2013高二历史人教版选修二课件专题一 第三课近代中国对民主的理论探索.ppt

1、专题一第三课识记基础知识理解核心要点把握热点考向应用创新演练基础随堂巩固课时跟踪训练返回返回近代中国对民主的理论探索1了解明清之际，黄宗羲、顾炎武等人对中国两千年来的君主专制制度进行的深刻反思2掌握严复、康有为、梁启超的维新主张和孙中山的民主思想3分析康有为、梁启超的民主思想与孙中山民主思想的异同，理解孙中山的民权思想是西方民主主义思想和中国社会现实相结合的一个产物返回一、对君主专制的反思1对君主专制的反思明清之际，黄宗羲、顾炎武等人对君主专制大加批判，表达了中国知识分子对民主朦胧的渴望。2黄宗羲(1)思想主张：尖锐批判君主专制制度，提出“，君为客”的民主思想。以天下为主返回 提出了“有法治而

2、”的主张，国家应首先重“”。(2)意义：在当时的中国，黄宗羲难能可贵地表达了一种思想。3顾炎武(1)思想主张：大力抨击君主专制，批判“家天下”的天下观。用“国”和“天下”两个概念，来区别属于一家一姓的王朝和属于“匹夫”的天下。(2)意义：“天下兴亡，”激励了人们的爱国热情。4影响对君主专制的反思对于促进政治思想从传统向近代转换有着较大的影响。后有治人法治民主与法治匹夫有责返回凡天下无地而得安宁者，为君也。然则为天下之大害者，君而已矣！黄宗羲明夷待访录材料反映了什么样的观点？产生了什么样的影响？我的思考 反对君主专制。对资产阶级民主革命产生过一定的影响。返回二、民权思想的启蒙1历史背景(1)西方

3、民权思想的影响。(2)思想革命的先行者吸收了西方的思想及自由、平等、民主的原则。2代表人物及主张(1)康有为：认为人人有“自主之权”，人人有“自立之权”，还主张“”。个性解放人人平等返回 (2)梁启超：设想民权政治的主要特点是：人人有，各尽其力，各得其利；尽应尽的义务，享能享的权利。人人有自主之权的原则同集权是完全对立的。中国“历古无民主”，使中国长期积弱不振，而西方赖有，使国家兴旺发达。(3)谭嗣同：制度是万恶之源，严厉抨击了为君主专制辩护的传统观念。自主之权专制君主民权政治君主专制返回 提出了“废君制，倡民权，变不平等为平等”的纲领性主张。(4)严复：吸收了卢梭的社会契约论和的思想，传播资

4、产阶级的。君民关系实际上是一种社会契约关系。3评价(1)局限性：只是表达了资产阶级对平等、自由和的向往，社会影响较为有限。(2)积极影响：民权思想的启蒙是后来资产阶级民主革命思想的先声。人民主权论天赋人权论民主返回三、孙中山的民权思想1背景(1)戊戌变法的失败，证明了由实现人民的各种权利是极不现实的。(2)孙中山认识到只有通过来实现人民的民主权利。2民权思想(1)把革命的宗旨概括为民族、民权、民生的三民主义，其中主义是核心。清朝统治者革命民权返回 (2)“五权宪法”原则是孙中山民权思想的基本内容，即在立法、行政、司法三权分立的基础上，加上和监察权，实行五权分立。3评价孙中山的民权思想，包含着许

5、多创造性的理论和丰富翔实的内容，反专制、重民权、五权分立及、彼此监督的一系列设想，凝聚着孙中山民主思想的精华。考试权互相制约返回下列均为孙中山手书。图1孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？图2思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用？返回 我的思考潮流：民主共和(资本主义发展)。作用：三民主义推动辛亥革命(或三民主义是辛亥革命的指导思想)，加快了民主革命的进程；新三民主义推动了国民大革命(或新三民主义是国共合作的政治基础)。返回返回一、康有为和梁启超民主思想产生的历史条件？(1)物质条件和阶级基础：甲午战争后，国内出现兴办资本主义企业的浪潮，资本主义有了初步发展，资产阶级力量有所增强

6、。(2)形势和时代发展的需要：甲午战争后，民族危机日益加深，激发起了新的民族觉醒，救亡图存成为时代的要求。返回 (3)思想基础：洋务运动中形成的早期维新思想主张抵御外国侵略，发展民族工商业和变革政治制度。(4)康有为、梁启超等人的积极推动：他们较早认识到西方资本主义制度的优越性，逐渐形成了变革现状的思想，并进行了积极的宣传和鼓动。返回二、如何理解近代中国资产阶级民主思想的异同点？相同点(1)从来源上看，都来源于西方，是向西方学习的结果(2)从目的上看，都为挽救民族危亡，发展资本主义(3)从影响上看，都推动了中国社会的近代化，都在社会上起了思想启蒙的作用(4)从根源上看，都是资本主义经济的发展在

7、思想文化领域的反映返回不同点(1)维新派主张维新变法，通过改良实行君主立宪政体，发展资本主义，其思想代表了资产阶级上层的利益(2)革命派主张通过资产阶级革命，推翻清政府，建立资产阶级民主共和国认识(1)资产阶级民主思想的演变经历了由改良到革命，由君主立宪制到民主共和制，由保留清政府到推翻清政府的过程(2)近代中国资本主义的发展和民族危机的不断加深，促进了近代中国资产阶级民主思想的演变返回特别提醒 孙中山的民主思想大大超越了君主立宪制，集中体现在三民主义中，以建立资产阶级民主共和制度为核心。在这种制度下，人民能享有更多的民主权利和参政可能。返回考查点维新派和革命派以不同的方式进行了近代中国民主理

8、想探索命题视角对君主专制的反思，民权思想的启蒙和孙中山的民权思想命题立意无论是专制思想还是民主思想在中国和西方一定的历史时期中都曾存在过。由于历史文化传统上的差异，这些思想蕴涵着各自的特点，显示出不同的文化渊源带来的差别，以此为命题立意，培养民主与法制意识返回 (2011福建高考)阅读下列材料，回答问题。材料一 惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者其用人议政，仍操之自上，则两得之矣吾今开国会，尚非其时也。康有为日本变政考材料二 谭嗣同认为：“中国所以不可为者，由上权太重，民权尽失”；主张“废君统，倡民主，变不平等为平等”。他称赞资产阶级革命的思想学

9、说，认为“法人之学问，冠绝地球，故能倡民主之义”。白寿彝中国通史返回 探究 (1)根据材料一，概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识，分析康有为提出这一主张的背景。(2)根据材料一、二并结合所学知识，比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。解析 第(1)问的第一小问只要对材料一进行总结概括即可；第二小问即要求回答康有为维新思想产生的原因，注意从国家面临的民族危机和康有为个人两个方面进行思考分析。第(2)问通过分析材料二找出二人的不同之处，然后进行归纳概括。返回 答案(1)主要思想：民智未开，宜保君权，自上而下变法，强调开国会时机不成熟。背景：19世纪末民族危机加深，康有为受西方近代政治学说影响，产生变法救国的思想。(2)同：倡导西方资产阶级民权思想。异：康有为主张渐进改革；谭嗣同提出废君权、倡民权的激进主张。返回返回基础随堂巩固点击下图进入“基础随堂巩固”返回课时跟踪训练点击下图进入“课时跟踪训练”