分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 49

类型2013届高考英语一轮复习超级课件:UNIT2 ENGLISH AROUND THE WORLD(新人教版必修1).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:979641
  • 上传时间:2025-12-21
  • 格式:PPT
  • 页数:49
  • 大小:368.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2013届高考英语一轮复习超级课件:UNIT2 ENGLISH AROUND THE WORLD新人教版必修1 2013 高考 英语 一轮 复习 超级 课件 UNIT2 WORLD 新人 必修
    资源描述:

    1、英语:高三一轮复习超级课件 Unit2English around the world(新人教版必修1)(2011安徽高考)话题以“My Approach of Difficulties in Learning”为题谈谈自己的做法。体裁 议论文 My Approach to Difficulties in Learning As high school students we run into one difficulty after another in the process of learning.Everyone has their own way to deal with them.

    2、Here I would like to share mine.When I am faced with a difficulty,I usually choose to refer to relevant learning materials or Web pages.In this way,I can not only work it out but also improve my ability to overcome problems all by myself.However,when it is something beyond my competence,I turn to my

    3、 classmates or teachers for help.Sometimes I also ask my parents for advice.As a result,I have made steady progress in my studies.经典例句 亮词1.run into.偶然碰到 2one.after another.一个另一个 3deal with.对付;处理 4beyond one s competence超出某人的能力 5turn to sb.for help向某人求助 6make much/great/steady progress有很大进步 典句1.When

    4、I am faced with a difficulty,I usually choose to refer to relevant learning materials or Web pages.当我遇到困难时,我通常选择参考一些与之相关的学习材料或上网查寻。(变式)Facing some trouble,I usually either refer to relevant learning materials or turn to the internet.2In this way,I can not only work it out but also improve my ability

    5、 to overcome problems all by myself.用这种方式,我不仅能够解决困难而且也提高了我独立解决问题的能力。(变式)Only in this way can I work it out and also improve my ability of getting over some difficulties alone.1(2011济南模拟)The form cannot be signed by anyone _ yourself.Arather thanBother than Cmore than Dbetter than 解题指导 句意:此表格必须由你本人签字

    6、。本题考查短语辨析。A:而不是;B:除了;C:超出,不仅仅;D:胜于。设空处意为“除了(你自己)”,故答案为B。正确答案B 2(2011新课标)I can _ the house being untidy,but I hate it if it s not clean.Acome up with Bput up with Cturn to Dstick to 解题指导 句意:我可以忍受房间乱点儿,但我讨厌它不干净。本题考查动词短语辨析。A:提出,想出;B:忍受;C:求助于,转向;D:坚持,忠于。由句意可知此处应填“忍受”,故答案为B项。正确答案B 3(2012长春联考)Jim didn t _

    7、 his primary school classmate Mary until he listened to her selfintroduction.Aknow Bacquire Crecognize Drealize 解题指导 句意:直到听了玛丽的自我介绍之后,吉姆才认出她是自己的小学老师,本题考查动词辨义。know知道,了解;acquire获得;recognize辨认出;realize意识到,实现。由句意可知C项正确。正确答案C 4(2012杭州质检)A lot of questions _ at the meeting yesterday,but none were settled.

    8、Acame up Bcame out Ccame about Dcame in 解题指导 句意:昨天的会议上提出了很多问题,但是一个也没有解决。come up“被提出”,符合题意。come out出现,出版,come about产生;come in进入。正确答案A 5.(2012济南模拟)She _ us to attend the opening ceremony.Ademanded Bhoped Crequested Drefused 解题指导 句意:她请求我们出席开幕式,本题考查动词辨义request sb.to do sth.请求某人干某事,demand后不能跟不定式的复合结构。B、D

    9、两项皆无此结构,故选C。正确答案C.重点单词 1adj.官方的;正式的;公务的 2n航行;航海 3adj.本国的;本地的n.本地人;4n公寓;单元住宅(同义词)5adv.实际上;事实上officialvoyagenative本国人apartmentactuallyflat 6adj.逐渐的adv.逐渐地 7n词汇(量)8adj.较后的;(两者中的)后者 9n本身;身份identify vt.10adj.流利的;流畅的adv.流利地 11adj.频繁的;常见的adv.频繁地gradualgraduallyvocabularylatteridentity识别;证明fluentfluentlyfre

    10、quentfrequently 12n词语;表达express vt./adj.13straight adv.adj.14n街区;木块;石块;块vt.阻塞 15v以为基础n.基本,基础 16n/v.命令,指令;掌握 17n/v.请求;要求 18vt.辨认出;承认;公认expression表达;直达的、快的直接地、挺直地直的、正直的;连续的blockbasecommandrequestrecognize.重点短语 1voyages to.航海去 2because.因为 3come 走近;上来;被提出 4be on以为基础 5present目前;现在 6use 利用;使用makeof.upbase

    11、datmakeof 7hold for a moment等一会儿 8believe it 信不信由你 9a role/part.扮演一个角色;参与 10London accent用伦敦口音onor notplayinwith.重点句型 1Today,people speak English as their first,second or a foreign language ever before.如今说英语的人比以往任何时候都多了,他们有的是作为第一语言来说,有的是作为第二语言或外语。2Native English speakers can understand each otherthe

    12、y don t speak the same kind of English.以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以相互理解。morethaneven if 3more German than the English we speak at present.当时的英语更多地是以德语为基础,而我们今天所说的英语不是。4Believe it or not,there is thing standard English.信不信由你,(世界上)没有什么标准英语。It was basedonno suchas 1come up走近;上来;发芽,发生;(被)提出;(太阳、月亮等)上升 co

    13、me about发生 come across穿过(路、桥)、偶遇,偶然发现 come on(风、雨等)到来;(演员)出场;赶快;得了吧;加油 come out出版;出来;结果是 come to苏醒;总计;达到;谈到 She came up to me and said,“Glad to meet you.”她向我走过来说,“很高兴见到你。”The achievement came up to advanced world standard.这项成果达到了世界先进水平。The seedlings are coming up full and green.这些苗儿茁壮碧绿地长了出来。A numbe

    14、r of questions came up at the meeting.会议上提出了许多问题。How did it come about that he knew where we were?他怎么知道我们在哪里呢?I came across my old friend Jim in Oxford Street this morning.在牛津街我偶然遇到了我的老朋友吉姆。come up with提出(主意、办法、计划等);主语往往是人。come up主语是物,指(主意、办法、计划等)被提出。2.make use of利用;使用 make full/the best/good use of

    15、充分利用 come into use开始被使用 bring/put.to use加以使用 be of great use很有用 be/go out of use不被使用,废弃 be in use在使用中 It be no use doing sth.做没用 We should make good use of every minute to learn well.我们应充分利用分分秒秒把学习搞好。The sixparty talks is practical to solve issues and we should make good use of the effective platfor

    16、m.六国峰会对于解决问题非常实用,我们应充分利用这一有效平台。He put his knowledge of Japanese to good use.他充分利用他的日语知识。It is no use trying to persuade him to go there with you.想试图说服他和你去那儿是没有用的。3command nC命令;指令U掌握 vt.命令,指挥;支配 at one.s command听某人的支配 under one s command由指挥 take command of控制;担任的指挥 have a good command of很好地掌握,精通 comma

    17、nd sb.to do sth.命令某人做某事 command that.(should)do.命令做 I m at your commandwhat would you like me to do?我听从您的吩咐,您要我做什么?Applicants will have(a)good command of English.申请人要精通英语。The army is under the king s direct command.军队由国王直接统帅。He commanded his men to retreat.他命令手下撤退。The general commanded that we attac

    18、k at once.将军下令我们立刻发起进攻。4request n.vt.请求;要求 make(a)request for请求;要求 at sb.s requestat the request of sb.应某人之要求 request sb.to do sth.请求/要求某人做某事 request that.(should)do sth.请求做某事 request sth.from/of sb.向某人请求某物 They made a request for more time.他们要求再给些时间。He was there at the request of his manager.他按经理的要

    19、求到了那里。Visitors are kindly requested to sign the book.敬请参观者在这本册子上签名。He only did what was required of him.他只是照章办事。I requested that he(should)leave.我要求他离开。5play a part in在中担任角色;在中起作用 play a role/part in在中担任角色;在中起作用 play an(important)role/part in在方面起(重要)作用 play the role of sb.play/act the part of sb.(在剧

    20、中)扮演某人的角色 She plays an active part in local politics.她积极参与地方政治活动。He has played an important part incarrying through the whole plan.他在整个计划的实行中扮演了重要的角色。Tang Wei is recognized as one of the best actresses due to the leading part she playedin the film Lust Caution.汤唯因她在电影色戒中扮演的女主角而被认为是最佳女演员之一。6recognize

    21、 vt.辨认出;承认;公认 recognize sb./sth.by/from.根据认出某人、某事(物)be recognized to be/as.被认作/被认为是 It is recognized that.人们公认 recognition n.认出;认识 out of/beyond recognition认不出来 I recognized her by her red hat.我根据她的红色帽子认出了她。We all recognized him to be/as a great leader.我们都承认他是一个伟大的领袖。Many fail to recognize that all

    22、these things are in danger.许多人没有意识到这一切正处于危险之中。It is recognized that environmental pollution has become one of the most serious problems that people face.人们一致认为环境污染已经成了人们面对的最严重的问题之一。He has won wide recognition in the field of medicine.他在医学领域广获赞誉。1(2012西宁一模)He glanced briefly towards his long lost sis

    23、ter but there was no sign of _.ArecognitionBrealization Chesitation Dintroduction 解析:recognition n认出,认识;realization实现;hesitation n犹豫;introduction n介绍。答案:A 2(2012黑龙江月考)Whoever _ a new idea of how to work out the puzzle will be given a prize.Acomes up Bcomes up with Ccomes out with Dcomes with 解析:come

    24、 up with提出主意计划、建议等。答案:B 3Hello.Could I speak to Tom,please?This is Tom speaking.Oh,it s great.But I _ your voice just now.Adidn t know Bdidn t recognize Cdon t know Ddon t recognize 解析:此处指说话者当时没有辨认出对方来。答案:B 4(2012杭州模拟)If better use is _ of your spare time,you ll make progress in it.Aspent Bmade Ctak

    25、en Dthought 解析:本句运用了固定搭配make use of的变式。答案:B 5(2012唐山质检)The role that our army _ in flood control is very important.Amade Bacted Cplayed Ddid 解析:此处考查play a role in的变形。答案:C 6A competent speaker of a language must have a(an)_ of these different styles.Acomment Bobservation Ccommand Dresponse 解析:have a

    26、command of对了解。答案:C 1Native English speakers can understand each other even if they don t speak the same kind of English.以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以相互理解。even if/even though通常引导让步状语从句,意为“即使,尽管”,所引导的从句常用一般现在时代指将来。在主从句主语相同时也可采用省略句结构。He will tell the truth to the public even if it means he will lose his

    27、job.即使意味着他将失去工作,他也告诉公众这个事实。I won t take part in his party even if(I am)invited.即使受到邀请,我也不去参加他的晚会。2Believe it or not,there is no such thing as standard English.信不信由你,(世界上)没有什么标准英语。这是一个由“主系表”构成的简单句。such与no,all,most,some,any,another,many,much,a few,a little,several,one等连用时往往放在这些词之后。There is no such per

    28、son here.这儿没有这样一个人。The Prime Minister denied all such suspicions.首相否定了所有诸如此类的疑虑。There are many such books on sale in the bookstore.书店里有很多这样的书在出售。1(2012厦门模拟)_ environmental damage is done,it takes many years for the ecosystem(生态系统)to recover.AEven if BIf only CWhile DOnce 解析:once一旦引导条件状语从句。答案:D 2Everything comes with _ price;there is no such _ thing as a free lunch in the world.Aa;a Bthe;/Cthe;a Da;/解析:第一空填不定冠词a,表示一种价格,第二空不填冠词,such与no,all,some等连用时常放在这些词之后且不用冠词修饰。答案:D

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2013届高考英语一轮复习超级课件:UNIT2 ENGLISH AROUND THE WORLD(新人教版必修1).ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-979641.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1