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类型2013高考一轮历史单元复习课件(岳麓版):建设有中国特色的社会主义理论.ppt

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    2013 高考 一轮 历史 单元 复习 课件 岳麓版 建设 中国特色 社会主义理论
    资源描述:

    1、一.邓小平理论的形成和发展1、邓小平理论的初步形成:标志:解放思想,实事求是,团结一致向前看的讲话和十一届三中全会召开(1978年)(1)背景:(2)解放讲话的内容和意义:(3)十一届三中全会的内容和意义:2、邓小平理论的成熟:标志:南方谈话和中共十四大召开(1992年)(1)背景:中国改革开放进入一个关键时期(2)南方谈话的内容和意义(3)中共十四大(4)中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想如何理解邓小平理论的历史地位:(P.76)邓小平理论的历史地位 抓住什么是社义,怎样建设社会主义这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平,形成了建设有中国特色社会主义

    2、理论的科学体系 是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果建设中国特色社会主义理论邓小平理论形成十一届三中全会深化92南方谈话中共十四大中共十五大“三个代表”一脉相承与时俱进18401919(西学东渐,学习西方过程)马克思列宁主义中国化过程(毛、邓思想理论的形成发展过程)西方资思想中国化过程近现代中国的先进思想6195 98191215师夷长技以制夷中体西用维新改良立宪革命民主共和新文化运动科学民主毛泽东思想邓理论形成发展深化三个代表214978972000形成发展马义传播56三民主义形成发展真理标准讨论8745资政新篇二.三个代表重要思想的提出1、提出:2000年江泽民为代表的中

    3、共第三代领导集体(2002年中共十六大确定为党的指导思想)2、内容:3、意义:邓小平理论的具体内容发展阶段:社会主义初级阶段发展道路:建设中国特色的社会主义根本任务:解放发展生产力外部条件:和平与发展政治保证:坚持四项基本原则战略步骤:三步走战略党的领导:坚持中共的领导核心依靠力量:最广泛的统一战线祖国统一:一国两制【小结与升华小结与升华】2020世纪以来中国重大思想理论成果比较世纪以来中国重大思想理论成果比较理论体系理论体系解决主要问题解决主要问题思想精髓思想精髓历史作用历史作用三民主义三民主义毛泽东思想毛泽东思想邓小平理论邓小平理论三个代表重三个代表重要思想要思想马克思主义马克思主义孙中山

    4、、毛泽东、邓小平探索民族发展之路的模式 孙中山:走欧美式的道路 毛泽东:从走俄国式道路到走自己的路 邓小平:提出建设有中国特色的社会主义道路 共同道路:是救国、建国、强国之路,是振兴中华、振兴民族的道路一九七九年那是一个春天有一位老人在中国的南海边画了一个圈神话般地崛起座座城奇迹般聚起座座金山春雷啊唤醒了长城内外春辉啊暖透了大江两岸啊,中国,中国你迈开了气壮山河的新步伐你迈开了气壮山河的新步伐走进万象更新的春天一九九二年又是一个春天有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷你展开了一幅百年的

    5、新画卷捧出万紫千红的春天邓小平经典笑话八十年代,邓小平访美,召开记者招待会,正好翻译不在,美国老记想考考邓小平的英语水平,便说:请问美国第一任总统叫什么名字?邓小平英语水平比较推板,便想按中国人的习俗,见面应该先问姓,便操着四川口音 说:我姓邓(washington)。美国老记认为这个问题太简单,便又说:请问,您夫人和孩子到美国都干了些什么?邓小平又想问完姓,该问名了吧,就回答说:小平(shopping)。老记们又问:那么他们是用什么交通工具?邓小平又按中国习俗,认为他们在问年龄,就回答:八十(bus)。老记哗然,又问:那么台湾下一任总统会是谁?邓小平等来等去,翻译还没有来,便回答说:你等会(

    6、李登辉)。老记再次哗然,这么敏感的政治问题也回答得如此轻松,便又问:那李登辉后边呢?邓小平有些不耐烦,说随便(水扁,陈水扁)。老记又问:请问将来取代美国星球大战计划的会是什么?邓小平很不耐烦,便骂说:TMD.老记们看看翻译快要来了,便抓紧时间问最后一个问题:您觉得21世纪初世界面临的 最大问题是什么?邓小平极其不耐烦,心想这些美国记者们怎么这么不识趣,没完没了的问个不停,沉下脸反问道:啥子(SARS)?二十多年后,美国记者感慨说:邓小平真是一代伟人,料事如神。概括中国特色社会主义理论的形成过程1978年底:十一届三中全会1982年:中共十二大1987年:中共十三大1992年春:“南方谈话”19

    7、92年:中共十四大1997年:中共十五大(最早提出理论)(第一次系统概括)(理论成熟并形成完整体系)(成为指导思想)(开端)延伸探究练习江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”请回答:(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么?(2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分析举例说明。(3)三位伟人的共同道路是什么?请回答:(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么?答:第1次是辛亥革命;第2次是中华人民共和国的成立和社会

    8、主义制度的建立;第3次是改革开放,为实现社会主义现代化而奋斗。(2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试分析举例说明。答:孙中山总结了革命失败的教训,接受了中国共产党反帝反封建的主张,把旧三民主义发展成为新三民主义,实现了第1次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实际相结合,开创了以农村包围城市最后夺取政权,并以和平的方式实现了社会主义改造。邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训,开创了有中国特色的社会主义建设道路。(3)三位伟人的共同道路是什么?答:三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路,是振兴中华、振兴国家的道路。材料一“右”可以葬送社会主义,“左”也可以葬送社会主义。中国要警惕“右”,但主要是防“左”。材料二“我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义,我们要发达的,生产力发展的,使国家富强的社会主义。”邓小平1979年11月26日材料三 不断发展先进生产力和先进文化,归根结底都是为了满足人民群众的日益增长的物质文化生活的需要,不断实现最广大人民的根本利益。江泽民(1)阅读材料一,指出邓小平理论的历史依据。(2)阅读材料二,根据所学知识回答:社会主义的本质是什么?(3)据材料三回答:以江泽民为核心的第三代领导集体提出了怎样的重要思想?这一重要思想从理论上解决了什么重大问题?

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