2012高二生物：6.1 生态系统的营养结构课件（浙科版必修3）.ppt

1、第六章 生态系统第一节 生态系统的营养结构核心要点突破知能过关演练第一节课标领航基础自主梳理课标领航通过本节的学习，我能够1掌握生态系统中食物链、食物网及其成因。2了解“生物放大”的内涵。3举例说明营养级，描绘生态金字塔。【重点】生态系统的成分及营养结构。【难点】食物链与食物网的分析。情景导引位于淀山湖畔的“东方绿洲”是上海市青少年活动营地，在生活实践区宿舍的阳台上摆放着如右图所示的装置，据瓶上的标签知道，瓶中的生物已经生活了很长时间。基础自主梳理一、生态系统概述1概念：由生物群落及_所构成的一个生态学功能系统。2成分3重要功能：能量流动、_。能源生产者分解者物质循环非生物环境思考感悟1一个没

2、有消费者的生态系统能否长期稳定存在？【提示】不能。消费者直接或间接地以绿色植物为食，同时也是对绿色植物分解的过程。若没有草食动物，必将增加分解者的负担，也不利于绿色植物被分解。另外，消费者对植物的传粉、受精、种子传播有重要作用。二、食物链和生物放大1食物链(1)概念：在生态系统的各生物之间，通过一系列的_关系，不断传递着_所固定的能量，这种单方向的营养关系叫食物链。(2)类型捕食食物链：一般指以_为起点的食物链。腐 食 食 物 链：以 死 亡 生 物 或_为起点的食物链。陆地生态系统通常以腐食食物链为主，而海洋生态系统则以捕食食物链为主。取食和被取食生产者活的动植物现成有机物2生物放大化学杀虫

3、剂和有害物质通过_逐级积累和浓缩，在生物体内_，导致危害的现象就叫生物放大。3食物网(1)概念：在一个生态系统中，许多_彼此相互交错连接的复杂营养关系，叫食物网。食物链高度富集食物链(2)食物网与生态系统抵抗外力干扰能力强弱的关系食物网越复杂，生态系统抵抗外力干扰的能力就_；食物网_，生态系统就越容易发生波动和毁灭。_是地球上最稳定的生态系统，而苔原则是最脆弱的生态系统。越强越简单热带雨林三、营养级和生态金字塔1营养级(1)概 念：是 指 处 于 食 物 链 某 一 环 节 上 的_的总和。(2)举例：所有绿色植物都处于食物链的起点，它们成了_营养级，即生产者营养级，所有以植物为食的动物属第二

4、营养级，第三营养级则包括全部以_为食的肉食动物，以此类推。营养级的位置越高，归属于这个营养级的生物种类、数量和能量就_。全部生物第一植食动物越少思考感悟2同一种生物在不同的食物链中，所占的营养级一定相同吗？【提示】不一定2生态金字塔(1)概念：生态金字塔是指_之间的某种数量关系，可采用生物量单位、能量单位和个体数量单位。(2)特点：生态金字塔通常都是下宽上窄的正金字塔形，但也有倒金字塔形的，其中_金字塔在夏季的温带森林中可呈倒金字塔形，_金字塔也有倒置的，但_金字塔绝不会有倒置的，能量从一个营养级流向下一个营养级总是逐渐减少的，这一点任何生态系统都不会有例外。各营养级数量生物量能量核心要点突破

5、要点一生态系统的成分成分类别作用举例无机物无机环境为生物提供物质和能量，是各种生物赖以生存和发展的基础，其中光能是主要能量来源水、空气、无机盐有机物动植物遗体、落叶、粪便气候温度、湿度、光照能源太阳能、热能成分类别作用举例生产者生物群落将无机物转变成有机物，从而为生物群落提供物质和能量绿色植物(主要)、光合细菌、硝化细菌等消费者能够加快生态系统的物质循环；有利于生产者的传粉或种子的传播植食动物、肉食动物、寄生生物分解者将有机物分解为无机物，归还到无机环境中腐生细菌、真菌、腐生动物(2011年嘉兴一中模拟)下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是()A动物都属于消费者，其中植食性动物属于第二营养级

6、B细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分例例11【思路点拨】解答本题的关键有以下两个方面：(1)准确界定生产者、消费者和分解者的概念；(2)清楚区分生态系统中较特殊成分的归类。【尝试解答】_C_【解析】生态系统三种生物成分不是简单地分为植物(生产者)、动物(消费者)、微生物(分解者)，而是根据生物本身在生态系统中的作用来区分是哪一种具体成分。选项判断内容分析A项错误消费者中多数是动物，但并非所有动物都属于消费者，如营腐生生活的一些动物(蚯蚓、秃鹫等)为分解者。植物一般属于第一营养

7、级，植食性动物属于第二营养级B项错误营腐生生活的细菌和真菌为分解者，营寄生生活的细菌、真菌属于消费者。从异化作用看，微生物一般分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型三类C项正确生产者是在光能或化学能促使下把无机物转变成有机物的生物，从同化类型上属于自养型生物。生产者是生态系统能量的开端，是生态系统中最基本、最关键的生物成分，生产者的多样性程度决定了生态系统的种类和稳定性D项错误一般情况下，一种生物在生态系统中只属于一种成分，但个别生物或部分生物在特殊情况下可能会属于两种成分，如捕蝇草既可作为生产者，也可作为消费者【探规寻律】生物系统各成分的判断关键(1)判断生产者的主要依据是是否为自养型生物，若为自养

8、型生物，则为生产者。(2)判断消费者时要特别注意异养型、非腐生等关键词，植物、微生物都有可能成为消费者。(3)判断分解者的主要依据是能否把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物，即腐生生物，可能包括动物(如蚯蚓)。跟踪训练 下列四项中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()解析：选A。原核生物中有生产者(如蓝藻等)、消费者(如根瘤菌)和分解者(如乳酸菌、圆褐固氮菌等)。要点三生态系统中的营养结构食物链、食物网1食物链：生产者与消费者之间主要通过捕食关系建立联系，现以一条食物链为例进行分析：食物链草兔狐狼生态系统的成分生产者初级消费者次级消

9、费者三级消费者营养级别第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级所属类型主要是植物食草动物小型食肉动物大型食肉动物营养状况自养直接以植物为食以食草动物为食以小型食肉动物为食重要作用生态系统的物质循环、能量流动沿此渠道进行2.食物网的成因：一种生物以多种生物为食，同时可能被多种生物捕食。以上可总结为：3食物网的分析思路(1)食物网中每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。中间的任何停顿都不能算作完整的食物链。(2)在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响沿不同的线路分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据，若另一种生物的食性多样化，则影响较

10、小；若另一种生物的食性单一，则影响较大。(3)食物链中只有生产者和消费者两种成分，且生产者一定是第一营养级，消费者级别与营养级别差1。(4)食物网的复杂程度取决于有食物联系的生物种类而非数量。如图为某生态系统的食物网情况，请分析回答以下问题：(1)该生态系统共有_条食物链。(2)鹰处于第五营养级的食物链有_条。(3)蛇和鹰的关系是_。(4)要使该生态系统完整，还需要增加的成分是_。【尝试解答】(1)8(2)3(3)竞争和捕食(4)无机物、有机物、气候、能源以及分解者例例22【解析】(1)以植物为起点以最高营养级鹰为终点的食物链共有8条。(2)在植物植食性昆虫食虫昆虫食虫鸟鹰植物植食性昆虫蛙蛇鹰

11、植物植食性昆虫食虫鸟蛇鹰三条食物链中鹰处于第五营养级。(3)蛇和鹰同时捕食老鼠，两者为竞争关系。同时鹰又捕食蛇，两者又为捕食关系。(4)食物网中只包括了生产者和各级消费者，所以要使该生态系统完整，还应包括无机物、有机物、气候、能源以及分解者。【互动探究】(1)蛇在上述食物网中占有几个营养级？(2)若植食性昆虫减少，在短期内哪种生物数量将锐减？【提示】(1)3个营养级。(2)食虫昆虫。因为其食性单一且有许多天敌。【易误警示】(1)我们所研究的食物链是建立在生产者与各级消费者之间的“捕食链”，分解者、非生物的物质和能量不能与动植物形成捕食关系，故两者不参与食物链的组成。食物链的起点是生产者，最高点是不被其他动物所捕食的动物，即最高营养级。(2)同一种生物在不同的食物链中，可以占有不同的营养级。(3)在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如上图中的蛇与鹰，二者之间既是捕食关系又是竞争关系。