2013版高中生物全程复习方略配套课件（中图版）：1.1有机体中的细胞.ppt

1、必修一第一单元有机体中的细胞考纲要求三 年 考 情细胞学说的建立过程 2009广东T38三年1考多种多样的细胞 2010江苏T26;2009广东T5三年2考考纲要求三 年 考 情主要细胞器的结构和功能2011安徽T1；2011福建T1；2011广东T1；2011江苏T2；2011上海T2；2010山东T5；2010福建T2；2010海南T2；2009江苏T14；2009安徽T1；2009海南T1三年11考考纲要求三 年 考 情检测生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质2011新课标全国卷T6；2010新课标全国卷T3；2010广东T29；2009江苏T21；2009海南T15三年5考观察线粒体和叶绿

2、体2011江苏T10；2009广东T5三年2考综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本单元有以下规律：1.从考查题型上看主要以选择题为主，兼顾非选择题。2.从考查内容上看主要考查“检测生物组织中的还原性糖、脂肪和蛋白质”、“细胞的基本结构”以及“真核细胞与原核细胞”。3.从命题思路上看，有机物的实验鉴定和应用一直是命题热点，如2011新课标全国卷T6，2010广东T29，2009江苏T21等都对此方面进行了考查。结合相应材料或情景，以选择题形式考查细胞的结构和功能，如2011江苏T2；2010福建T2则考查各种细胞器的协调合作。4.纵观近三年高考,本部分知识难度不大，但考查的知识点的综合性在加强。根据近三年高考命题特点和规律，复习本单元时，要注意以下几个方面：1.充分理解并掌握有机物鉴定的实验原理和操作过程。2.细胞器的结构和功能一直是热点，因此通过列表比较并进行归类，归纳各种细胞器的结构和功能，有利于理解各细胞器的分工与合作并掌握分泌蛋白的合成、加工和运输过程以及光合作用和细胞呼吸的过程。3.细胞结构是很好的图示试题命题点，因此应该熟练掌握各种细胞结构的物理模型特点及各种细胞器的亚显微结构图解，以提高对细胞结构和功能方面的生物学问题的解释、推断和判断能力。4.原核细胞和真核细胞的结构异同，以其为核心分析细胞的多样性和统一性以及“浒苔事件”、“赤潮”等社会热点问题。