为胞内寄生菌。(3)图2显示，在感染一天后注射T细胞或血清，即感染时间在注射T细胞或血清的前1天。(4)由图3中三曲线对比可知：活化巨噬细胞可有效杀伤细菌X。(5)要证明活化T细胞释放了某种活化巨噬细胞的物质，需以某种物质(存在于培养过活化T细胞的培养液)为实验变量，以体内无活化T细胞的B组鼠的巨噬细胞为材料，以对细菌X的杀伤力为观察指标设计对照实验。答案：(1)对照(2)相同抗体无明显变化抑制细胞内(3)细菌X前1(4)活化巨噬(5)a、d、f(6)小鼠抗细菌X的免疫应答