安徽省中考物理临考题号押题第20题(含解析).docx
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- 安徽省 中考 物理 考题 押题 20 解析
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1、安徽省中考物理临考题号押题第20题(含解析)(2019安徽中考物理第20题)图甲为伏安法测电阻的实验电路图。(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于_(选填“a”或“b”)端;(2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小。产生该现象的原因可能是:_;(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙,则此时被测电阻两端的电压为_V,该电阻的阻值为_。【答案】(1)a;(2)电流表量程过大;(3)2.4; 10。【解析】(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处的a端;(2)小亮同学用完好的
2、器材按图甲正确连接好电路,“试触”时,发现电流表的指针偏转很小;移动滑动变阻器的滑片,发现指针偏转仍然较小,故排除了电路中电阻过大的可能,故产生该现象的原因可能是:电流表量程过大;(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙,电压表选用小量程,分度值为则0.1V,此时被测电阻两端的电压为2.4V,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.24A,由欧姆定律,该电阻的阻值为:R10。如图所示,是一实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中连接的一个实物图,所用的小灯泡标有“2.5V”字样。(1)在连接电路时,开关应处于_状态。(填“断开”或“闭合”)(2)测小灯泡电阻的原理是_(
3、用公式表示)。(3)请指出电路连接中的不恰当之处(注:电流表、电压表最左端都是“负接线柱”):_;_。(4)电路正常后,他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录如下:实验次数电压U/V电流I/A电阻R/12.00.210.022.50.2433.00.2611.5小灯泡正常工作时的电阻大小约为_(保留一位小数)通过分析实验数据可知,小灯泡的电阻是变化的,其原因是_。(5)在实验中调节滑动变阻器的目的是:_。【答案】(1)断开;(2)R;(3)滑动变阻器都接上面两个接线柱;电压表正、负接线柱接反;(4)10.4;灯丝电阻随温度的升高而增大;(5)改变小灯泡的电压,多次测量,寻找灯丝电阻与温度
4、的关系。【解析】(1)在连接电路时,开关应处于断开状态,防止连接完最后一根导线,电路接通,损坏元件或电源。(2)测量电阻的实验原理:R。(3)如图,错误之处:滑动变阻器都接上面两个接线柱;电压表正、负接线柱接反;(4)小灯泡正常工作电压是2.5V,电流是0.24A,所以小灯泡的电阻:R10.4。分析实验1、2、3,灯泡的电压增大,电流增大,灯丝的温度升高,灯丝的电阻增大,所以灯丝电阻随温度的升高而增大。(5)实验中调节滑动变阻器的作用:改变小灯泡两端的电压,多次测量,寻找灯丝电阻和温度的关系。1如图是用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值。(1)图甲中电路未连接完整,请你用笔画线代替导线将电路连接
5、完整;(2)电路连接完整后,某次实验时,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,则该次测得的电阻值为_。(3)为了减小实验误差,接下来的操作是_。【答案】(1)如下图所示;(2)10;(3)移动滑动变阻器的滑片,多测几组电压和电流值,求出电阻的平均值。【解析】(1)电源电压为3V,故电压表选用小量程与待测电阻并联,如下所示:(2)电路连接完整后,某次实验时,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.2A,由欧姆定律I,则该次测得的电阻值为R10;(3)为了减小实验误差,接下来的操作是:移动滑动变阻器的滑片,多测几组电压和电流值,求出电阻的平
6、均值。2甲小组在“研究小灯泡电阻”的实验中,灯泡额定电压2.5V,连接电路如下图,请回答:(1)请写出甲小组所连接电路的错误:_。(2)请你只改动某一根导线的连接,将电路改接正确。在改动的导线上画“”,并画出正确的连接。(3)改正电路后甲小组收集到如上表数据,表中第三次的电阻值应是_根据实验目的,观察记录表格,你认为实验中还缺少_证据的收集。实验次数1234电压/V1.52.02.53.0电流/A0.220.260.30.32电阻/6.87.79.4(4)乙小组实验时发现上图中的其它器材都有,却没有电流表,而多了一个10的定值电阻R,请你帮助乙小组利用这些器材设计出能完成上面实验的电路图。(另
7、备两个开关供选用,可用亦可不用)【答案】(1)电压表与小灯泡串联,电流表与小灯泡并联了;(2)如上所示;(3)8.3;该灯泡在不同电压下对应的亮度;(4)如上图2所示。【解析】(1)在“研究小灯泡电阻”的实验中,电压表应与小灯泡并联,电流表与灯泡串联,而原电路中,电压表与小灯泡串联,电流表与小灯泡并联了;(2)电流表与灯并联,电压表与灯并联,如下图1所示:(3)改正电路后甲小组收集到如上表数据,由欧姆定律,表中第三次的电阻值应是:R8.3;研究小灯泡电阻的实验,即研究灯的电阻与温度的关系,灯的功率越大,灯丝的温度越高,根据实验目的,观察记录表格,你认为实验中还缺少该灯泡在不同电压下对应的亮度证
8、据的收集;(4)设计电路图如下图2所示:(在上图中的基础上,将R串联电路中,移动变阻器的滑片,使灯的电压为额定电压,灯正常发光,再将电压表并联在R的两端,记下电压表示数UR,由欧姆定律可得出灯的额定电流,从而根据欧姆定律可得出灯正常发光时的电阻)3在“测量小灯泡正常发光的电阻”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V(1)将甲图中实物电路连接完整。(2)电路连好后,闭合开关,灯泡不亮,移动变阻器滑片灯泡仍不亮,两表均无示数。当用电压表去测量其它元件两端电压时发现:U电源3V,U变阻器0V,U电流表3V,U开关0V,则故障原因应为_。(3)电路故障排除后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时
9、,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的正常发光的电阻为_(小数点后保留一位小数)(4)为了较精确的测量小灯泡正常发光的电阻,请你设计记录实验数据的表格。【答案】(1)如下所示;(2)电流表开路;(3)7.8;(4)如下表所示。【解析】(1)变阻器按一下一上接入电路中与灯串联,电压表与灯并联,如下所示:(2)电路连接好后,闭合开关,灯泡不亮,移动滑动变阻器滑片灯泡仍不亮,两表均无示数,则电路断路,当用电压表去测量其他元件两端电压时发现:U电源3V,说明电源电压为3V,U变阻器0V,U开关0V,说明开关之外的电路,变阻器之外的电路断路;则故障原因应为电流表开路(若灯断路,则电压表串联在电路中测电源
10、电压,电压表有示数);(3)闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,此时电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.32A,由欧姆定律,则小灯泡的正常发光的电阻为:R7.8;(4)灯在额定电压下正常发光,为了较精确的测量小灯泡正常发光的电阻,多次测量出灯在额定电压下的电流,取电阻的平均值作为测量结果,设计记录实验数据的表格如下:额定电压U/V对应的电流大小I/A小灯泡正常发光的电阻R/小灯泡正常发光的电阻平均值R平均/ 2.5 2.5 2.5 2.54小晨想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值,小晨选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,
11、如图所示。(1)请你根据小晨同学的设计要求只添加一根导线完成图所示的实验电路的连接;(2)请你简述小晨同学接下来该如何操作,并设定出电压表示数求出Rx的阻值:_;(3)本实验有什么不足之处_。【答案】(1)见下图;(2)只闭合开关S和S2时,用电压表测量电源两端的电压,记录为U1;只闭合开关S和S1时,用电压表测量电阻R0两端的电压,记录为U2;(3)本实验只能测量一次电阻,不能进行多次测量求平均值减小误差。【解析】(1)使电压表负接线柱与S1左端接线柱相连(或S2右端接线柱相连),当开关S2、S闭合时,电压表测总电压,当S、S1闭合时,电压表测R0两端的电压,实验电路如图所示:(2)只闭合开
12、关S和S2时,用电压表测量电源两端的电压,记录为U1;只闭合开关S和S1时,用电压表测量电阻R0两端的电压,记录为U2;Rx两端的电压:UxU1U2,电路电流:I,由I可知,待测电阻阻值:Rx;(3)本实验只能测量一次电阻,不能进行多次测量求平均值减小误差。5小明同学在做“测量小灯泡的电阻”实验时,连接了如图甲所示电路,小灯泡上标有“2.5V”字样,电源电压为4.5V,请你帮他完成以下问题。(1)根据实物图在方框内画出电路图;(2)连接电路时,开关应处于_状态;连接好电路后,闭合开关前,滑动变阻器滑片应移到_(选填“A”或“B”)端;(3)闭合开关,小明发现电流表有示数,电压表无示数,灯泡不亮
13、,故障原因可能是_;(4)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,电流表的示数为_A,此时小灯泡的电阻为_(保留一位小数);(5)小辉想利用相同的电路,测量这个小灯泡的额定功率,请你简述实验步骤_。【答案】(1)如上所示;(2)断开; B;(3)灯泡(或电压表)短路;(4)0.28; 8.9;(5)移动滑动变阻器滑片,观察电压表,当电压表示数为2.5V时读取电流表示数IL,根据公式PULIL计算出小灯泡的额定功率。【解析】(1)根据实物图画出对应的电路图,如下所示:(2)连接电路时,为保护电路,开关应处于断开状态;连接好电路后,闭合开关前,滑动变阻器
14、滑片应移到阻值最大处的B端;(3)闭合开关,小明发现电流表有示数,则电路为通路,电压表无示数,灯泡不亮,故障原因可能是灯泡(或电压表)短路;(4)排除故障后,调节滑动变阻器滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.28 A,由欧姆定律I,此时小灯泡的电阻为:R8.9;(5)测量小灯泡的额定功率的实验步骤:移动滑动变阻器滑片,观察电压表,当电压表示数为2.5V时读取电流表示数IL,根据公式PULIL计算出小灯泡的额定功率。6王瑞用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为20左右),实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程03V和01
15、5V)、电流表(量程00.6A和03A)、滑动变阻器(20 1A)、开关、学生电源各1个,导线若干。(1)本实验的实验原理是_;(2)本实验电源电压选用12V,电压表应该选用_量程,电流表选用00.6A量程;(3)图甲中有一处接线错误,请在错误的接线上用“”标出,去掉这根错误的接线后,请在图中再补上一根接线,使实验能够正确测量出定值电阻的阻值。(4)王瑞同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电流表示数如图乙所示,则通过Rx的电流是_A;(5)在物理实验中,经常要对物理量进行多次测量,下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_(填序号)。A用刻度尺测量物理课本的长与
16、宽B探究杠杠的平衡条件C测量小灯泡的电功率(6)若滑动变阻器的最大阻值为R,甲图中用导线替代电流表,利用如下步骤也能测量电阻Rx的阻值。实验步骤如下:将滑动变阻器划片滑到a端,闭合开关,读出电压表的读数,记为U;_;读出滑动变阻器的最大值R;则被测电阻Rx的阻值为:Rx_(写出表达式)。【答案】(1)R;(2)015V;(3)见上图;(4)0.36;(5)A;(6)把滑片P移至b端测出Rx两端电压U1;RX。【解析】(1)伏安法测电阻的原理是:R;(2)待测电阻和滑动变阻器串联,滑动变阻器滑到电阻最大位置时,电阻为20,待测电阻的阻值约为20,电源电压为12V,它们两个各分担电压为6V,所以电
17、压表应选用015V量程;(3)从电源的正极开始,沿着电流的流向,按照电压表、电流表和滑动变阻器的使用原则逐个分析,可发现滑动变阻器不但是一上一下的接入电路,同时也接了上面的两个接线柱,这样会使电流不经过任何的用电器,直接回到电源的负极,造成电源短路,从而烧坏电流表与电源;正确的电路连接是去掉这根错误的接线,再将电压表并联在电阻两端,因灯泡的额定电压为2.5V,则电压表量程选择03V,如图所示:(4)电流表接的是00.6A量程,分度值为0.02A,此时的电流为0.36A;(5)本实验多次测量是为了取平均值是为了提高测量的准确度,减小误差;A用刻度尺测量物理课本的长与宽,需要多次测量,是为了取平均
18、值减小误差,符合题意;B探究杠杆平衡条件时,也需要多次测量,是为了得出普遍性的结论,不符合题意;C测量小灯泡的电功率时,也需要多次测量,是为了探究灯泡亮度与实际功率的关系,找到普遍规律,不符合题意;故选A;(6)将滑动变阻器划片滑到a端,闭合开关,读出电压表的读数,记为U;把滑片P移至b端测出Rx两端电压U1;读出滑动变阻器的最大值R;把滑片P移至a端,滑动变阻器连入电路中的阻值为0,电压表测量Rx两端电压U为电源电压;把滑片P移至b端测出Rx两端电压U1,此时Rx中的电流为IxIR,所以,RX。7某同学利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,已知滑动变阻器的最大阻值为R(1)如图甲所示、闭合开
19、关,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则电阻Rx_。(2)在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好,该同学设计了如图丙所示的电路图也完成了实验。请你把下列实验步骤填写完整:闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时,读出此时电压表的示数,记为U1。_,读出此时电压表的示数,记为U2。未知电阻Rx_。(用已知量和测量量表示)【答案】(1)4.8;(2)再将滑片移动到最右端;R。【解析】(1)如图甲所示、闭合开关,当电压表示数为2.4时,电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A,电流为0.5A,由欧姆定律I,则电阻:Rx4.8;(2)实验步骤:闭合开关S
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