2013导学教程人教版生物一轮课件：第六单元第19讲DNA是主要的遗传物质.ppt

1、第六单元遗传的物质基础第 19 讲 DNA是主要的遗传物质一、肺炎双球菌的转化实验1肺炎双球菌主干知识整合种类比较项目S型细菌R型细菌菌落菌体有无毒性有毒性，使小鼠患死亡光滑粗糙多糖类荚膜多糖类荚膜败血症无毒性2格里菲思转化实验(体内转化)(1)实验过程及结果S型细菌加热杀死的S型细菌不死亡(2)结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化S型细菌的“”。3艾弗里转化实验(体外转化)(1)设计思路：设法将与其他物质分开，单独研究它们各自的功能。(2)实验过程及结果(3)结论：使R型细菌产生稳定遗传变化的物质是。转化因子DNAR型菌和S型菌R型菌DNA二、噬菌体侵染细菌的实验1实验方法：

2、。2T2噬菌体的特点(1)结构：外壳由构成，头部内含有。(2)生活方式：。(3)增殖特点：在自身DNA的作用下，利用体内的物质合成自身成分，进行增殖。放射性同位素标记法蛋白质DNA寄生大肠杆菌3实验过程及结果(1)标记细菌细菌含的培养基含35S的细菌。细菌含32P的培养基含的细菌。(2)标记噬菌体噬菌体含35S的细菌含的噬菌体。噬菌体含的细菌含32P的噬菌体。(3)噬菌体侵染细菌被35S标记的噬菌体细菌子代噬菌体中35S。被的噬菌体细菌子代噬菌体中有32P。35S32P35S32P没有32P标记培养4结果分析(1)噬菌体侵染细菌时，进入细菌细胞中，而留在外面。(2)子代噬菌体的各种性状是通过亲

3、代来遗传的。5结论：。DNA蛋白质外壳DNADNA是遗传物质三、RNA也是遗传物质的实验1材料：烟草花叶病毒。2过程及结果3结论：。RNA是遗传物质RNA蛋白质考点一：肺炎双球菌的转化实验高频考点突破项目体内转化实验体外转化实验实验者格里菲里艾弗里及其同事培养细菌小鼠(体内)培养基(体外)实验结果加热后杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌实验结论S型细菌体内有“转化因子”S型细菌的DNA是遗传物质联系1.所用材料相同，都是肺炎双球菌(R型和S型)2.体内转化实验是基础，仅说明S型细菌体内有“转化因子”，体外转化实验进一步证明“转化因子”是DNA3.两

4、个转化实验都遵循对照原则【对位训练】1已知有荚膜的肺炎双球菌可使小鼠患败血症，无荚膜的肺炎双球菌对小鼠无害。请据下列实验回答：从有荚膜的肺炎双球菌中提取出了DNA、蛋白质、多糖等物质，分别加入培养无荚膜细菌的培养基中，并将培养液注射到小鼠体内，其结果不正确的是解析从有荚膜的肺炎双球菌体内提取的物质中，只有DNA才能使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌，使小鼠致死。A、B、C都正确。D中有DNA，但用DNA酶处理DNA分子，会使DNA分子分解，不能使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌，小鼠应正常。答案D2(2011北京模拟)在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，将从S型活菌中提取

5、的DNA用DNA酶进行了处理，并将处理后的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是A证明R型菌生长不需要DNAB与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照C补充R型菌生长所需要的营养物质D直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素解析本实验中真正的实验组是S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，结果发现培养基上有R型菌和S型菌共同生长，为证明DNA的作用，设置了对照实验，以进一步证明实验结论。答案B1实验思路及方法S是蛋白质的特有元素，P几乎都存在于DNA分子中，用放射性同位素32P和35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独地观察它们的作用。2侵

6、染特点及过程(1)进入细菌体内的是噬菌体的DNA，噬菌体的蛋白质留在外面不起作用。(2)噬菌体侵染细菌要经过吸附注入核酸合成组装释放五个过程。考点二：噬菌体侵染细菌的实验分析3结果含32P的噬菌体细菌上清液中几乎无32P,32P主要分布在宿主细胞内。含35S的噬菌体细菌宿主细胞内没有35S,35S主要分布在上清液中。4结果分析35S蛋白质外壳未进入宿主细胞内，而是留在外面。32PDNA进入到了宿主细胞内。5实验结论：DNA是遗传物质。6噬菌体侵染细菌实验说明(1)DNA能自我复制，使前后代保持一定的连续性。(2)DNA能控制蛋白质的生物合成。【对位训练】3某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵

7、染细菌的实验，进行了以下4个实验：用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌 用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌以上4个实验，经过一段时间后离心，检测到放射性的主要部位是A沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液解析用噬菌体侵染细菌一段时间后离心，上清液是噬菌体的蛋白质外壳，沉淀物是细菌(其中含有噬菌体的DNA)。用未标记的噬菌体侵染有标记的细菌，上清液是没有放射性的。用32P标记的噬菌体放射性主要体现在DNA即沉淀物中。而用1

8、5N标记的噬菌体含有放射性的物质是蛋白质和DNA，即位于上清液和沉淀物中。答案D4为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你认为同位素标记的方案应为A用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B用18O或32P培养噬菌体，再去侵染细菌C将一组噬菌体用32P和35S标记D一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳解析用32P和35S分别标记DNA和蛋白质外壳，35S仅存在于噬菌体的蛋白质外壳中，32P仅存在于噬菌体的DNA中，而14C、18O在蛋白质和DNA中都含有，无法区别是哪一种成分发挥作用；同时用32P、35S标记蛋白质和DNA，都有放射性，也无法判断是哪一种成分发挥作用。答案D1烟草花叶病

9、毒侵染烟草实验(1)过程及结果(2)结论：RNA是遗传物质。考点三：生物的遗传物质(2)结论：绝大多数生物的遗传物质都是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。注意细胞质中的核酸主要是RNA，细胞质中的遗传物质是DNA。DNA是主要遗传物质是数量分析的结果，不是本节两个经典实验得出的结论。【对位训练】5(2012浙江省金丽衢联考)下列关于遗传物质的说法，错误的是真核生物的遗传物质是DNA原核生物的遗传物质是RNA细胞核的遗传物质是DNA细胞质的遗传物质是RNA甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAABCD解析凡具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。甲型H1N1流感病毒的遗传物质是RNA

10、。答案C6下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是A某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNAC绝大多数生物的遗传物质是DNAD生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质解析除了病毒之外，所有具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，只有少部分病毒的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质，而与DNA在细胞中的含量无关。答案D这两个实验都是证明DNA是生物的遗传物质的直接实验证据，两者在实验设计、实验结论等方面既有共同性也有细微的差别。答题技能培养方法体验两个经典实验的比较1实验设计思路比较艾弗里实验噬菌体侵染细菌实验思路相同设法将DNA与其

11、他物质分开，单独地、直接地研究它们各自不同的作用处理方式的区别直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型活细菌混合培养同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特殊元素(32P和35S)2.两个实验遵循相同的实验设计原则对照原则肺炎双球菌转化实验中的相互对照：【典例】(2011芜湖模拟)艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，这两个实验的研究方法可能有：设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是A两者都运用了和B前者运用了，后者运用了C前者只运用了，后者运用了和D前者只运用了，后者运用了和【解析

12、】艾弗里的肺炎双球菌转化实验是通过人工提纯技术把各种物质分开，单独地观察其作用，而赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验则是巧妙地利用了噬菌体本身的特殊结构，把DNA和蛋白质分开，且利用了放射性同位素标记法，以观察两种物质的去向。【答案】C【体会感悟】实验结论(或目的)比较肺炎双球菌转化实验的结论：证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。噬菌体侵染细菌实验的结论：证明了DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，因蛋白质没有进入细菌体内。两者都不能证明DNA是主要的遗传物质。【典例1】某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：S型细菌的DNADNA酶加入R型细菌注射入小鼠R型细菌的

13、DNADNA酶加入S型细菌注射入小鼠R型细菌DNA酶高温加热后冷却加入S型细菌的DNA注射入小鼠S型细菌DNA酶高温加热后冷却加入R型细菌的DNA注射入小鼠易误警示一、肺炎双球菌转化的机理不明以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A存活，存活，存活，存活B存活，死亡，死亡，存活C死亡，死亡，存活，存活D存活，死亡，存活，存活【常见错误】错选A或B项。【错因分析】错选的原因具体分析如下：易错选项错因分析A项受思维定势的影响。错误地认为加DNA酶就能把DNA水解掉了，就失去了转化因子，小鼠不患病就可存活，忽视了后面加入的是有毒的S型细菌B项审题不清。误认为最后加入的S型细菌的DNA，等同于S型细菌。中

14、R型细菌和DNA酶经高温后死亡，最后加入的是S型细菌的DNA，不能转化死亡的R型细菌【正确解答】选D。中DNA酶水解S型细菌的DNA，转化因子失活，小鼠存活。最后加入的是有毒的S型细菌，小鼠患败血症死亡。S型细菌和DNA酶经高温加热后死亡，仍含有有活性的S型细菌DNA，但最后加入R型细菌的DNA，S型细菌DNA不能转化R型细菌的DNA得到S型细菌，故小鼠存活。【典例2】用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是A离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌B搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

15、C噬菌体侵染大肠杆菌后，培养时间过长，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中二、对噬菌体侵染细菌实验出现少量放射性的原因【尝试解答】_【解析】因为蛋白质几乎不含有P，所以噬菌体外壳无法用32P标记，32P标记的是噬菌体DNA。如果噬菌体侵染细菌时间过长，大肠杆菌裂解死亡，将子代噬菌体释放出来，离心时会出现在上清波中，这样上清液中出现了放射性。C【纠错笔记】(1)用32P标记实验时，上清液中也有一定的放射性的原因有二：一是保温时间过短，有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性；二是从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，也会使上清液放射性含量升高。(2)用35S标记实验时，沉淀物中出现少量放射性的原因：可能由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。点击此处进入知能达标训练