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类型2013届高考历史人民版一轮复习课件:必修1 第1单元 考点2 汉到元政治制度的演变与明清君主专制制度的加强.ppt

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    2013届高考历史人民版一轮复习课件:必修1 第1单元 考点2 汉到元政治制度的演变与明清君主专制制度的加强 2
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    1、第一单元古代中国的政治制度考点2 汉到元政治制度的演变与明清君主专制制度的加强近几年高考主要考查的知识点有三省六部制、科举制、行省制、军机处和君权与相权矛盾解决的过程等等。从命题角度上看,侧重于考查考生对历代专制主义中央集权制度演变的史实理解和记忆;从命题的呈现形式看,大多以相关历史材料创设问题情境,选择题是其主要的题型。考生复习时必须把握专制主义中央集权制度演变的历史趋势和特征,认识君主专制和中央集权的不断加强是贯穿整个封建社会政治制度演变始终的主线,还应具体理解各时期政治制度的历史概念及其相互关系。【运用提升】(2011江苏卷)右图所示为唐书所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科

    2、举制()A为选拔士族子弟而设立B仍然是九品中正制翻版C缩小了人才选拔的范围D兼顾多个阶层但不完善【解析】科举制是封建选官制度的一大进步,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源。从本题图示中可了解到,进士的出身分布广泛,但主要是士族子弟,说明唐代科举制兼顾了多个阶层但存在一定局限,寒素子弟和小姓子弟入仕的人数有限。答案选D。备选题(2011山东卷)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是()A郡县制B察举制C科举制D行省制【解析】由于科举制使封建社会普通下层的老百姓也可以通过参加科举考试获得参与国家政权的机会,所以“可以培植全国

    3、人民对政治之兴味”科举制通过选拔人才,出任各级各地官员,效忠皇帝,从而扩大统治基础,加强中央集权。所以“可以团结全国各地域于一个中央之统治”。所以C符合题意,故答案选C。(北宋)太祖既得天下,召(赵)普问曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“其故非他,方镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”解读:北宋建立后,借鉴了唐中期以来因藩镇割据导致中央集权削弱、社会动荡加剧的历史教训,宋太祖采纳了宰相赵普的分权建议,从行政权、财政权和兵权等方面分散地方行政官员

    4、的权力,从而改变了地方权力过分集中而对抗中央的局面,加强了中央集权。【运用提升】门下省置给事郎之职,“置员四人,从五品,审读奏案”。资治通鉴在评述唐朝中央机构时写道:“国家本置中书门下以检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”以上材料说明()A中国古代的宰相制度因权力的分割面临瓦解B隋唐时期,中央强化了对各部门的监察力度C门下省取得了三省政治结构中的枢纽地位D各种权力之间已形成比较完备的牵制和监督【解析】从材料信息反映的是隋唐中央机构三省之间的权力构建,中书草拟政令、门下审核、尚书执行,门下省可以驳回中书草拟的政令要求重新拟定,故可见门下在三省中处于枢纽地位,正确答案选择C。备选题(2011

    5、江苏卷)据南台备要记载:“江浙省调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事物,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。(如今)凡有调遣军情重视及创动官钱,不须咨禀交他每(们)从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省()A与中央权力之争难以调和B获得了紧急事务处置权C行政长官不在由朝廷任命D权力不再受到中央节制【解析】本题考查古代中国政治制度。根据题干“行省官凡有轻重事物,若是一一咨禀,诚恐缓不及事”到“不须咨禀”的变化分析,在情况紧急的条件下地方可以进行处理,应选B。1三省六部制与近代西方政治中的三权分立【辨析】三省六部制与近代西方政治中的三权分立制度,是完全不同性质和表现形式的两种制度。三省六部制中的中书省、门

    6、下省和尚书省虽然存在职权分工和相互牵制,但其制度运行的前提是皇权专制。近代西方政治中的三权分立制度是立法、行政、司法三权的分立、相互制约与均衡,是近代民主政治中国家权力的行使形式。【运用提升】有史学家认为,从秦汉开始,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题,隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡问题”的重要举措是()A废分封置郡县B实行科举制C确立三省六部制度D设置中书门下机构【解析】本题考查三省六部制的特点。题干中“官僚体系内部的权力制衡问题”是判断答案为C的主要依据。2行省制削弱了中央对地方的控制【辨析】相对于宋代中央对地方行

    7、政管理的分化事权做法,元代实行的行省制之下地方似乎拥有较集中的管理权。其实元代中央对地方实行的行省制有明确的规定:行省的民政事务须报中书省、军政须呈报枢密院、没有调兵权和更改赋税制度的权力,还要定期觐见皇帝述职等等。此外,行省官员还须异地互迁以防权力集中并接受中央监察机构的监督。行省制有利于加强中央集权。【运用提升】元朝“陕西行省越过秦岭而有汉中盆地;湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西;江西行省也同样跨过南岭而有广东;河南江北行省则合淮水南北为一;中书省直辖地区却跨太行山东西两侧,兼有山西高原、华北平原和山东丘陵三种不同的地理区域;至于江浙行省,乃从江南平原逶迤直到福建山地”。对上述

    8、关于行省制度材料的理解正确的是()A体现了元朝统治者实行省界犬牙交错,以北制南的治国理念B使地方享有更充分的军事行政管理权C借鉴了秦汉时期的地方管理方法D体现了肥瘠搭配的划界原则【解析】本题考查行省制的特点,解答时需结合相关地理知识和行省制的内容。从材料中可以得出行省制下各省的管辖范围作了新调整,形成犬牙交错的现象,而中书省既是中央机构,又直接管辖京师及其附近的北方重要地区。故答案选A。【背景材料】1994年6月,中国国家公务员录用暂行规定的颁布,标志着我国公务员考试录用制度正式建立,该制度历史渊源是古代中国的科举制。无独有偶,古代中国的科举制度后来也为西方文官制度所借鉴,其对世界文明的贡献可

    9、与“四大发明”相媲美。美国学者威尔杜兰(Will Purant)在其鸿篇巨著世界文明史中,盛赞中国古代的科举制度是“人类所发展出的选择公仆的方法中最奇特、令人赞赏的方法”。与西方中世纪贵族政治中所体现的由血缘出身来决定的等级差别不同的是,中国科举制本身强调的是平等精神。【知识链接】科举制首创于隋朝,历经唐、宋改革,至于明、清达到完善,科举制的本质是为专制主义服务的。但通过公平的考试选拔的人才来源却具有广泛性的特征,这不仅是官僚政治的一次重大改革和扩大了统治基础,也是古代文化和教育获得长足发展的重要推动力。注重公平考试的方法被西方文官制度借鉴,也被现代公务员录用制度所借鉴。从这个意义上,科举制实

    10、在是古代中国的一个重大发明并深刻地影响着后世。【运用提升】孙中山曾在其论著中说过:“自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”请回答:孙中山对古代中国的科举制有何认识?【参考答案】科举制取代荐举制,以考试成绩为选官的标准,有利于国家选拔人才,是我国古代选官制度的一大进步。1.(2011广东卷)隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失,主要原因是()A宗法制的终结B察举制的完善C三省六部制的设立D科举制的推行【解析】“考定父祖官爵、门第”是指强调官员的家族世系渊源,科举制公平、公开选拔官吏,

    11、否定了世家大族把持官吏来源的局面。答案选D。2.(2010山东卷)宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出()A宰相职权范围扩大B专制皇权达到顶峰C君权对相权的制约D中央对地方控制加强【解析】材料反映宋代原属宰相一职的行政、军事和财政权力相互分离,使之各自独立,三权都对皇帝负责,体现的是君权对相权的制约。A项与史实相背离;B项是清初军机处设置的影响;材料反映的是中枢权力机构的变动,D项与之无关。答案选C。3.(2010福建卷)朱子语类云:“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或存未当,则门下缴驳若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉

    12、行而已。”对此理解有误的是()A体现三省分权制B完善中央监察机制C减少行政决策失误D分化相权加强皇权【解析】唐朝的中书省、门下省、尚书省分别负责决策、审议和执行。分析各选项,A、C、D三项表述正确,B项表述错误,三省没有监察职能,故答案选B。4.(2011上杭模拟)唐摭言载:“进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡(注:岁贡指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。”此则材料主要说明了()A隋唐时期官吏主要来源于科举选官B唐朝进士科地位重要,为世人敬仰C科举制是维护君主专制统治的工具D科举制促进了社会重学风气的形成【解析】注意材料中关键句“缙绅虽

    13、位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡常不减八九百人”,“缙绅”是指封建特权阶层,他们也向往自己能进士出身,这说明唐进士科地位重要,为世人敬仰。5.(2011福州模拟)斯塔夫里阿诺斯认为:“与印度文明的不统一和间断相比,中国文明的特点是统一和连续。”中华文明的这个特点从根本上说应是得益于中国古代政治实体的统一性和连续性。下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是()A君主专制B中央集权制C分封制D宗法制【解析】本题考查中央集权制的作用和影响,中央集权制度有利于维护国家的稳定与政治的长治久安。故答案选B。6.(原创)明史载:“(内阁)地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重

    14、,俨然汉唐宰辅,特不居丞相名耳!”这句话指的是()A明朝的内阁就是丞相B明朝宰相虽有其名却无其实C明朝内阁承担了宰相的职能D明朝的宰相帮助皇帝处理政事【解析】从“阁权之重,俨然汉唐宰辅,特不居丞相名耳”说明其行使的实际上是相权,但不称为丞相,A、B说法错误;D项说法也是错误的,明太祖废宰相之后,再无宰相一职。故答案选C。7.(改编题)中国古代的疆域发展经历不断发展变化过程,阅读下列两幅地图:材料一 秦朝疆域图:材料二 元朝行省图:请回答:(1)与西周相比,秦朝加强对地方管辖采取的措施有何不同,该措施有何特征?(2)结合所学知识回答元朝对地方管辖的措施、特点;由以上两幅地图可见,古代中国中央对地方管理发展有何趋势?参考答案:(1)实行郡县制度。特点:建立中央垂直管理地方的体系,血缘政治被官僚政治所取代。(2)措施:行省制度,中书省辖地,宣政院。特点:因地制宜。趋势:中央对地方的管理越来越加强,地方的自主权越来越削弱。

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