2012高考物理二轮复习课件(广东专版):第二部分命题点4 功和能.ppt
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- 2012 高考 物理 二轮 复习 课件 广东 专版 第二 部分 命题
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1、41双选如图123所示,一倾斜光滑杆固定在水平地面上,与地面的夹角30。在光滑杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另图123一端固定在地面上的A点。开始时弹簧处于原长l。让圆环由静止沿杆滑下,当滑到杆的底端时速度恰好为零。则以下说法正确的是()A在圆环下滑的过程中,圆环和弹簧组成的系统机械能守恒B在圆环下滑的过程中,当弹簧最短时弹簧的弹性势能最大C在圆环下滑的过程中,当弹簧再次恢复原长时圆环的动能最大D当圆环滑到杆的底端时,弹簧的弹性势能为mgl解析:由于是光滑杆,圆环下滑的过程中,只有圆环重力和弹簧弹力做功,它们组成的系统机械能守恒,A正确。弹簧原长时的弹性势
2、能最小,伸长最长时弹性势能最大,B错。在下滑过程中,从弹簧恢复原长到圆环滑到底端的过程中,圆环沿杆先加速后减速,所受合力为零时动能最大,而不是弹簧再次恢复原长时,C错。圆环滑到杆的底端时,速度恰好为零,这一过程中重力做功全部转化为弹性势能mgl,D正确。答案:AD42双选如图124所示,一个质量为m的物体以某一速度从A上倾角为30的斜面,其运动的加速度为3g/4,这物体在斜面上上升的最大图124高度为h,则这过程中()答案:CD43如图125所示,质量为m的小车在水平恒力F的推动下,从山坡(粗糙)底部A处由静止运动至高为h的山坡顶部B处,获得的速图125度为v。A、B之间的水平距离为x,重力加速度为g。下列说法错误是()答案:C在处理功能关系的问题时,首先要明确研究对象,灵活选择物体或系统。要重视受力和运动的双重分析,并灵活选用物理规律来解题。选用规律的一般原则是:(1)对单个物体,宜选用动能定理,特别是涉及位移的应选用动能定理。(2)若是多个物体组成的系统,应优先考虑机械能守恒定律和能量守恒定律。(3)若涉及系统内物体间的相对路程并涉及滑动摩擦力做功的,要考虑应用能量守恒定律。
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