安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高一上学期10月国庆物理假期作业（一） WORD版含答案.docx

1、高一物理假期作业（10月1日）一、单选题1质点是同学们学习高中物理认识到的第一个物理“理想模型”。下列关于质点的说法正确的是（）A如果你是天文爱好者，在研究和观察日食时可以把太阳看成质点B由于原子核很小，科学家在研究原子时必须把原子核看作质点C人们在研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点D汽车在平直公路上前进，研究附着在它的车轮上一滴蜜糖的运动情况时，可以把车轮看作质点2下列关于质点的说法中正确的是（）A质点是一个理想化模型，实际并不存在，所以引入这个概念没有多大意义B只有体积很小的物体才能看成质点C凡是质量小、体积小的轻小物体皆可看作质点D如果物体的形状大小对所研究的问题属于无关或次要因素

2、时，可把物体看成质点3下列关于运动的描述中，叙述正确的是（）A“太阳东升西落”，是以太阳为参考系的B“明月松间照，清泉石上流”，是以明月为参考系的C物体运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取有关D诗句“卧看满天云不动，不知云与我俱东”中“云与我俱东”是以船为参考系的4做直线运动的甲、乙两物体的位移时间图像如图所示，则不正确的是（）A乙开始运动时，两物体相距20 m B在010 s这段时间内，物体间的距离逐渐变大C在10 s25 s这段时间内，物体间的距离逐渐变小 D两物体在10 s时相距最远，在25 s时相遇5汽车从A地出发经B地到达C地，A、B、C在同一条直线上，AB=BC，A、B间路况较

3、好，汽车行驶速度为v1，B、C间路况较差，汽车行驶速度为v2，则汽车从A到C的平均速度为（）ABCD6关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（）A位移是标量，位移的方向即为质点运动的方向B路程是标量，即位移的大小C质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小D位移的大小可能比路程大7已知a、b、c三个物体在010s时间内的运动规律如图所示，则下列说法正确的是（）A10s末，a、b、c三个物体的瞬时速度相等B在010s时间内，a的平均速率最大，b、c的平均速率相等C在010s时间内，a、b、c三个物体都向同一方向运动D在010s时间内，a的平均速率最大，b的平均速率小于c的平均速率8在一维坐标系中

4、，某时刻A、B两物体的位置坐标分别为xA=2 m，xB=-3 m，以后某段时间内A、B两物体在坐标轴上的位移分别为xA=2 m，xB=-3 m，下列说法正确的是（）A此刻A距离坐标原点比B更远B此刻B物体处于坐标轴的负半轴上C此后的这段时间内，A的位移较大D这段时间末，B物体到达了坐标原点处9如图所示，一个质点沿两个半径为的半圆弧由运动到，规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移和路程分别为（）A，B，C，D，10校运会400m比赛中，终点在同一直线上，但起点不在同一直线上（如图所示）。关于这样的做法，下列说法正确的是（ ）A这样做目的是为了使参加比赛的同学位移大小相同B这样做目的是为了使参

5、加比赛的同学运动路程相同C这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间相同D这样做其实是不公平的，明显对外侧跑道的同学有利11关于速度，下列说法正确的是（）A速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是标量B平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是标量C运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器12同学们可以对学习的物理量进行如下分类矢量和标量。下列四个物理量中属于标量的是（）A位移B速率C瞬时速度D平均速度13甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移时间图像如图所示。在20s内，它们的位移和路程及平均速

6、度和平均速率的大小关系是（）A位移大小和路程均相等B位移大小相等，路程C平均速度大小相等，平均速率D平均速度大小相等，平均速率14汽车从立交桥顶上向下做变速直线运动，已知第内通过、第内通过、第内通过，则下列说法中正确的是（）A第内的平均速度是B第内的平均速度是C第末的瞬时速度是D第末的瞬时速度是15如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（）A甲的平均速度大于乙的平均速度B两人运动的平均速度相等C甲的位移不等于乙的位移D甲的路程等于乙的路程162021年5月30日5时01分，我国天舟二号货运飞船携带着物资与运

7、行在固定轨道上的空间站“天和核心舱”交会对接，成功运送了第一个太空“快递”。二者对接之前，分别在各自的轨道上做匀速圆周运动，如图所示，下列说法正确的是（）A空间站再次回到A点，位移为 B它们各自转一圈，其路程相等C天舟二号再次回到点，位移为0 D运动过程中，空间站的最大位移小于天舟二号的最大位移二、多选题17根据如图所示的时间坐标轴，下列有关时刻与时间间隔的叙述正确的是（）At2表示时刻，称为第2 s末或第3 s内，也可以称为2 s时B0t2表示时间间隔，称为最初2 s内或第2 s内Ct2t3表示时间间隔，称为第3 s内Dtn-1tn表示时间间隔，称为第n s内18一小球在水平桌面上做减速直线

8、运动，用照相机对着小球每隔s拍照一次，得到一幅频闪照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如图所示，已知照片与实物的比例为1：10，则（）A图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是2m/sB图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是0.2m/sC图中对应的小球通过8cm距离内的平均速率是0.2m/sD图中对应的小球通过8cm距离内的平均速率是2m/s19关于速度的说法，下列各项正确的是（）A速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快B速度描述了物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化快C速度越大，位置变化越快，位移也就越大D速度越大，意味着位置的变化率越大20如图所示为某物体做直

9、线运动的v-t图象，关于物体在前4s的运动情况，下列说法正确的是（）A物体始终向同一方向运动B物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相反C物体在前2s内做减速运动D物体在前2s内做加速运动21如图所示为甲、乙两物体沿同一直线运动的图像，下列说法中正确的是（）A两物体的初速度都为零B甲、乙两物体相遇时，速度大小不相等C在时间内两物体的平均速度大小相等D甲物体做曲线运动，乙物体做匀速直线运动三、填空题22如图所示一小球从离地4m高的A点竖直落下，在地面上竖直反弹至离地面高为3m的B点后又落回地面，再反弹至离地面高为2m的C点，再落回地面，又反弹回离地面高为1m的D点，此后落在地面上不再反弹而静止。

10、以向下为正方向，则该过程中小球位移为_，小球通过的路程为_。23如图所示为甲、乙两物体运动时，相隔相同时间所在的不同位置.由图可知，_物体运动得越来越快.若时间间隔为0.02s，则匀速直线运动的物体运动的速度为_m/s。24某质点由西向东运动，从A点出发A到达C点再返回B点静止.如图所示，若，以B为原点，向东为正方向建立直线坐标系，则出发点的位置坐标为_m，B点的位置坐标为_m，C点的位置坐标为_mA到B位置的变化是_m，方向_，C到B位置的变化是_m四、实验题25打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，如图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学

11、选出了一条清晰的纸带，并按打点的先后顺序取其中的A、B、C、七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对应如图所示。请回答下面的问题：（1）电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于（_）A交流电压的高低 B交流电的频率 C墨粉纸盘的大小 D纸带的长度（2）实验中打点计时器使用频率为50Hz的交流电源，由图可以知道，A、B两点的时间间隔是_s，纸带做的是_（填加速、减速或匀速）直线运动。（3）根据图示数据，可求出A点到D点的平均速度是_m/s，D点到G点的平均速度是_m/s（以上计算结果均保留两位小数）。五、解答题26如图所示，某质点沿边长AB=3m，BC=4m的矩形从A点沿逆时针方向匀速率运动，

12、在5s内运动了矩形周长的一半到达C点。求：（1）质点的位移的大小和路程；（2）平均速度和平均速率。27某物体由A点出发做直线运动，前5 s向东行驶了30 m到达B点，又向前行驶了5 s前进了60 m到达C点，在C点停了4 s后又向西行驶，经历了6 s运动了120 m到达A点西侧的D点，如图所示，求：（1）最后6 s时间内物体的平均速度大小和方向；（2）全过程的平均速度；（3）全过程的平均速率。28如图所示，某人沿半径R50m的圆形跑道跑步，从A点出发逆时针跑过圆周到达B点，试求由A到B的过程中，此人运动的路程和位移（取3.14，1.414）？29如图所示，艾戊礼的家在图中的A点，学校在图中的点

13、，早晨上学需要沿着的路线行进，在一条直线上，求艾戊礼上学的路程及位移的大小。参考答案1C【详解】A如果你是天文爱好者，在研究和观察日食时，不能忽略太子阳的大小，则不可以把太阳看成质点，所以A错误；B由于原子核很小，科学家在研究原子时，也需要考虑原子核本身的大小，所以不可以把原子核看作质点，则B错误；C人们在研究地球绕太阳的公转时，因为地球与太阳间的距离比地球的直径大的多，所以可以把地球看作质点，则C正确；D汽车在平直公路上前进，研究附着在它的车轮上一滴蜜糖的运动情况时，不可以把车轮看作质点，因为转动时各点的运动情况不同，所以D错误；故选C。2D【详解】A质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引

14、入这个概念可以简化我们分析的问题，不是没有意义，所以A错误；B能不能看成质点与体积大小无关，所以B错误；C轻小的物体，不一定可以看做质点，要看它的形状对分析的问题有没有影响，所以C错误；D如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点，所以D正确。故选D。3C【详解】A“太阳东升西落”，是以地球为参考系的，选项A错误；B“明月松间照，清泉石上流”，是以山石为参考系的，选项B错误；C物体运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取有关，选项C正确；D诗句“卧看满天云不动，不知云与我俱东”中“云与我俱东”是以地面为参考系的，选项D错误。故选C。4A【详解】A开始时，乙的位置

15、坐标为零，甲从离坐标原点20米处开始运动，当乙开始运动时，甲已经运动了10s，因此二者之间的距离大于20m，A错误；BCD图像的斜率表示物体的速度，由图可知，乙的瞬时速度要大于甲的速度，因此当乙开始运动时两者相距最远，所以在010s这段时间内，物体间的距离逐渐变大，在10s25s这段时间内，乙的瞬时速度要大于甲的速度，所以物体间的距离逐渐变小，在25s时相遇，BCD正确。故选A。5D【详解】设从A到C的平均速度故选D。6C【详解】A位移是矢量，位移的方向是从初位置到末位置，不是质点运动的方向，所以A错误；B路程是标量，指物体所经过的路径的长度，不一定是位移的大小，所以B错误；C质点做单向直线运

16、动时，路程等于位移的大小，所以C正确；D位移是指从初位置到末位置的有向线段，路程是指物体所经过的路径的长度，位移的大小不可能比路程大，所以D错误。故选C。7B【详解】A在x-t图像中，斜率代表速度，10s末图线a、b、c的斜率不同，故三个物体的瞬时速度不同，A错误；BD由图看出，在10s内A物体通过的路程最大，而b、c两物体通过的路程相等，根据平均速率可知a的平均速率最大，b的平均速率等于c的平均速率，D错误B正确；C由图像可知b、c沿同一方向运动，a先沿同一方向，后反向运动， C错误。故选B。8B【详解】ADA物体在坐标轴上的位移为xA=2 m，则A物体的位置坐标为则B物体在坐标轴上的位移为

17、xB=-3 m，则B物体的位置坐标为则即此刻A距离坐标原点比B更近，AD错误；B此刻B的位置坐标是负值，说明此刻B物体处于坐标轴的负半轴上，B正确；CA、B两物体在坐标轴上的位移分别为xA=2 m，xB=-3 m，正负号表示的是方向不表示大小，则B的位移较大，C错误。故选B。9C【详解】规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移为x=-4R路程为故选C。10B【详解】校运会400m比赛，其跑道是弯的，为了保证参赛同学的路程均为400m，终点在同一直线上，起点则不在同一直线上。故选B。11C【详解】A速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量，A错误；B平均速度就是位移与时间的比

18、值，既有大小，又有方向，是矢量，B错误；C运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量，C正确；D汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速度大小的仪器，D错误。故选C。12B【详解】根据矢量的特点，有大小有方向并且满足平行四边形的运算法则，所以位移、瞬时速度与平均速度都是矢量，速率是指瞬时速度的大小，则为标量。故选B。13C【详解】由图像可知，三个物体同时同地出发，甲物体做直线往复运动，乙、丙两物体做单向直线运动，在20s时，三个物体都到达同一位置，所以三者的位移相同，平均速度相同，但甲的路程比乙和丙的大，所以甲的平均速率最大，乙和丙的路程相等，所以乙和丙的速率相等，故选C。14A【详

19、解】AB第2s内的平均速度故A正确，B错误；CD由于物体做一般的曲线运动，故无法求出瞬时速度，故CD错误。故选A。15B【详解】ABC由图看出，甲乙两人起点都在O点，终点都在A点，位移相同，所用时间相同，则根据平均速度的公式得知，平均速度一定相同，故AC错误B正确；D路程是物体运动路线的长度，从图看出，甲的路程大于乙的路程故D错误。故选B。16C【详解】A空间站再次回到A点，位移为0，故A错误；B由于它们的轨道半径不相同，故它们各自转一圈，其路程不相等，故B错误；C天舟二号再次回到点，位移为0，故C正确；D两者的最大位移都等于各自轨道的直径，由于空间站的半径较大，故运动过程中，空间站的最大位移

20、大于天舟二号的最大位移，故D错误。故选C。17CD【详解】At2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，A错误；B0t2表示时间间隔，称为前2 s内或最初2 s内，第2 s内表示1 s末到2 s末这1 s的时间间隔，B错误；Ct2t3表示时间间隔，称为第3 s内，C正确；Dtn-1tn表示时间间隔，称为第n s内，D正确。故选CD。18AD【详解】AB四段间隔共8cm，位移为对应时间为0.4s，故平均速度为B错误A正确；CD四段间隔共8cm，位移为路程为0.8m，对应时间为0.4s，故平均速率为C错误D正确。故选AD。19ABD【详解】AB引入速度概念就是为了描述物体的运动快慢，速度大表示物体运

21、动得快，而运动快慢实质就是物体的位置变化快慢，速度大也可以理解为物体的位置变化快，AB正确；CD根据得到可见速度越大，物体位置的变化也就越快，位置的变化率越大；如果时间很短，位移有可能较小，但单位时间内的位移一定大，即位移由速度和时间共同决定，C错误，D正确。故选ABD。20BC【详解】ACD物体先朝负方向做匀减速直线运动，再朝正方向做匀加速直线运动，AD错误，C正确；B图线斜率恒定且为正值，故物体的加速度大小不变，方向与初速度方向相反，B正确。故选BC。21BC【详解】A在图像中，图线斜率代表速度，乙的初速度为不为零，故A错误；B在时刻两车的位移相等即相遇，由图知速度不等且甲的速度大于乙的速

22、度，故B正确；C0到时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故C正确；D由图象可知：乙做匀速运动，甲做速度越来越大的直线运动，故D错误。故选BC。224m 16m 【详解】1 小球的初位置在离地4m高的A点，末位置在地面上，所以物体的位移为向下的4m，所以位移的大小为4m；2 路程是物体经过的总路线的长度，小球一共要上升3次，每次的最大的高度分别为3m，2m，1m，到达最高点之后再落回到地面，所以小球经过的总的路程为23乙 0.75 【详解】1如图所示为甲沿直线运动，在相同时间内行驶的距离相同，故甲物体在做匀速直线运动，乙物体沿

23、直线运动得越来越快；2若相邻间隔的时间为0.02s，则匀速直线运动的物体运动的速度为24-70 0 30 70 向东 -30 【详解】1出发点的位置坐标为-70m；2B点的位置坐标为0m；3C点的位置坐标为30m45A到B位置的变化是0-(-70m)=70m，方向向东；6C到B位置的变化是0-30m=-30m25B 0.10 加速 0.13-0.15 0.21-0.23 【详解】（1）1 电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于交流电的频率，所以B正确；ACD错误；故选B。（2）2实验中打点计时器使用频率为50Hz的交流电源，则打点的时间间隔为由图可以知道，A、B两点的时间间隔是3根据纸带在

24、相等的时间间隔内，其距离越来越大，所以纸带做的是加速直线运动。（3）4根据图示数据，可求出A点到D点的平均速度是4 D点到G点的平均速度是26（1）5m；7m；（2）；【详解】（1）根据位移的定义可知，位移大小为方向由指向，如图所示路程为（2）由平均速度公式，可知平均速度为方向由指向。根据平均速率定义可知，平均速率为27（1）20 m/s，方向向西；（2）1.5 m/s，方向向西；（3）10.5 m/s【详解】（1）最后6 s时间内物体从C点到D点的位移大小为则平均速度为方向向西（2）全程中物体初位置为A点，末位置为D点，其位移是，方向向西，大小所用时间则平均速度大小为方向向西（3）全过程的路程全过程的平均速率28235.5m；70.7m，方向由A指向B【详解】此人运动的路程等于ACB所对应的弧长，即路程s2R235.5m此人从A点运动到B点的位移大小等于由A指向B的有向线段的长度，即位移大小xR70.7m位移的方向由A指向B。29；【详解】路程为位移