2013学年高二政治必修3课件（教师用书）：4.10.2思想道德与科学文化修养.ppt

1、第四单元发展中国特色社会主义文化第十课文化发展的中心环节晨背关键语句理解教材新知应用创新演练把握命题热点知识点一NO.1考向例析NO.2热点分析知识点二第二框思想道德修养与科学文化修养知识点三第十课文化发展的中心环节第二框思想道德修养与科学文化修养 1良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。2科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。3加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。4在遵守公民基本道德规范的

2、基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。5追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。识记探究层级 1出现思想道德冲突的原因在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也常常遭遇思想道德上的。“两难选择”2解决思想道德冲突的重要途径解决思想道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的修养和修养，不断追求更高的目标。科学文化思想道德思想道德马某是焦作市建筑队负责人，一天骑摩托车下班回家途中，不慎将装有10万元工程款的公文包丢失。马某到家发现包丢失后，随即与家人一起沿原路返回寻找，从

3、周边群众处得知公文包被路边开商店的郑某拾得。经人调解，郑某同意退钱，但提出要马某付1万元酬金，马某不同意。郑某又将酬金降至8000元，否则就不承认拾得公文包。马某无奈之下，只得同意郑某扣留8000元。郑某经中间人扣留马某包内8000元后，将该包及余下现金92000元返还马某。马某回家后非常生气，认为郑某索要酬金过高，又找郑某要求再退还5000元，郑某拒绝。马某一怒之下将其告上法院。如何正视生活中的思想道德冲突，做出正确的判断和选择呢？提示一个重要途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。1现实生活中，我们常常面临思想道德上的冲突

4、，思想道德冲突()是经济生活日益发展的反映 原因是经济落后 是一个永远无法解决的问题 是社会生活急剧变化的产物ABC D解析：道德是对生活的反映，说法都是对生活的概括，说法有误，故答案选C。答案：C识记探究层级 1科学文化修养(1)含义：人们在、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、的过程。(2)内容：学习自然科学、知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。科学知识自我提高社会科学 2思想道德修养的含义人们通过自省、等方式，不断提高思想道德认识、思想道德，陶冶思想道德情感，养成良好，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立的过程。自律判断水平行为习惯崇高理想思想道德修养我们通常称之为“德”，科学

5、文化修养我们通常称之为“才”。现实竞争如此激烈，于是有人提出“才比德重要”，但也有人提出正是因为竞争的激烈才更要强调“德”的力量。那么到底谁更为重要呢？正方：当今社会才比德重要。反方：当今社会德比才重要。你站在哪个阵营？请列举观点进行陈述论证。提示(1)正方：“才”重要的原因：科学文化修养能促进思想道德修养。有助于自觉地树立正确的思想观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，升华自己的道德境界，养成良好的行为习惯。反之，缺乏科学文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上犯罪的道路。(2)反方：“德”重要的原因：发展市场经济需要德，加强思想道德修养能促进科学文化修养，有助于增强学生学习的自

6、觉性，掌握更多科学文化知识，提高科学文化修养水平。思想道德水平高的人可以利用自己的知识造福人类；不重视思想道德修养，即使掌握丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。理解应用层级比较科学文化修养思想道德修养区别含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程方式自我教育、自我提高自省、自律正确理解科学文化修养与思想道德修养的关系比较科学文化修养思想道德修养区别内 容学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知

7、识武装自己的头脑等主要包括养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想等联系二者是相互促进的统一关系(1)良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养误区：学生阶段主要是提高知识文化修养，提高思想道德修养是以后的事警示：这种观点不正确。这种观点忽视了思想道德建设的重要性，割裂了思想道德修养与知识文化修养的关系。思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。加强思想道德修养，能促进知识文化修养。2专家建议，在假期、课余时间，中学生应当多阅读红楼梦三国演义等古典名著。中学生在阅读过程中，可以陶冶思想情操，获得许多人生的

8、启迪。这说明()A只要读书，就能提高思想道德修养B良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养C加强思想道德修养，能够促进科学文化修养D思想道德修养的提高与科学文化修养无关解析：本题考查科学文化修养与思想道德修养的知识。从材料中中学生通过阅读古典名著可以陶冶情操，可以看出此材料说的是良好的科学文化修养能促进思想道德修养，B符合题意。A说法绝对，D说法错误，C虽说法正确，但不符合题意。答案：B 1原因加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个的过程。我们要不断追求更高的目标。无止境思想道德 2要求(1)努力学习的科学理论，坚定共同理想，逐步远大理想。(2)要脚踏实地、不尚空谈、重在，要从我做起、从

9、现在做起、从做起。中国特色马克思主义社会主义树立共产主义行动点滴小事如何追求更高的思想道德目标？提示(1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。(2)在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(3)在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。3(2012洛阳统考)大学中说：“古之欲明明德于天

10、下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。”这表明()A加强科学文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程B思想道德的差异反映了人们的世界观、人生观、价值观的差异C只有在不断改造主观世界的过程中，追求更高的思想道德目标，才会有所成就D只要具有较高的思想道德修养水平，就能治理国家、平定天下解析：本题以古文为背景材料，材料大意是说：古代那些要使美德彰显于天下的人，要先治理好自己的国家；要治理好国家的人，要先整顿好自己的家；要整顿好家的人，要先提高自我的修养；要提高自我修养的人，要先端正自己的思想思想端正了，然后完善自我修养；自我修养完善了，然后家庭整顿有序；

11、家庭整顿好了，然后国家安定繁荣；国家安定繁荣了，然后天下平定。A、B与题意无关，D说法太绝对，故选C。答案：C体现知识的内在联系考查点一 科学文化修养和思想道德修养的关系 例1科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有()“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国孟子)“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋司马光)“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代陈献章)“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉王符)ABC D解析主要强调的是良好的思想道德修养，不涉及科学文化修养；强调提高科学文化修养需要有质疑精神，不涉及思想道德

12、修养；体现了二者的统一性，B项正确。答案B 例2(2011江苏高考)为了纪念中国共产党建党90周年，重庆市教育工委等部门将15000套含有记忆我爱你中国、信念等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。该活动的主要目的是()A奏响主旋律，提高学生的思想道德水准B实施素质教育，提高学生的文艺素养C培养爱国情感，促进民族文化繁荣D发展教育事业，提升教育现代化水平 解析审题时要抓住关键词“红色”“主要目的”。该活动主要不是为了提高学生的文艺素养，也不是从根本上促进民族文化繁荣、发展教育事业，只能是奏响主旋律，提高学生的思想道德水准。故应选A。答案A考查点二

13、追求更高的思想道德目标 例3(2012信阳地区一轮)文化大家余秋雨不忘对年少者耳提面命：“好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这里，余秋雨告诉年少者()A人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”B多读书才能提高人们的知识文化水平C要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D加强思想道德修养能够促进知识文化修养 解析“能够使年轻人摆脱平庸和狭隘”说明读书能够获得知识、提高道德修养，可见，余秋雨告诉年少者的是要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界，故答案选C项，A、B、D三项不符合题意，故应舍去。

14、答案C阅读，让我们的世界更丰富 2012年4月23日是第17个“世界读书日”。主题是“阅读，让我们的世界更丰富”。书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。多读那些向你传递科学文化知识的书籍，你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够照耀、温暖别人和后人。请您思考运用文化生活知识说

15、明为什么多读那些向你传递高尚道德和科学文化的书？（1）科学文化修养与思想道德修养是相辅相成、辩证统一的关系。一方面，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。掌握科学文化知识有助于自觉地树立正确的思想道德观念，养成良好的行为习惯。另一方面，加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。（2）科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的熏陶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。所以要多读那些向你传递高尚道德和科学文化的书。1.2012年4月23日是第17个

16、“世界读书日”。多读那些向你传递科学文化知识的书籍，你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够照耀、温暖别人和后人。这告诉我们（）A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性B.读书能使人致富，书中自有“黄金屋”C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈解析：题干强调了良好的科学文化修养对思想道德修养的促进作用。A、B、D与题意不符，故选C。答案：B2.著名诗人歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”这体现了()A.只要读书，就能提高思想道德修养B.良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养C.只要提高科学文化修养，就一定能提高思想道德修养D.思想道德修养的提高与科学文化修养相互影响相互促进解析：本题考查科学文化修养对思想道德修养的作用，A、C说法过于绝对，D说法与题意不符。故选B。答案：B点此进入