2013高考地理第一轮基础复习课件3.1.ppt

1、考纲展示考情预测1.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。2.水资源对人类生存与发展的意义。3.世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。1.以重大水资源分布的大型水利工程为背景，考查水循环的环节及水循环的意义。2.结合“十二五”提出的水资源规划，考查水资源的利用及对人类生产、生活的影响。3.结合时政热点，如水污染、大江大河的治理，考查水资源存在的问题及解决措施4.利用海洋科考、海洋污染等热点为背景考查洋流的分布及对地理环境的影响。一、自然界的水循环1相互联系的水体(1)水体类型第一讲 自然界的水循环和水资源的合理利用2水循环的过程和意义(1)水循环类型：ACDE 属于_循环(大循环)，F、

2、D属于_循环，A、B属于_循环。(2)海陆间循环的过程：A_C_D_E、G_，回归海洋。(3)水循环的意义维持_。缓解不同纬度_收支不平衡的矛盾。海陆间联系的主要纽带。不断塑造着_。海陆间陆地内海上内海水蒸发水汽输送大气降水径流全球水的动态平衡热量地表形态(1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。(2)外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆间循环为主；内流区域以陆地内循环为主。二、水资源的合理利用1水资源的概况水资源通常是指陆地上的淡水资源。人类比较容易利用的主要是_、_和浅层地下水。2水资源的分布河流水淡水湖泊水衡量指标多年平均径流总量特点具有明显的_地区差异表现大洲

3、图中的A_洲多年平均径流量最多，其次是E_洲，而F_洲最少国家国家分布：_多年平均径流量最多，其次是_亚南美大洋巴西俄罗斯3.我国水资源的现状(1)数量上：总量丰富，人均不足。4水资源与人类社会的关系(1)水资源的数量：影响_的大小。(2)水资源的质量：影响一个地区_。(3)科学技术促进了人水关系的发展，拓展了人类生存和发展的空间。经济活动规模经济活动的效益5合理利用水资源(1)水资源短缺的原因人类对水资源的_越来越大。人类活动排放的_不断增多，导致_，可用的水资源_。(2)水资源持续利用的措施需求量废弃物质水体污染减少缺水分为资源性缺水和水质性缺水。如果人类用水量超过了水循环更新的速度，就会

4、导致资源性缺水；如果人类利用不当造成水资源的污染，就会导致水质性缺水。一、河流的主要补给类型和特点河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体比较如下：补给类型补给季节主要影响因素我国主要分布地区河流流量季节变化示意图雨水补给多雨季节降水量的多少降水量的季节分配降水量的年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季气温高低积雪多少地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季太阳辐射气温变化积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年取决于湖泊与河流的相对位置湖泊水量的大小 普遍地下水补给全年地下水补给区降水量地下水位与河流水位的相互位置关系

5、普遍1读我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图，完成(1)(2)题。(1)该河流春汛的主要补给是()A冰川融水 B季节性积雪融水C雨水D地下水(2)该地区夏季降水的最主要类型是()A台风雨B锋面雨C地形雨D对流雨【解析】读图可知，该河流有两个汛期：春汛和夏汛。春汛的主要补给是季节性积雪融水。夏季时河流含沙量大，因此该河流位于我国北方季风区，所以其降水类型多为锋面雨。【答案】1.B2.B二、水循环的环节、特点类型海陆间循环陆地内循环海上内循环主要环节及示意图特点最重要的类型，使陆地水得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小，但对干旱地区非常重要携带水量最大，对全球的热量输送有着重要意义人类活动

6、对水循环的影响(1)影响地表径流，如引水灌溉、修建水库、跨流域调水等。(2)影响地下径流，如雨季对地下水的人工回灌，抽取地下水灌溉等。(3)影响水汽输送和降水，如人工降雨等。(4)影响蒸发，如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。其中最主要的是影响地表径流。2(2012.长春模拟）读“水循环示意图”，完成(1)(2)题。(1)下列实现图中功能的是()A长江B副热带高气压带C我国的夏季风D我国的冬季风(2)在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响()ABCD【解析】第(1)题，根据水循环示意图可知，是水汽输送环节，我国的夏季风可以从海洋带来大量水汽。

7、第(2)题，南水北调是改变地表水空间分布的工程措施。【答案】(1)C(2)C河流流量过程曲线的判读1河流流量过程线图判读的一般方法2河流的流量与降水的关系3河流流量与气温的关系3下图是“我国的两种河流流量示意图”，读图回答问题。(1)B河流的补给类型为_，主要依据是_。(2)A河最高水位在_月，形成该特点的原因？【解析】长江流域的河流靠降水补给为主，一般径流量较大，且河流径流量变化与降水量变化相一致。因此河流径流量最多的时候，也就是该河流所在地区降水量最多的时期。西北内陆地区的河流以冰川融水补给为主的河流，河流径流量变化与气温变化有密切的关系，这种河流水量多少受气温变化的影响，径流量相对较少，

8、并且，冬季由于气温在0 以下冰川不能融化，则无水量补给，出现断流现象。【答案】(1)冰雪融水补给该河3月份之前出现断流，说明是12月份气温在0以下，无水量补给，且径流量最多在夏秋季节，与气温变化是相一致的(2)6河流位于长江中下游地区，6月份长江中下游地区在江淮准静止锋影响下，形成较长时间的梅雨天气，所以径流量在6月份最多(2011山东高考)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地旧金山盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。【信息

9、提取】通过图文材料可得出以下有效信息：1从地理位置上大盐湖地处大陆内部，距海远。2从地形上内华达山脉高大，大盐湖所在的地形区大盆地处于背风坡。3大盐湖主要接受周围冰川融水补给，如今周边冰川已消退。【精讲精析】大盐湖由淡水湖演变成咸水湖的原因主要考虑大盐湖为内流湖，湖区气候干旱，蒸发量大于降水量。【参考答案】大盐湖流域气候干旱降水少，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。(2011新课标全国卷)依据图文资料及所学知识，完成下列各题。某岛国人口约500万(2009年)，经济发达，淡水资源严重不足，该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约5

10、40平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。图1示意该国主岛及其附近地区，图2为对应的气候资料。(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。(2)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。【信息提取】通过图文材料可得出以下有效信息：1从纬度位置分析，该岛国位于赤道附近，属热带雨林气候区。2岛屿国家面积小，地形单调海拔低，河流短。3人口多，经济发达，淡水消耗量大。【精讲精析】第(1)题，由图可知，该国月均温均大于15，月均降水量超过200 mm，故该国为热带雨林气候，全年高温多雨；该国淡水资源严重不足的主要原因可以从自然原因和

11、社会经济原因两方面分析。第(2)题，本题属开放性试题，答案有很多种，但要注意说出一种且说清理由。【参考答案】(1)气候特征：终年高温多雨。主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。(2)从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。废水(污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水(污水)产生量大。水资源短缺的原因有自然原因及人为原因，解答该

12、题往往忽视了该国(新加坡)自然原因，如国土面积小，虽然地处热带雨林带，降水丰富但缺乏形成大江大河的条件，地表径流量小，缺水严重。下图为“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”，读图完成12题。1由于人类某种活动，使蒸腾作用显著减弱时，可能直接导致()A该区域降水增加 B该区域地表径流增加C蒸发量不变D地下径流增加2若要进一步增加该流域水资源的丰富程度，下列措施中作用不明显的是()A封山育林B退耕还林C修建梯田D修建小型水库【解析】第1题，毁林开荒，植被破坏导致蒸腾作用显著减弱，地表径流增加。第2题，封山育林、退耕还林、修建小型水库能进一步增加该流域的水资源。【答案】1.B2.C下图为我国某

13、河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图。读图回答34题。3该流域()A雨水是河水主要的补给来源B降水量主要集中在春秋季节C径流量随降水量同步增减D枯水期流量小，输沙量大4该流域的主要环境问题是()A土地沙漠化B水土流失C土壤盐碱化D地面沉降【解析】第3题，从图中降水量与径流量的相关性可判断该流域雨水是河水主要的补给来源；降水量主要集中在夏秋季节；径流量并不完全与降水量同步增减；枯水期流量小，输沙量也小，丰水期时输沙量大。第4题，从图中曲线可以看出该流域降水量集中且降水量大时径流输沙量也大，因此说明该流域的主要环境问题是水土地流失。【答案】3.A4.B读某地月平均气温和月平均降

14、水量数据表，完成56题。月份123456月平均气温()7.32.55.311.716.720.5月平均降水量(mm)0.50.62.56.013.011.0月份789101112月平均气温()22.421.015.99.41.65.7月平均降水量(mm)19.828.517.09.01.60.55.表中数据反映了该地气候特点是()A降水空间分布不均 B降水季节分配均匀C蒸发微弱 D气候干旱6为改善该地水资源短缺的现状，应当()A禁止耗水产业的发展B改进耕作和灌溉方式C建造大型人工林，以改善小气候D大量开采地下水以弥补地表水的不足【解析】第5题，由图中该地气温、降水资料分析该地气候干旱，降水季节

15、分配不均匀，蒸发旺盛。第6题，对于干旱地区农业应发展节水农业。【答案】5.D6.B7读“水循环示意图”，回答问题。(1)说明甲、乙、丙三大水循环均有的环节及我国西部地区河流参与的水循环类型。(2)2010年9月9日，是为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖爱心信用卡”在全国推出两周年的日子，试说明修建母亲水窖可对水循环的哪些环节施加影响？此项工程的好处是什么？(3)比较环节A、B水量的大小，说明增加丁环节水量的主要措施。(4)根据水循环原理，如果水资源枯竭，其人为原因是什么？【解析】第(1)题，据图可分析三大循环均有的环节是蒸发和降水，西部地区有内流河、外流河两类，分别参与陆地内循环和海陆间循环。第(2)题，修建水窖可截留地表径流水，又减少了下渗。第(3)题，丁环节是地下径流，增加地表植被可增加下渗，从而增加地下径流。第(4)题，水资源的短缺有资源型和水质型，人类利用水资源量超过水的更新量会导致资源型缺水，如水资源遭到污染会造成水质型缺水。【答案】(1)蒸发、降水 甲、乙(或陆地内循环、海陆间循环)。(2)地表径流、下渗。调节水资源的时间分配，保障人们的生产生活。(3)A环节水量较大，B较小。植树种草，保护地表植被。(4)人类利用水量超过了水循环更新的数量；水资源受到污染。课时知能训练