2014-2015高中物理沪科版选修3-1课件 第3章 学案7.ppt
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- 2014-2015高中物理沪科版选修3-1课件 第3章 学案7 2014 2015 高中物理 沪科版 选修 课件
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1、学习探究区高中物理选修3-1沪科版第3章 从电表电路到集成电路学案7 实验:测定金属的电阻率学习目标定位学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测123学案7 实验:测定金属的电阻率进一步掌握用伏安法测电阻的电路的设计思想.掌握螺旋测微器的读数方法.掌握测定金属电阻率的实验原理、实验过程及数据处理方法知识储备区学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测学案7 实验:测定金属的电阻率学习探究区一、实验操作1实验步骤(1)测直径:用螺旋测微器在被测金属导线上三个不同位置各测一次直径,并记录(2)连电路:按如图所示的电路图连接实验电路(3)量长度:用毫米刻度尺测量接入电路中的被测金属导线的有效长度,反复
2、测量3次,并记录(4)求电阻:把滑动变阻器的滑动触头调节到使接入电路中的电阻值最大的位置,电路经检查确认无误后,闭合开关S.改变滑动变阻器滑动触头的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数I和U的值,记入表格内,断开开关S.(5)拆除实验电路,整理好实验器材多次测量求平均值可以减小偶然误差回路法连接最后接电压表保护作用学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测学案7 实验:测定金属的电阻率学习探究区 2数据处理电阻R的数值可用以下两种方法确定:(1)计算法:利用每次测量的U、I值分别计算出电阻,再求出电阻的平均值作为测量结果(2)图像法:可建立IU坐标系,将测量的U、I值描点作出图像,利用图像的
3、斜率来求出电阻值R.3实验注意事项(1)因一般金属丝电阻较小,为了减少实验的系统误差,必须选择电流表外接法;(2)本实验若用限流式接法,在接通电源之前应将滑动变阻器调到阻值最大状态(3)测量l时应测接入电路的金属丝的有效长度(即两接线柱之间的长度);在金属丝的3个不同位置上用螺旋测微器测量直径d.(4)电流不宜过大(电流表用00.6 A量程),通电时间不宜太长,以免电阻率因温度升高而变化图像法更好一些,可以剔除误差较大的数据误差来源于电压表的分流,测量值偏小保护学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测学案7 实验:测定金属的电阻率学习探究区二、螺旋测微器的读数L固定刻度示数可动刻度示数(估读一
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