分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 6

类型物理A试题.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:729478
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:PDF
  • 页数:6
  • 大小:537.58KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    物理 试题
    资源描述:

    1、试卷第 1页,总 6页2021 年“山东学情”高三 10 月联合考试物理试题(A 卷)一、选择题(每小题给出的四个答案中只有一个选项正确,请把正确答案填涂到答题卡上。每小题 3 分,共 24 分)1.如图三个轨道动摩擦因数处处相同,AB、CD、EF 部分的水平距离也相同,但 AB 轨道的最高高度比 EF 轨道的最低深度小;现有三个滑块分别以相同初速率从 A、C、E 点沿各自轨道到达 B、D、F 点,滑块始终没有脱离轨道,不计碰撞能量损失,三个滑块到达 B、D、F 点时速率相同,则三个滑块所用时间的大小关系为A.FEDCBAtttB.DCFEBAtttC.FEDCBAtttD.FEDCBAttt

    2、2.张家界大峡谷玻璃桥上有一个蹦极跳台,距地面 265m,正式开放后是世界上垂直落差最大的商业蹦极,体验高空下落的刺激和惊险。如图所示,某质量为 m 的游客被弹性绳索拴住从高台蹦极时,恰好不落入湖中,已知高台离水面的高度为 H、弹性绳索的自然长度为 l(lH)弹性绳索的劲度系数为 k。下落过程游客可视为质点,且离开高台时的初速度不计,设游客运动过程中所受阻力大小恒为f(重力加速度为 g),则下列说法中正确的是:A.第一次下落时,游客距高台顶端kfmg 时速度最大B.游客落至湖面时,加速度等于 gC.游客先做自由落体运动,再做加速度减小的加速运动,最后做加速度增大的减速运动D.游客第一次刚要到达

    3、湖面时的加速度为gmfLHk)(3.有两个弹簧劲度系数分别为 k1、k2,且 k1k1B.k0k2C.k0 的值更接近 k2D.k0 的值更接近 k14.天花板上用两根细绳悬挂两个质量相同的小球 A、B,如图所示,现给 A、B 两个小球分别施加水平向左的F1、水平向右的 F2,静止时上面的细绳与竖直夹角 37,下面的细绳与竖直夹角 45,则()A.F1:F2=3:4B.F1:F2=4:3C.F1:F2=5:2D.F1:F2=2:5试卷第 2页,总 6页5.如图甲所示,一个质量 m1kg 的物块以初速度 v012 m/s 从斜面底端冲上一足够长斜面,经 t11.2 s 开始沿斜面返回,t2 时刻

    4、回到斜面底端。物块运动的 vt 图象如图乙所示,斜面倾角37(sin 370.6,cos 370.8,重力加速度 g 取 10 m/s2)。则可确定()A.物块上滑时的加速度大小为 5m/s2B.物块与斜面间的动摩擦因数为 0.25C.物块沿斜面向上滑行的最大距离为 7.2mD.物块回到斜面底端的时刻为 3.6s6.质量为 m 的光滑圆柱体 A 放在质量也为 m 的光滑“V”型槽 B 上,如图,=60,另有质量为 M 的物体 C 通过跨过定滑轮的不可伸长的细绳与 B 相连,现将 C 自由释放,则下列说法正确的是()A.当 M=m 时,A 和 B 保持相对静止,共同加速度为 0.5gB.当 M=

    5、2m 时,A 和 B 保持相对静止,共同加速度为 0.5gC.当 M=6m 时,A 和 B 保持相对静止,共同加速度为 0.75gD.当 M=5m 时,A 和 B 之间的恰好发生相对滑动7.如图(a),物块和木板叠放在实验台上,物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连,细绳水平。t0 时,木板开始受到水平外力 F 的作用,在 t=4s 时撤去外力。细绳对物块的拉力 f 随时间 t 变化的关系如图(b)所示,木板的速度 v 与时间 t 的关系如图(c)所示。木板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度取 g=10m/s2 由题给数据可以得出()A.木板的质量为 1.5kgB.2s4s

    6、内,力 F 的大小为 0.4NC.02s 内,力 F 的大小保持不变D.物块与木板之间的动摩擦因数为 0.28.一次演习中,一空降特战兵实施空降,飞机悬停在高空某处后,空降特战兵从机舱中无初速跳下,设空降特战兵沿直线运动,其速度时间图象如图甲所示,当速度减为零时特战兵恰好落到地面。已知空降特战兵的质量为 60 kg。设降落伞用 8 根对称的绳拉着空降特战兵,每根绳与中轴线的夹角均为 37,如图乙所示。则空降特战兵在下降过程中(sin 37=0.6,cos 37=0.8)(g=10m/s2)。下列判断正确的是()A.从甲图可以分析得知空降兵所受空气阻力不可忽略试卷第 3页,总 6页B.飞机离地高

    7、度约为 190mC.整个运动过程中的平均速度大小约为 10m/sD.落地前瞬间降落伞的每根绳对特战兵的拉力大小为 125N二、多项选择题(每题给出的四个选项中,有两个或两个以上的正确答案,每小题 4 分,多选、错选不得分,少选得 2 分,共 16 分)9.如图甲,MN 是倾角=37传送带的两个端点,一个质量 m=5kg 的物块(可看作质点),以 4m/s 的初速度自 M 点沿传送带向下运动。物块运动过程的 v-t 图像如图乙所示,取 g=10m/s2,下列说法正确的是()A.物块距 M 点的最远距离是 5mB.物块与传送带间的动摩擦因数为 0.9C.物块在第 7.5s 时回到 M 点D.传送带

    8、的长度至少为 20/3m10.如图所示,质量为 2kg 的木板静止在水平地面上,在木板的最右端,静止的放置质量为1kg 的滑块(可视为质点),某时刻,给木板施加水平向右的 20N 的拉力,拉力作用 2s后,将拉力改为作用于滑块上,且大小减小为 1N,该拉力作用0.2s 后撤去,此时,滑块恰好位于木板的最左端。已知木板和滑块与地面之间的动摩擦因数均为 0.2,滑块与木板之间的动摩擦因数为 0.4,则:A.t1=2s 时,滑块的速度是 10m/sB.t2=2.2s 时,滑块与木板具有相同的速度C.木板的长度为 2mD.木板的总位移为 32.15m11.如图所示,水平地面上固定着两个光滑的半圆轨道,

    9、圆心分别 O1、O2,两球的半径 R1、R2 之比为 1:2,在两个圆心的正上方的天花板上固定着两个等高的滑轮 O1、O2 有两个小球A、B 用绕过滑轮的细线连接,两球的质量分别为 m1、m2,当两小球静止时所受支持力分别为 N1、N2,小球 A 到滑轮 O1之间的绳长为 l1,小球 B 到滑轮 O2之间的绳长为 l2,并测得两绳长之比为 l1:l2=4:3,则以下关系正确的是:()A.m1:m2=4:3B.m1:m2=3:4C.N1:N2=3:4D.N1:N2=3:812.某实验研究小组为探究物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移 x 与斜面倾角的关系,使某一物体每次以不变的初速率 v0 沿足够长

    10、的斜面向上运动,如图甲所示,调节斜面与水平面的夹角,实验测得 x 与的关系如图乙所示,取 g10m/s2。则由图可知()A.物体的初速率 v03m/sB.物体与斜面间的动摩擦因数0.8C.图乙中 xmin0.36mD.取初始位置所在水平面为重力势能参考平面,当37,物体上滑过程中动能与重力势能相等时,物体上滑的位移为 0.1875m试卷第 4页,总 6页三、实验题(本题共 14 分)13.足力健是一款专门为老年人设计的防滑运动鞋,一上市就受到广大老年朋友的喜爱。某物理兴趣小组为测量该鞋鞋底与地面间动摩擦因数,进行了如下实验:(1)在足力健防滑鞋内装上质量为 M 的铁块,放在质地均匀的水平水泥地

    11、面上,然后用弹簧测力计水平拉动鞋子,当其匀速运动时,弹簧测力计的示数为 F,如图所示。已知重力加速度为 g,则为完成实验,还应测量的物理量有,鞋与水泥地面间的动摩擦因数=(用已知量和测量量表示)(2)该小组用人造假肢模拟老人走路时,发现当假肢与水平地面间的夹角大于某个值0时,无论施加多大的力,鞋子与地面间都不会发生相对滑动,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则鞋子与地面间的动摩擦因数与夹角0 应满足的条件为。14.自动驾驶汽车经过数十年的发展,现在已经呈现出接近实用化的趋势。某公司为研究新款自动驾驶汽车的启动和制动性能,在车顶装一特殊的球形发光装置,该装置每隔 0.5s 会发射一个激光脉冲信号,

    12、该信号会被测试车道旁的记录装置检测到,并记录下来,从而确定汽车的位置。在某次测试中,先让自动驾驶汽车以某一加速度启动,一段时间后再关闭发动机减速滑行,记录装置记录的汽车位置如图所示(左侧为起点,单位为米),当地的重力加速度为 g=10m/s2,请同学们根据记录的数据分析:(1)自动驾驶汽车加速阶段的加速度 a1=,运动到 D 点的速度为 vD=(结果保留三位有效数字)(2)假设自动驾驶汽车在减速过程中,所受阻力为其自身重力的 k 倍,则 k=(结果保留 2 为有效数字)(3)如果在记录数据的过程中,发射脉冲的时间间隔略大于 0.5s,测出的加速度(填“偏大、偏小或不变”)四、计算题(本题共四小

    13、题,共 46 分)15.(10 分)算盘是我国古老的计算工具,中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动,使用前算珠需要归零;如图所示,水平放置的算盘中有甲、乙两颗算珠未在归零位置,甲靠边框 b,甲乙相隔 s1=4.5cm,乙与边框 a 相隔 s2=2cm,算珠与导杆间的动摩擦因数为=0.1;现用手指将甲以 0.5m/s 的初速度拨出,甲乙碰撞后甲的速度为 0.15m/s,方向不变,试卷第 5页,总 6页碰后乙得到的速度为甲碰前速度的 0.5 倍,碰撞时间极短且不计,甲、乙均可看作质点。重力加速度取 10m/s2;(1)通过计算判断乙算珠能否滑动到边框 a;(2)求甲算珠在到达边框 a 之前能

    14、否停下,如果能停下求从拨出到停下所需的时间;如果不能停下,求甲算珠到边框 a 的时间。16.(10 分)倾角 53的斜面静止在地面上,有一质量为 m1=5kg 的物体 A 用细线拉住,细线与斜面平行绕过斜面右上角的定滑轮 O1 后再绕过动滑轮 O2 并栓接在竖直墙壁上 C 点,当在动滑轮 O2 上悬挂一质量为 m2=6kg 的物体 B 时,物体 A 刚好要相对斜面滑动,斜面刚好要相对地面滑动,已知定滑轮 O1到墙壁距离 d=8m,定滑轮 O1到墙之间绳长为 L=10m,不计滑轮的摩擦和质量,斜面质量 M=2kg,并认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度取 g=10m/s2,求:(1)物体

    15、 A 与斜面之间动摩擦因数1;(2)斜面与地面之间动摩擦因数2;试卷第 6页,总 6页17.(12 分)如图所示,长为 L 的长木板放在水平面上,可视为质点的物体放在长木板的最右端,已知长木板与物体的质量均为 m,物体与长木板之间的动摩擦因数为1=0.5,长木板与水平面间的动摩擦因数为2=0.125,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度用 g 示。(1)若在长木板上施加水平向右的恒力 F,欲保证两物体不发生相对运动,求恒力 F 的取值范围;(2)若在长木板上施加水平向右、大小为 F=1.5mg的恒力,为保证物体不离开长木板,则恒力作用的时间应满足什么条件?18.(14 分)如图甲所示,质

    16、量为 M=0.5kg 的木板静止在光滑水平面上,质量为 m=1kg 的物块以初速度 v0=4m/s 滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为=0.2,在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力 F.当恒力 F 取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为 s,给木板施加不同大小的恒力 F,得到 1FS 的关系如图乙所示,其中AB 与横轴平行,且 AB 段的纵坐标为1m-1.将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度 g=10m/s2.(1)若恒力 F=0,则物块会从木板的右端滑下,求物块在木板上滑行的时间 t 是多少?(2)图乙中 BC 为直线段,求该段 B 点的横坐标(3)图乙中 DE 为直线段,求该段恒力 F 的取值范围及 1FS 函数关系。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:物理A试题.pdf
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-729478.html
    相关资源 更多
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【典优】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【典优】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【全国通用】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【全国通用】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【全优】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含完整答案【全优】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含下载答案.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题含下载答案.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题各版本.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题各版本.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及解析答案.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及解析答案.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(网校专用).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(网校专用).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(精选题).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(精选题).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(真题汇编).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(真题汇编).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(最新).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(最新).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(易错题).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(易错题).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(夺冠).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(夺冠).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(名师系列).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(名师系列).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(历年真题).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(历年真题).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(全国通用).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(全国通用).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(全优).docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案(全优).docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案解析.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案解析.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案参考.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案参考.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案免费下载.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案免费下载.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案免费.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案免费.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案下载.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案下载.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【考点梳理】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【考点梳理】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【网校专用】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【网校专用】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【精选题】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【精选题】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【精品】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【精品】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【真题汇编】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【真题汇编】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【有一套】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【有一套】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【最新】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【最新】.docx
  • 人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【新】.docx人教版数学三年级(下册)期末综合素养提升题及答案【新】.docx
  • 相关搜索
    关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1