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类型2013-2014学年高二历史教学课件:4单元总结(岳麓版选修3).ppt

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-20
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    2013 2014 学年 历史 教学 课件 单元 总结 岳麓版 选修
    资源描述:

    1、网络构建整合提升单元总结雅尔塔体制下的“冷战”与和平“冷战”的缘起“冷战”的形成处于战争边缘的世界缓和与对抗的交替网络构建整合提升处置法西斯日本、德国和意大利重新划分欧亚政治版图建立联合国二战后西欧普遍衰落美国经济、军事、政治实力上升苏联政治、军事实力崛起原因:意识形态、社会制度、国家利益等矛盾对立美:称霸世界苏:防御性外交政策,建立“安全带”网络构建整合提升遏制理论:乔治凯南“八千字电报”丘吉尔“铁幕”演说杜鲁门主义共产党、工人党情报局马歇尔计划经互会北约(1949年)华约(1955年)美苏争霸:20世纪50年代中期,第二次柏林危机核军备竞赛:始于二战结束,20世纪七十年代达成均势“恐怖下的

    2、和平”:古巴导弹危机(1962年),两国并未发生战争网络构建整合提升缓和:美国“尼克松主义”苏联力争军事优势和麻痹西方尼克松访苏(1972年)与欧安会(1975年)赫尔辛基宣言对抗:苏联入侵阿富汗美国“卡特主义”与“里根主义”再缓和:戈尔巴乔夫“新思维”外交美国放松对抗消除中程导弹条约(1987年)“冷战”结束:东欧剧变(1989年)、东德并入西德(1990年)与苏联解体(1991年)网络构建整合提升演变:两极格局是二战后形成的以美国和苏联为中心的对峙局面,形成于二战结束后,初期表现为以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营之间的对抗,20世纪90年代随着东欧剧变和苏联解体而结束。特

    3、点:(1)在两极格局中,美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定。在美国一方是西方盟国,在苏联一方主要是东欧各国。虽然每一方的内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。(2)在两极格局中,美苏两个超级大国作为对立双方的盟主,在国际事务中起着主导作用。(3)美苏“冷战”是斗争的主要方式,表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据。两极格局是二战后特一、二战以后,两极格局是如何演变的?其主要特点是什么?12网络构建整合提升有的历史现象,对战后世界历史产生了深远影响。世界政治格局变化的根本动因是格局中主角力量的消长以及力量对比的变化。世界政治格局变化的直接动

    4、因是主角对自己国家利益的考虑及外交政策的调整。世界政治格局的变化与主要国家社会制度之间的斗争与改变相联系。一种世界格局的形成,是世界上各种力量经过不断消长变化和重新分化组合,从量变逐渐发展到质变,构成一种相对稳定的均势的结果;一种世界格局的解体,则是这种稳定的均势被打破,再也无法保持下去的具体表现。国际经济关系是最基本活跃的因素,影响着国际政治关系和文化关系的发展变化。二、世界政治格局的变化规律1234网络构建整合提升三、美苏争霸三个阶段第一阶段50年代中期至60年代初肯尼迪、赫鲁晓夫既缓和又紧张,优势在美国缓和:(1)苏签订对奥和约;(2)苏承认联邦德国;(3)赫鲁晓夫访美紧张:(1)柏林墙的修筑;(2)古巴导弹危机第二阶段60年代中期至70年代末尼克松、勃列日涅夫苏处于攻势,美处于守势苏:(1)对欧洲采用“缓和”战略;(2)在亚洲、非洲进行扩张活动美:从越南撤军,实现中美关系正常化第三阶段80年代里根、戈尔巴乔夫美对苏采取强硬政策,苏进行全面收缩苏:(1)从阿富汗撤军;(2)放松对东欧的控制;(3)实现中苏关系正常化美:(1)以小规模的局部战争打击亲苏力量;(2)实施“星球大战计划”

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