2014年广东省翁源县翁源中学地理课件 高一必修二《第一章 人口与环境》.ppt

1、一、人口增长思考：世界人口增长的总趋势是什么？世界人口增长有什么特点？学.科.网zxxk.人口的增长为什么有慢有快 人口自然增长率：人口自然增长率是在一定时期内人口出生率与人口死亡率相减的得数。课堂活动：课本P2、3活动题目。学.科.网 如“经济发达程度”、“文化教育水平”、“医疗卫生条件”、“妇女就业状况”、“婚姻生育观”、“宗教信仰”、“风俗习惯”、“战争”、“自然灾害”、“人口政策”等影响人口增长快慢的因素有哪些？起决定性的因素是什么？人口增长的快慢，归根到底取决于生产力的发展水平课堂探究：南方新课堂P2：世界人口增长的时空差异相应的练习。二、人口增长模式“高-高-低”模式（工业革命以前

2、）u原始人口增长模式（原始社会）u基本特点：高出生、高死亡、极低的自然增长率u受自然条件的制约u传统人口增长模式（奴隶、封建、资本主义社会初期）u基本特点：高出生、高死亡、较低的自然增长率u与以手工劳动为基础的自然经济相适应学.科.网zxxk“高-低-高”模式（工业革命）u工业化生产方式代替手工劳动u生产力水平提高u医疗卫生事业迅速发展u粮食产量大幅度增加“高-低-高”特点：1.人口死亡率下降；2.人口自然增长率很高；3.人口增长迅速；代表国家：世纪年代，普遍存在于大多数发展中国家。如尼日利亚“低-低-低”模式u生产力发展u现代科学知识的普及u医疗卫生技术的进步u人类生活水平和文化水平的提升u

3、人的生育观念和生育行为也发生较大的变化“低-低-低”类型时期特征原始型传统型过渡型现代型人类社会初期农业社会时期产业革命时期后工业化时期极高、极高、极低高、高、较低高、低、高低、低、低在不同的历史时期和地区，大致有哪些人口发展模式？u“高-高-低”模式(原始型和传统型)u“高-低-高”模式(过渡型)u“低-低-低”模式(现代型)人口增长不同阶段，人口年龄结构有什么差异？人口金字塔是反映人口年龄和性别结构的示意图。横座标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比，中间的纵座标表示人口年龄的分组，左边表示男性人口，右边表示女性人口。三种人口增长模式分别对应哪种人口年龄结构？ABC123国家2002年

4、人口数/亿人口自然增长率/%1990-19951995-20002000-2005中国12.951.100.910.75印度10.411.861.641.41美国2.881.000.830.71印度尼西亚2.171.541.431.22巴西1.741.491.311.20巴基斯坦1.482.682.772.50俄罗斯1.47-0.03-0.16-0.19孟加拉国1.433.102.002.10日本1.270.160.170.10尼日利亚1.152.572.392.24世界人口最多的10个国家人口数量及自然增长率三、我国的人口增长和人口政策1、我国正由高-低-高向低-低-低的现代模式转化2、实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量是我国的基本国策第一节、人口增长模式一、人口增长1、人口增长历程2、人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率3、影响人口增长因素二、人口增长模式1、高-高-低模式2、高-低-高模式3、低-低-低模式三、我国的人口增长和人口政策1、我国正由高-低-高向低-低-低的现代模式转化2、实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量是我国的基本国策