2013届高考历史人教版一轮复习课件：小专题复习课（三）从战争与革命到和平与发展.ppt

1、（三）从战争与革命到和平与发展本专题包括世界政治格局、十月革命、中国外交等内容，是高考命题的热点之一。从2010、2011年新课改地区的高考命题看，主要考查了以下几方面：1.俄国十月革命与二战后国际格局的演变及发展趋势，美苏冷战的形成、表现；欧洲走向联合、不结盟运动及二战后世界政治格局演变的阶段特征等。如2011年有9道选择题；2010年有5道选择题。2.现代中国的对外关系，突出对新中国初期外交政策、外交成就、中美关系等内容的考查。如2011年有2道选择题；2010年有3道选择题及1道非选择题。3.两次世界大战及战后的国际政治格局，突出考查人们对战争的教训的汲取与反思；维护和平与发展的举措。2

2、011、2010年，新课标全国、山东、海南、天津、浙江等高考命题均有考题涉及考查。综合近年本专题的高考命题特点，预测今后高考命题可能从以下角度考查：1.高考继续重视对国际政治格局演变、现代中国对外关系中的重要历史概念的理解认识的考查。如对“冷战”、杜鲁门主义、马歇尔计划、两极格局、美苏争霸、欧共体(欧盟)、不结盟运动、多极化趋势、“一边倒”、和平共处五项原则、求同存异、万隆精神、不结盟政策等概念内涵、特点及影响的考查。2.高考重视对二战后国际政治格局形成、发展演变历程的背景、特征及影响的分析评价的考查；重视对现代中国外交发展历程的阶段性特点、成因及影响的命题考查，特别是中外链接，考查国际政治格

3、局变化对中国外交政策调整的理解认识等。3.本专题与当今社会时政热点联系密切，高考有可能从世界和平与发展的角度，结合世界各国面临的重大国际问题隐性考查主干知识，提高学生关注社会、关注现实的意识和能力。一、20世纪以来，国际格局的变动及中国的国际地位1.近现代国际关系格局的基本特征：欧洲为中心(一战前)欧美为中心(一战后)美苏为中心(二战后两极格局)多极化趋势(20世纪70年代后)。2.国际格局的变动(1)第一次：一战后形成的“凡尔赛华盛顿体系”。原因：一战改变了帝国主义国家的力量对比；帝国主义战胜国为重新瓜分世界先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了他们在欧洲和亚洲太平洋地区的关系，形成了“凡尔

4、赛华盛顿体系”。中国地位：巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本，中国作为战胜国未得到尊重，说明弱国无外交；华盛顿会议上签署的九国公约，为美国在中国的扩张提供了条件，说明中国仍处在帝国主义列强共同支配下。(2)第二次：二战后形成的“雅尔塔体系”。原因：二战后，国际力量对比发生重大变化；欧洲在战争中受到严重削弱，美国的经济军事力量空前膨胀，成为资本主义世界头号强国；苏联政治军事力量壮大，成为世界上唯一能够与美国抗衡的国家。美苏在实力均势的基础上，按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，形成了雅尔塔体系。两极格局时的中国地位：中国抗日战争取得胜利，推翻国民党政权，成立新中

5、国，坚持独立自主的外交政策，恢复中国在联合国的合法席位，提高了中国的国际地位，在国际重大事务中发挥了重大作用。(3)第三次：20世纪八九十年代世界两极格局瓦解，世界朝多极化方向发展。原因：东欧剧变和苏联解体后，美国成为唯一超级大国，两极格局随之结束。世界政治格局多极化趋势，根源于世界经济力量结构的多极化。中国地位：在多极化趋势发展过程中，中国改革开放取得了辉煌的成就，综合国力增强，国际地位提高，是建立国际新秩序的重要力量。【名师点拨】国家的经济实力是影响国际关系格局变动的决定性因素，针对此，我们要抓住机遇，加强与各国合作，学习和借鉴，引进国际先进科技和管理经验，提高我国经济技术发展水平；同时积

6、极实施科教兴国战略，建立创新型国家。努力贯彻“科学技术是第一生产力”的思想，加快发展，增强我国的综合国力。二、不结盟运动、欧共体和日本对两极格局的冲击的比较不结盟运动欧共体、日本性质不同第三世界国家历史上受过殖民压迫,他们的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义,是反对旧的不平等的国际政治经济秩序西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家,他们与美国在政治制度、生产方式、意识形态等方面有高度的一致性,虽然都反对美国控制,但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺,中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态上的冲突不结盟运动欧共体、日本宗旨不同独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨,主张以和平共处

7、代替“冷战”,反对加入任何军事集团西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位,建立战略伙伴关系形式不同不结盟运动是从政治上的斗争到经济上的竞争从对霸权主义的冲击过程来看,西欧与日本都是从经济上的竞争到外交上的斗争【名师点拨】(1)两极格局因为美苏的衰落和日本的崛起、西欧的联合、中国及不结盟运动的兴起而逐渐经受越来越大的冲击，世界多极化趋势已经出现，并不断发展。(2)世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。(3)对多极化可以从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。三、现代中国外交发展的阶段特

8、征1.20世纪50年代(新中国成立初)(1)特点：“一边倒”。(2)原因：二战后世界形成了资本主义和社会主义两大阵营。以美国为首的帝国主义国家对华采取政治上不承认，经济上封锁禁运，军事上包围威胁，外交上孤立的政策。中国只有站在社会主义阵营一边，避免在维护独立与主权斗争中处于孤立。(3)作用：中国坚定地站在社会主义阵营一边，先后与苏联等17国建交，从而使新中国在保卫胜利果实，维护独立与主权斗争中不至于孤立。2.20世纪50年代中期至60年代末(1)特点：“一大片”。(2)原因：美国利用台湾和侵越战争威胁中国，苏联对华实行大国沙文主义政策，我国外交环境恶化。20世纪50年代中期，又有更多国家脱离殖

9、民枷锁而独立。(3)作用：中国本着和平共处五项原则，与20多个国家建交，大大改善了中国在国际上的处境，扩大了中国在世界上的影响。3.20 世纪70年代(1)特点：“一条线、一大片”，改善与美国等资本主义国家的关系。(2)原因：美苏争霸，美趋守势。苏联陈兵边境给中国造成巨大压力。中美双方都有改善关系的要求。(3)作用：中日、中美关系正常化，中国同更多西方国家建交，扩大了世界影响。4.20世纪80年代起(1)特点：全方位、“无敌国”外交。(2)原因：20世纪80年代，美苏关系缓和。第三世界发展壮大等国际形势发展的需要。十一届三中全会后实行改革开放，国内社会主义建设的需要。20世纪90年代，两极格局

10、终结，世界进入新旧格局转换的过渡时期；多极化趋势继续发展。(3)作用：我国同周边国家建立了友好关系，赢得了和平稳定的国际环境，在国际舞台上，中国已成为举足轻重的力量。同时，广泛外交活动促进了我国经济的飞速发展。【名师点拨】(1)外交工作出发点。应该明确无论是资本主义国家还是社会主义国家，其外交政策的出发点都是基于自己的国家利益。(2)“弱国无外交”。一个贫弱的国家是没有平等外交可言的。(3)尊严来自实力。任何一个国家要想在国际上有自己的一席之地，必须有雄厚的综合国力作为外交的后盾，否则，尊严无从谈起。1.某学习小组准备探究“冷战局面的形成过程”这一课题，下列素材不能直接使用的是()A.1947

11、 年杜鲁门发表的国会咨文B.“马歇尔计划”援助状况报告C.“华约”成员国分布示意图D.欧洲原子能共同体条约文本【解析】选D。本题考查学生在新情境下调动和运用知识分析理解历史结论的能力。欧洲原子能共同体条约文本反映的是多极化趋势出现，故与“冷战局面的形成过程”不直接相关。A是冷战在政治上的表现；B是冷战在经济上的表现；C是冷战在军事上的表现。2.(2012北京模拟)斯塔夫里阿诺斯的全球通史说道：“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。”这里所说的“全新的

12、世界政治格局”指()A.雅尔塔体系B.美苏对峙C.欧洲国家的联合D.多极化趋势【解析】选D。从材料“20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。一种全新的世界政治格局”应该指多极化趋势加强。至今为止，世界格局的多极化仍然只是一个发展趋势。多极化格局的形成，将是一个漫长而复杂的过程，故答案为D。3.1975 年，邓小平访问法国时指出：“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为，西欧国家为维护独立和保证自己的安全，在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的方向发展。”这反映了中国政府()A.争取法国支持，重返联合国B.意在打破美国孤立中国的政策C.反对霸权主义，维护世界和平D.主动适应世

13、界经济全球化趋势【解析】选C。抓住时间“1975年”，结合所学知识，中国早已重返联合国，美国孤立中国的政策也早已被打破，A、B两项排除；题干是从政治角度来分析的，而D项是经济方面的内容，与题意不符；中国认为西欧联合有利于世界局势朝好的方向发展，反映了中国政府反对霸权主义，维护世界和平。4.“被奴役的人民解放的时刻到来了，向沙皇政府报仇并惩办它的时刻到来了。赤手空拳、袒胸露背的无产阶级起来了，同志们，这就是第二次俄国革命胜利的保证。”这里的“第二次革命”后()A.建立了工兵代表苏维埃B.两个政权并存的局面结束C.推翻了资产阶级临时政府D.产生了第一届工兵苏维埃政府【解析】选A。“向沙皇政府报仇”

14、指的是1917年3月由布尔什维克党领导，以无产阶级为主力军的“二月革命”，推翻了沙皇专制统治，并建立了工人士兵的新政权工兵代表苏维埃。5.费正清在剑桥中华民国史中写道“在蒋毛会谈结束之际，双方于(1945年)10月10日签署协定，宣布了主要原则蒋介石要求他们(中国共产党军队)应统一在中央政府的行政权力之下，共产党领导人吃惊的没有提出反对。”材料中“共产党领导人吃惊的没有提出反对”的主要原因是()A.认为中央政府是“人民的政府”B.当时中国共产党力量还很弱小C.鉴于国内人民争取和平的舆论D.中国共产党认同国共两党合作方式【解析】选A。本题考查双十协定等相关内容。1945年抗战胜利后，为了揭露国民

15、党“假和平，真内战”的阴谋，中国共产党与国民党进行了重庆谈判。签订了双十协定，又称为政府与中共代表会谈纪要，主张和平建国，建立各党派的联合政府，反对国民党独裁统治;B、C、D说法与之无关，答案为A。6.(2012广州模拟)有一种观点认为：冷战结束之后，不结盟运动已经失去了继续存在的价值。这一观点的主要依据是()A.其成员都是由发展中国家组成的B.参与国大多参加了政治军事同盟C.它是为反对美苏霸权主义而建立的D.没有提出建立国际经济新秩序的目标【解析】选C。本题考查学生解读材料和调动知识的能力。首先排除说法明显错误的B、D两项。不结盟运动奉行“不结盟”和“非集团”政策，针对的是北约和华约，这一政

16、策在两极格局下具有重要意义。随着两极格局的解体，苏联及其领导下的华约不复存在，从这个意义上讲，不结盟运动的这一政策已经过时。7.西方国际关系学界的主流强调“国际自由经济的存在少不了要有一个霸主”，“历史经验表明，没有一个占有主宰地位的自由的强国，国际经济合作极难实现或维持，冲突将成为司空见惯的现象”。材料的主要观点是()A.建立单极世界是国际关系发展的唯一出路B.多极化趋势必将退出国际关系的发展C.只有建立单极世界，国际自由经济才存在D.单极霸权一定程度上能避免国际冲突【解析】选D。本题考查学生理解材料获取信息的能力。材料强调的是单极霸权能在某种程度上减少国际冲突，也能更好地促进国际自由经济的

17、发展，故D项与材料含义相符。A、B、C三项说法过于绝对，故排除。8.(2012苏州模拟)1950年中苏两国签署中苏友好同盟互助条约，2001年中俄等六国签署上海合作组织成立宣言。这两次外交活动表明中国始终()A.坚定奉行友好结盟政策B.坚持独立自主的和平外交方针C.积极开展多边外交活动D.坚决打击国际恐怖主义势力【解析】选B。本题考查学生对比分析能力。进入到社会主义现代化建设新时期我国奉行的是不结盟政策，故A项不正确；C项新中国成立初期，实行的是“一边倒”的外交策略，没有开展多边外交；D项在1950年时没有涉及，只能选B项。(2011淄博模拟)二战后，国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程

18、。阅读材料，回答问题。问题一北风与太阳乔治凯南说：“大家都会想起伊索寓言里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他地区用以掩盖它腹脏的极权和势力。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”(1)材料中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。问题二撼动与挑战有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其

19、他力量中心的挑战。”(2)简述两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。问题三联合与曲折几个世纪以来，“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”诞生，欧洲一体化发展到一个新高度，实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。(3)有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。问题四和平与发展多极化全球化改革开放机遇与挑战(4)结合所学知识，运用以上四个关键词，以“和平与发展”为主题，写一则历史短文。要求：紧扣主题，观点合理；史实准确，史论结合；条理清晰，合乎逻

20、辑；字数在100字左右。【解析】本题考查对二战后世界政治格局演变的理解认识。第(1)题阅读材料，结合二战后美苏关系的变化及“冷战”的表现作答。第(2)题回忆20世纪70年代冲击两极格局的史实说明。第(3)题具有开放性，关键明确自己的观点，选择有关的史实论证。第(4)题注意扣住四个关键词，从世界政治格局的变化、世界经济发展趋势、中国新时期的特征等角度表述成文。注意要求的主题是“和平与发展”。答案：(1)战争。杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。(2)欧洲的联合、日本的崛起、中国实力的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身实力的削弱等。(3)观点一：同意。在欧洲一体化的过程中欧盟各国的分歧和矛盾仍

21、然存在，“欧洲合众国”的形成仍然任重道远。观点二：不同意。欧洲一体化的趋势不可逆转，“欧盟总统”和“欧盟外长”虽然还不能起到支配整个欧盟的作用，但是他们的产生无疑加速了欧洲一体化的进程。观点三：辩证看待。理由综合观点一、二。(4)多极化趋势加强，世界局势趋向缓和，全球化趋势不断加强，世界联系越来越密切。中国改革开放需要和平的国际环境，应抓住机遇，迎接挑战，实现中国的和平发展。（三）从战争与革命到和平与发展本专题包括世界政治格局、十月革命、中国外交等内容，是高考命题的热点之一。从2010、2011年新课改地区的高考命题看，主要考查了以下几方面：1.俄国十月革命与二战后国际格局的演变及发展趋势，美

22、苏冷战的形成、表现；欧洲走向联合、不结盟运动及二战后世界政治格局演变的阶段特征等。如2011年有9道选择题；2010年有5道选择题。2.现代中国的对外关系，突出对新中国初期外交政策、外交成就、中美关系等内容的考查。如2011年有2道选择题；2010年有3道选择题及1道非选择题。3.两次世界大战及战后的国际政治格局，突出考查人们对战争的教训的汲取与反思；维护和平与发展的举措。2011、2010年，新课标全国、山东、海南、天津、浙江等高考命题均有考题涉及考查。综合近年本专题的高考命题特点，预测今后高考命题可能从以下角度考查：1.高考继续重视对国际政治格局演变、现代中国对外关系中的重要历史概念的理解

23、认识的考查。如对“冷战”、杜鲁门主义、马歇尔计划、两极格局、美苏争霸、欧共体(欧盟)、不结盟运动、多极化趋势、“一边倒”、和平共处五项原则、求同存异、万隆精神、不结盟政策等概念内涵、特点及影响的考查。2.高考重视对二战后国际政治格局形成、发展演变历程的背景、特征及影响的分析评价的考查；重视对现代中国外交发展历程的阶段性特点、成因及影响的命题考查，特别是中外链接，考查国际政治格局变化对中国外交政策调整的理解认识等。3.本专题与当今社会时政热点联系密切，高考有可能从世界和平与发展的角度，结合世界各国面临的重大国际问题隐性考查主干知识，提高学生关注社会、关注现实的意识和能力。一、20世纪以来，国际格

24、局的变动及中国的国际地位1.近现代国际关系格局的基本特征：欧洲为中心(一战前)欧美为中心(一战后)美苏为中心(二战后两极格局)多极化趋势(20世纪70年代后)。2.国际格局的变动(1)第一次：一战后形成的“凡尔赛华盛顿体系”。原因：一战改变了帝国主义国家的力量对比；帝国主义战胜国为重新瓜分世界先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了他们在欧洲和亚洲太平洋地区的关系，形成了“凡尔赛华盛顿体系”。中国地位：巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本，中国作为战胜国未得到尊重，说明弱国无外交；华盛顿会议上签署的九国公约，为美国在中国的扩张提供了条件，说明中国仍处在帝国主义列强共同支配下。(2)第二次：二

25、战后形成的“雅尔塔体系”。原因：二战后，国际力量对比发生重大变化；欧洲在战争中受到严重削弱，美国的经济军事力量空前膨胀，成为资本主义世界头号强国；苏联政治军事力量壮大，成为世界上唯一能够与美国抗衡的国家。美苏在实力均势的基础上，按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，形成了雅尔塔体系。两极格局时的中国地位：中国抗日战争取得胜利，推翻国民党政权，成立新中国，坚持独立自主的外交政策，恢复中国在联合国的合法席位，提高了中国的国际地位，在国际重大事务中发挥了重大作用。(3)第三次：20世纪八九十年代世界两极格局瓦解，世界朝多极化方向发展。原因：东欧剧变和苏联解体后，美国成为唯一

26、超级大国，两极格局随之结束。世界政治格局多极化趋势，根源于世界经济力量结构的多极化。中国地位：在多极化趋势发展过程中，中国改革开放取得了辉煌的成就，综合国力增强，国际地位提高，是建立国际新秩序的重要力量。【名师点拨】国家的经济实力是影响国际关系格局变动的决定性因素，针对此，我们要抓住机遇，加强与各国合作，学习和借鉴，引进国际先进科技和管理经验，提高我国经济技术发展水平；同时积极实施科教兴国战略，建立创新型国家。努力贯彻“科学技术是第一生产力”的思想，加快发展，增强我国的综合国力。二、不结盟运动、欧共体和日本对两极格局的冲击的比较不结盟运动欧共体、日本性质不同第三世界国家历史上受过殖民压迫,他们

27、的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义,是反对旧的不平等的国际政治经济秩序西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家,他们与美国在政治制度、生产方式、意识形态等方面有高度的一致性,虽然都反对美国控制,但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺,中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态上的冲突不结盟运动欧共体、日本宗旨不同独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨,主张以和平共处代替“冷战”,反对加入任何军事集团西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位,建立战略伙伴关系形式不同不结盟运动是从政治上的斗争到经济上的竞争从对霸权主义的冲击过程来看,西欧与日本都是从经济上的竞争到外交上的斗争【名师点拨】

28、(1)两极格局因为美苏的衰落和日本的崛起、西欧的联合、中国及不结盟运动的兴起而逐渐经受越来越大的冲击，世界多极化趋势已经出现，并不断发展。(2)世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。(3)对多极化可以从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。三、现代中国外交发展的阶段特征1.20世纪50年代(新中国成立初)(1)特点：“一边倒”。(2)原因：二战后世界形成了资本主义和社会主义两大阵营。以美国为首的帝国主义国家对华采取政治上不承认，经济上封锁禁运，军事上包围威胁，外交上孤立的政策。中国只有

29、站在社会主义阵营一边，避免在维护独立与主权斗争中处于孤立。(3)作用：中国坚定地站在社会主义阵营一边，先后与苏联等17国建交，从而使新中国在保卫胜利果实，维护独立与主权斗争中不至于孤立。2.20世纪50年代中期至60年代末(1)特点：“一大片”。(2)原因：美国利用台湾和侵越战争威胁中国，苏联对华实行大国沙文主义政策，我国外交环境恶化。20世纪50年代中期，又有更多国家脱离殖民枷锁而独立。(3)作用：中国本着和平共处五项原则，与20多个国家建交，大大改善了中国在国际上的处境，扩大了中国在世界上的影响。3.20 世纪70年代(1)特点：“一条线、一大片”，改善与美国等资本主义国家的关系。(2)原

30、因：美苏争霸，美趋守势。苏联陈兵边境给中国造成巨大压力。中美双方都有改善关系的要求。(3)作用：中日、中美关系正常化，中国同更多西方国家建交，扩大了世界影响。4.20世纪80年代起(1)特点：全方位、“无敌国”外交。(2)原因：20世纪80年代，美苏关系缓和。第三世界发展壮大等国际形势发展的需要。十一届三中全会后实行改革开放，国内社会主义建设的需要。20世纪90年代，两极格局终结，世界进入新旧格局转换的过渡时期；多极化趋势继续发展。(3)作用：我国同周边国家建立了友好关系，赢得了和平稳定的国际环境，在国际舞台上，中国已成为举足轻重的力量。同时，广泛外交活动促进了我国经济的飞速发展。【名师点拨】

31、(1)外交工作出发点。应该明确无论是资本主义国家还是社会主义国家，其外交政策的出发点都是基于自己的国家利益。(2)“弱国无外交”。一个贫弱的国家是没有平等外交可言的。(3)尊严来自实力。任何一个国家要想在国际上有自己的一席之地，必须有雄厚的综合国力作为外交的后盾，否则，尊严无从谈起。1.某学习小组准备探究“冷战局面的形成过程”这一课题，下列素材不能直接使用的是()A.1947 年杜鲁门发表的国会咨文B.“马歇尔计划”援助状况报告C.“华约”成员国分布示意图D.欧洲原子能共同体条约文本【解析】选D。本题考查学生在新情境下调动和运用知识分析理解历史结论的能力。欧洲原子能共同体条约文本反映的是多极化

32、趋势出现，故与“冷战局面的形成过程”不直接相关。A是冷战在政治上的表现；B是冷战在经济上的表现；C是冷战在军事上的表现。2.(2012北京模拟)斯塔夫里阿诺斯的全球通史说道：“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。”这里所说的“全新的世界政治格局”指()A.雅尔塔体系B.美苏对峙C.欧洲国家的联合D.多极化趋势【解析】选D。从材料“20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。一种全新的世界政治格局”应该指多极化趋势加强。至今为止，世界格局的多极

33、化仍然只是一个发展趋势。多极化格局的形成，将是一个漫长而复杂的过程，故答案为D。3.1975 年，邓小平访问法国时指出：“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为，西欧国家为维护独立和保证自己的安全，在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的方向发展。”这反映了中国政府()A.争取法国支持，重返联合国B.意在打破美国孤立中国的政策C.反对霸权主义，维护世界和平D.主动适应世界经济全球化趋势【解析】选C。抓住时间“1975年”，结合所学知识，中国早已重返联合国，美国孤立中国的政策也早已被打破，A、B两项排除；题干是从政治角度来分析的，而D项是经济方面的内容，与题意不符；中国认为西欧联合有利于世

34、界局势朝好的方向发展，反映了中国政府反对霸权主义，维护世界和平。4.“被奴役的人民解放的时刻到来了，向沙皇政府报仇并惩办它的时刻到来了。赤手空拳、袒胸露背的无产阶级起来了，同志们，这就是第二次俄国革命胜利的保证。”这里的“第二次革命”后()A.建立了工兵代表苏维埃B.两个政权并存的局面结束C.推翻了资产阶级临时政府D.产生了第一届工兵苏维埃政府【解析】选A。“向沙皇政府报仇”指的是1917年3月由布尔什维克党领导，以无产阶级为主力军的“二月革命”，推翻了沙皇专制统治，并建立了工人士兵的新政权工兵代表苏维埃。5.费正清在剑桥中华民国史中写道“在蒋毛会谈结束之际，双方于(1945年)10月10日签

35、署协定，宣布了主要原则蒋介石要求他们(中国共产党军队)应统一在中央政府的行政权力之下，共产党领导人吃惊的没有提出反对。”材料中“共产党领导人吃惊的没有提出反对”的主要原因是()A.认为中央政府是“人民的政府”B.当时中国共产党力量还很弱小C.鉴于国内人民争取和平的舆论D.中国共产党认同国共两党合作方式【解析】选A。本题考查双十协定等相关内容。1945年抗战胜利后，为了揭露国民党“假和平，真内战”的阴谋，中国共产党与国民党进行了重庆谈判。签订了双十协定，又称为政府与中共代表会谈纪要，主张和平建国，建立各党派的联合政府，反对国民党独裁统治;B、C、D说法与之无关，答案为A。6.(2012广州模拟)

36、有一种观点认为：冷战结束之后，不结盟运动已经失去了继续存在的价值。这一观点的主要依据是()A.其成员都是由发展中国家组成的B.参与国大多参加了政治军事同盟C.它是为反对美苏霸权主义而建立的D.没有提出建立国际经济新秩序的目标【解析】选C。本题考查学生解读材料和调动知识的能力。首先排除说法明显错误的B、D两项。不结盟运动奉行“不结盟”和“非集团”政策，针对的是北约和华约，这一政策在两极格局下具有重要意义。随着两极格局的解体，苏联及其领导下的华约不复存在，从这个意义上讲，不结盟运动的这一政策已经过时。7.西方国际关系学界的主流强调“国际自由经济的存在少不了要有一个霸主”，“历史经验表明，没有一个占

37、有主宰地位的自由的强国，国际经济合作极难实现或维持，冲突将成为司空见惯的现象”。材料的主要观点是()A.建立单极世界是国际关系发展的唯一出路B.多极化趋势必将退出国际关系的发展C.只有建立单极世界，国际自由经济才存在D.单极霸权一定程度上能避免国际冲突【解析】选D。本题考查学生理解材料获取信息的能力。材料强调的是单极霸权能在某种程度上减少国际冲突，也能更好地促进国际自由经济的发展，故D项与材料含义相符。A、B、C三项说法过于绝对，故排除。8.(2012苏州模拟)1950年中苏两国签署中苏友好同盟互助条约，2001年中俄等六国签署上海合作组织成立宣言。这两次外交活动表明中国始终()A.坚定奉行友

38、好结盟政策B.坚持独立自主的和平外交方针C.积极开展多边外交活动D.坚决打击国际恐怖主义势力【解析】选B。本题考查学生对比分析能力。进入到社会主义现代化建设新时期我国奉行的是不结盟政策，故A项不正确；C项新中国成立初期，实行的是“一边倒”的外交策略，没有开展多边外交；D项在1950年时没有涉及，只能选B项。(2011淄博模拟)二战后，国际关系经历了由冷战对峙向多极化发展的历程。阅读材料，回答问题。问题一北风与太阳乔治凯南说：“大家都会想起伊索寓言里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他地区用以掩盖它腹脏的极权和势力。使得那个顽固的旅行者最后脱

39、去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”(1)材料中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。问题二撼动与挑战有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”(2)简述两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素。问题三联合与曲折几个世纪以来，“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”诞生，欧洲一

40、体化发展到一个新高度，实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。(3)有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”。据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。问题四和平与发展多极化全球化改革开放机遇与挑战(4)结合所学知识，运用以上四个关键词，以“和平与发展”为主题，写一则历史短文。要求：紧扣主题，观点合理；史实准确，史论结合；条理清晰，合乎逻辑；字数在100字左右。【解析】本题考查对二战后世界政治格局演变的理解认识。第(1)题阅读材料，结合二战后美苏关系的变化及“冷战”的表现作答。第(2)题回忆20世纪70年代冲击两极格局的史实说明。第(3)题具有开放性，关键

41、明确自己的观点，选择有关的史实论证。第(4)题注意扣住四个关键词，从世界政治格局的变化、世界经济发展趋势、中国新时期的特征等角度表述成文。注意要求的主题是“和平与发展”。答案：(1)战争。杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。(2)欧洲的联合、日本的崛起、中国实力的增强、不结盟运动的兴起和美苏自身实力的削弱等。(3)观点一：同意。在欧洲一体化的过程中欧盟各国的分歧和矛盾仍然存在，“欧洲合众国”的形成仍然任重道远。观点二：不同意。欧洲一体化的趋势不可逆转，“欧盟总统”和“欧盟外长”虽然还不能起到支配整个欧盟的作用，但是他们的产生无疑加速了欧洲一体化的进程。观点三：辩证看待。理由综合观点一、二。(4)多极化趋势加强，世界局势趋向缓和，全球化趋势不断加强，世界联系越来越密切。中国改革开放需要和平的国际环境，应抓住机遇，迎接挑战，实现中国的和平发展。