2013新课标高考数学理复习课件:10.2 变量的相关关系、统计案例.ppt
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- 2013新课标高考数学理复习课件:10.2 变量的相关关系、统计案例 2013 新课 标高 学理 复习 课件 10.2 变量 相关 关系 统计 案例
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1、1相关关系:与函数关系不同,相关关系是一种_关系2从散点图上看,点散布在从左下角到右上角的区域内,两个变量的这种相关关系为_,点散布在从左上角到右下角的区域内,两个变量的相关关系为_ 3从散点图上看,如果这些点从整体上看大致分布在通过散点图中心的一条直线附近,称两个变量之间具有_,这条直线叫_非确定性正相关负相关线性相关关系回归直线6P(K26.635)_.P(K23.841)_.P(K22.706)_.7函数关系是一种_,相关关系是一种_关系,对具有相关关系的两个变量进行统计分析的方法叫做_ 0.010.050.10确定性关系非确定性回归分析8表示具有相关关系的两个变量组成一组数据,将各组数
2、据在平面直角坐标系中描点,得到的图形叫做_散点图回归直线回归分析10对于性别变量,其取值为男和女两种,这种变量的不同“值”表示个体所属的不同类别,像这类变量称为_11列出两个分类变量的频数表,称为_分类变量列联表1为了了解某电子元件的寿命与某种材料的相关性,现选取与之相关的两个重要变量x,y,并收集了变量x,y的一组样本数据,经计算,得到它们的相关系数为0.865 4,因此可以得到结论 ()A变量x,y具有较强的线性正相关关系B变量x,y具有较强的线性负相关关系C变量x,y具有较弱的线性正相关关系D变量x,y具有较弱的线性负相关关系解析:r0时,为线性正相关关系,通常|r|0.75,则认为两个
3、变量具有较强的相关关系答案:A2为了了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机选取了60名高中生,通过问卷调查,得到以下数据:作文成绩优秀作文成绩一般合计课外阅读量较大221032课外阅读量一般82028合计303060由以上数据计算得出K29.643,根据临界值表,以下说法正确的是 ()A没有充足的理由认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关B有0.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关C有99.9%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关D有99.5%的把握认为课外阅读量大与作文成绩优秀有关解析:因为K29.643,查阅临界值表即知D正确答案:D3给出下列命题:用相关指数R2
4、来刻画回归效果时,R2的值越大,说明模型拟合的效果越好;对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”的可信程度越大;两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;三维柱形图中柱的高度表示的是各分类变量的频数其中正确命题的序号是_(写出所有正确命题的序号)解析:对于,当K2越小时,“X与Y有关系”的可信度越小;其余均正确答案:气温()1813101杯数24343864答案:70分析两个变量的相关关系时,我们可根据样本数据散点图确定两个变量之间是否存在相关关系,还可利用最小二乘法求出回归直线方程,把样本数据表示的点在直角坐标系中作出,构成的图叫做散点图从散点图上,
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