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类型2013高一数学必修1教师用书:第一部分 第3章 3.2 3.2.2 第一课时 对数函数的概念、图象和性质(苏教版).ppt

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    2013高一数学必修1教师用书:第一部分 第3章 3.2 3.2.2 第一课时 对数函数的概念、图象和性质苏教版 2013 数学 必修 教师 第一 部分 课时 对数 函数 概念 图象 性质 苏教版
    资源描述:

    1、第3章知识点一考点一考点二知识点二考点三3.23.2.2理解教材新知把握热点考向应用创新演练第一课时知识点三32对数函数32.2对数函数细胞分裂的过程中,1个分裂成2个,2个分裂成4个,依此类推,问题1:当细胞分裂成64个时,分裂了多少次?提示:6次问题2:当细胞的数目确定时,分裂的次数是唯一确定的吗?提示:是唯一确定的问题3:当已知细胞数目y时,分裂次数x如何表示?提示:由y2x可得xlog2y.一般地,函数y叫做对数函数,它的定义域是logax(a0,a1)(0,)提示:问题2:它的图象与y轴有交点吗?为什么?提示:没有交点因为x0.问题3:它的图象与x轴有公共点吗?ylogax过这一点吗

    2、?提示:有公共点(1,0),过问题4:这两个函数的图象有什么关系?提示:关于x轴对称问题5:它们的增减性怎样?提示:ylog2x在(0,)上单调递增a10a1图象对数函数的图象与性质性质定义域:值域:过点,即当x1时,y0在(0,)上是单调在(0,)上是单调(0,)(,)(1,0)增函数减函数问题1:作出函数y2x与ylog2x的图象提示:问题2:它们的图象有什么关系?提示:关于直线yx对称指数函数yax与对数函数ylogax互为,其图象关于直线对称,一般地,如果函数yf(x)存在反函数,那么它的反函数记作反函数yxyf1(x)1对数函数是一个形式概念,只有形如ylogax(a0,a1)的函数

    3、才是对数函数如函数ylog2x1,ylog2(x1),y2log2x等都不是对数函数2由指数函数yax(a0且a1)与对数函数ylogax(a0且a1)的关系不难发现其对应关系:由此可知:对数函数中的自变量x的范围等同于指数函数中的函数值范围;对数函数中的函数值的范围等同于指数函数中的自变量的范围3不论a(a0且a1)取何值,函数f(x)logax必过定点(1,0),这是因为“不论底数为何值,1的对数等于0”因此涉及与对数函数有关的定点问题,均可利用此性质求解第一课时 对数函数的概念、图象和性质 思路点拨 根据对数式中底数、真数的范围列不等式(组)求解 一点通 求函数的定义域就是求使函数的解析

    4、式有意义时自变量的取值范围常用的方法有:分母不等于零;根指数为偶数时,被开方数为非负数;对数的真数大于零,对数的底数大于零且不等于1.例2 作出函数y|log2(x1)|2的图象,并指出其单调区间思路点拨按下列顺序作图,作图后再观察得出单调区间ylog2xylog2(x1)y|log2(x1)|y|log2(x1)|2.第四步:将y|log2(x1)|的图象沿y轴方向向上平移2个单位,得到y|log2(x1)|2的图象,如图(4)由图可知,函数的单调递减区间是(1,0),单调递增区间是(0,)一点通 按函数图象的平移,翻折变换作图,先作出基本的函数yf(x)图象,然后再按顺序作函数y|f(xa

    5、)|b的图象法三:如果注意到yloga(x)的图象关于y轴的对称图象为ylogax,又ylogax与yax互为反函数(图象关于直线yx对称),则可直接选定(2)答案:(2)例3 比较下列各组数的大小:(1)log0.13与log0.1;(2)log45与log65;(3)3log45与2log23.思路点拨所给的四组数的大小均与对数有关,可借助对数函数的单调性比较大小 一点通 比较两个对数值的大小与比较两个指数值的大小的方法基本类似当底数相同时,可直接利用对数函数的单调性比较;当底数不同时,可用换底公式或找中间值联系传递,如取0,1,1等进行比较答案:cba答案:cb0,a1);(3)log3,log76与ln 0.2.函数ylogax(a0且a1)的底数变化对图象位置的影响观察图象,注意变化规律:(1)上下比较:在直线x1的右侧,a1时,a越大,图象向右越靠近x轴,0a1时a越小,图象向右越靠近x轴(2)左右比较:比较图象与y1的交点,交点的横坐标越大,对应的对数函数的底数越大点此进入

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