2014-2015学年高中地理同步课件：3.1自然界的水循环27张（新人教版必修一）.ppt

1、水为我们创造了美丽的环境，在人类赖以生存的地理环境中起着重要的作用第一节 自然界的水循环教学目标：用图示方法表达陆地水的组成及相互关系 了解河水的主要补给方式。结合实例说明自然界水循环的的概念、水循环的类型，能用示意图表示水循环的过程，理解水循环的意义。正确认识和利用水循环的自然规律，实现人类与环境的和谐发展。水圈相 态空间分布陆地水海洋水大气水气态水液态水固态水一、相互联系的水体1、水圈的组成水的三态分布特点数量特点气态液态固态最 广最 少其 次最 大仅在高纬高山才能存在淡水的主体，水量约占淡水总量的2/3水圈大气水(0.001%)海洋水(96.5%)陆地水(3.5%)地表水(69.9)地下

2、水(30.1)冰川水河流水湖泊水沼泽水生物水土壤水永冻土底冰大气降水大气降水湖沼水湖沼水地下水地下水河流水河流水冰川水冰川水2、水体的关系图中河流的补给可能涉及哪几种水体？枯水期洪水期河流水与湖泊水的关系相互补给关系相对水位湖水对河流有调节作用河流水与地下水的关系相互补给关系相对水位 3.河流的补给类型：l雨水（大气降水）补给以雨水补给为主的河流，河流水量随降水量的变化而变化 如我国东部季风区l季节性积雪融水补给以季节性积雪融水为主要补给的河流，春季积雪融化形成春汛 如我国东北山区的河流l永久性冰雪和冰川融水补给其水量随季节的气温变化而变化，夏季汛期，冬季常断流 如我国西北和青藏地区的河流l湖

3、泊水补给与河水互补湖泊水对河水径流有调节作用 如长江中下游的湖泊l地下水补给补给稳定可靠，且与河水互补，分布普遍湖沼水河流水地下水冰 川季节性积雪大气降水融化降雨丰水期枯水期丰水期枯水期降雪降雨下渗季节性积雪融水补给永久性冰雪融水补给天山山麓冰川融水补给为主的河流，河流流量变化与密切相关。这类河流主要分布在我国气温西北和青藏高原地区1471012200（月）流量（立方米）100030040050060070023568 911思考：这条河流有哪几种水源补给形式？这类河流一般分布在我国。春汛：积雪融水补给雨水补给东北最稳定的：地下水补给012345650100相对流量雨量（mm）1 2 3 4

4、5 6 7 8 9 10 11 12（月）1、这条河的主要补给水源是（）,理由是：2、请判断图中、两条曲线,哪一条是在修筑大坝后测到的,为什么？雨水流量的变化和雨量的多少大体一致，受水库调节,流量均匀黄河下游河水与地下水的补给关系如何？二、水循环的过程和意义水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。1、水循环的概念2、水循环的类型海洋与陆地之间海陆间循环陆地与陆地上空之间陆地内循环海洋与海洋上空之间海上内循环海陆间循环蒸发水汽输送降水地表径流地下径流下渗蒸腾蒸发蒸发植物蒸腾降水海上内循环蒸发降水水循环示意图蒸发水汽输送降水地表径流地下径流下渗降水蒸发蒸腾植物蒸腾3、水循环的地理意义1）将四大圈层联系为一个整体,是海陆联系的纽带2）维持了全球水的动态平衡,水资源不断更新3）进行能量交换和物质转移4）不断塑造着地表形态 人类活动对水循环的影响(1)人类可以对水循环的某些环节（径流、蒸发蒸腾、凝结降水、下渗）施加影响。(2)在一定的时间和空间范围内，水资源是有限的，如果人类取用水量超过了水资源更新的数量，或者遭到了污染，破坏植被，破坏湿地，就会造成了水资源的枯竭，因此，一定要保护水资源。