2014年广东省翁源县翁源中学生物课件 高中必修2《72 现代生物进化理论的主要内容》（共75张PPT）.ppt

1、本节聚焦：1、为什么说种群是生物进化的基本单位？2、种群的基因频率为什么会发生变化？3、自然选择与种群基因频率的变化有什么关系？学 科 网出现有利变异个体内的有利基因只有在群体中，通过有性生殖才能世代延续，另外有利变异的个体的后代不一定能真实遗传。因此，研究生物的进化，仅仅研究个体的表现形式是否与环境相适应是不够的，还需要研究群体的基因组成的变化，这个群体就是种群。（一）种群是生物进化的基本单位：1、种群概念：生活在一定区域的同种生物的全部个体。例：判断下列是否属于种群（1）一个池塘中的全部鲤鱼（2）一个池塘中的全部鱼（3）一片草地上的全部植物（4）一片草地上的全部蒲公英一个生物“种”或“物种

2、”于种群有何区别？物种可以分布在不同的自然界的不同区域，只有可以发生随机交配、繁衍，使基因能够世代传的一定区域内的同种全部个体的集合才是一个种群。自然界的物种实际上是以一个个种群存在的，种群是物种繁衍、进化的基本单位。2、种群的特点：P114种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配实行基因交流，并通过繁殖将各自的基因传给后代。同前一年的蝗虫种群相比，新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗？3、基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。4、基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。(1)概念：例:从种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个

3、体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?解:A基因的基因频率为:a基因的基因频率为：基因频率=某基因的数目该基因的等位基因的总数=纯合子频率+1/2杂合子频率=40%=30/100100%+1/260/100100%=60%=10/100100%+1/260/100100%=40%A%=100%2AAAa2(AAAaaa)a%=100%=60%2aaAa2(AAAaaa)100%_用数学方法讨论基因频率的变化1、假设上述昆虫种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一相对性状没有作用，基因A和a都不产生突变，根据孟德尔的分离定律计算：(

4、1)该种群产生的A配子和a配子的比率是多少？(2)子代基因型的频率各是多少？(3)子代种群的基因频率各是多少？(4)子二代、子三代以及若干代以后，种群的基因频率会同子一代一样吗？新代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A()A()a()a()子代基因型频率AA()Aa()AA()子代基因频率A()a()30%30%30%10%36%48%16%60%40%2、上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界的种群来说，这五个条件都成立吗？你能举出哪些实例？3、如果该种群出现新的突变型，也就是产生新的等位基因A2，种群的基因频率会变化吗？基因A2的频率可能会怎样变化

5、？学科网由此可见，如果满足上述五个条件，则亲代和子代每一种基因的频率都不会改变，到再下一代也是如此，也就是说基因频率可以代代保持稳定不变。这就是哈代温伯格平衡，也叫遗传平衡定律。但是，在实际中，这样的平衡是不存在的。这是因为，第一：足够大的种群是不存在，而根据概率原理，当个体数不是充足大时，实际得到的数值与理论上的数值就存在误差，实际中子代和亲代的基因频率就会有差异。哈迪温伯格定律：1908年，英国数学家哈迪和德国医生温伯格分别提出关于基因频率稳定性的见解。他们指出，一个有性生殖的自然种群中，在符合以下5个条件的情况下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的，或者

6、说，是保持着基因平衡的。这5个条件是：种群大；种群中个体间的交配是随机的；没有突变发生；没有新基因加入；没有自然选择。这就是哈迪-温伯格定律。p+q=1 p2+2pq+q2=1 若种群中一等位基因为A和a，设A的基因频率=p，a的基因频率=q，因为(pq)=A%+a%=1，则（p+q）2=p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=1。AA的基因型频率=p2；aa的基因型频率=q2；Aa的基因型频率=2pq。基因型频率特定基因型的个体基因型频率特定基因型的个体总个体数总个体数第二：种群中充分的随机交配也是不现实的，也就是说不同基因型的卵细胞和精子结合的机会不会是均等的。例如，在生殖季节，为了争

7、夺异性配偶，雄性海象之间要进行激烈而又残酷的竞争，争斗的最后结果常常是强大的一方占有二三十个雌性海象，由于竞争失败，有的雄性海象没有任何的交配机会。假设其它条件不变，在生殖季节里，如果竞争力强的雄性海象个体基因型大多数是AA，而竞争失败的雄性海象个体的基因型大多数是aa（可能是由于本身基因型的关系，而导致性状上的差异），那么A的基因频率将越来越大。第三：基因突变每时每刻都有可能发生。虽然每一个基因突变的频率很低很低，但一个种群中有很多很多的基因，所以基因的实际突变数是较大的，而且经过代代的遗传基因突变必然对种群的基因频率产生影响，使基因的频率发生改变。如由a突变成A的数或a突变成其它复等位基因

8、的数相对较大，则a的基因频率将越来越小。第四：由于各种原因，种群中有的个体会离开该群体，相反的可能，有的同种的外来个体会迁入该种群，使种群中各种基因型的比例发生变化，而导致种群基因频率的改变。第五：在自然界中，自然选择是不可抗拒的，始终对种群发挥作用。如基因型为aa的个体由于本身基因的原因，在特定的环境条件下，而导致性状缺陷，不能适应变化了的环境，在自然选择中处于不利地位，则a的基因频率也会越来越小。由于上述五方面的因素，种群基因频率的改变是客观的，亲代和子代之间基因频率的差异可能是微妙的，但经过代代的遗传，当这一差异由量变的积累而达到质的差异时，该种群就渐变成另外一个不同的种群了。所以从理论

9、上分析，种群基因频率的改变是不可避免的，生物的进化是必然的。影响种群基因频率变化的根本原因是什么？是变异变异的类型有那些？不能遗传的变异可遗传的变异基因突变基因重组染色体变异生物进化实质就是种群基因频率改变的过程。某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者为15人，女性患者1人，男性患者14人，这个群体中色盲基因的频率应为（）。A、15%B、3.88%C、5.17%D、10.3%色盲（b）基因频率1521420022005.17C 100%1、已知人眼中的褐色（A）对蓝色(a)是显性。在一个有30000人的人群中，蓝眼人有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合体有

10、12000人。那么，在这个人群中A和a基因频率分布为（）（A）0.64和0.36 （B）0.36和0.64（C）0.50和0.50 （D）0.82和0.182、在某一种群中，已调查得知，隐性性状者（等位基因用A、a表示）占16%，那么该性状的AA、Aa基因型个体出现的频率分别为（）A.0.36、0.48 B.0.36、0.24 C.0.16、0.48 D.0.480.36AA3、据调查，某校学生中基因型的比例为XB XB（42.32%）XB Xb（7.36%）XbXb（0.32%）XBY（46%）Xb Y（4%），则该地区 XB和 Xb 的基因频率分别是（）A.6%、8%B.8%、92%C.7

11、8%、92%D.92%、8%D4、一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的，控制深颜色的等位基因是显性的。假设一个种群中有640只浅色的蛾和360只深色的蛾，群体呈遗传平衡，那么有多少只杂合子的蛾？3205.在某植物种群中随机抽样调查得知，其中基因型为AA的个体占30%，基因型为aa的个体占20%，则：该种群中基因A和a的基因频率依次是和。若该植物自交，后代中基因型为AA、aa的个体分别占和此时，基因A和a的基因频率依次 是和。根据现代生物进化理论，你认为该植物在这两年中是否发生了进化？可 知，生物进化的实质是：。55%45%42.5%32.5%55%45%基因频率的改变1现在许多学者认为，生物进

12、化的基本单位是（）A生物个体 B同种生物的全部个体C种群 D生活在一起的全部生物2根据现代生物进化理论,下列符合种群概念的是（）A.太平洋里全部的鱼 B.中华人民共和国国土上的所有人C.稻田里全部的蛇D.草原上的灰仓鼠3下列有关种群基因库的叙述中，不正确的是（）A.一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因B.生物的个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C.种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D.基因突变可改变基因库的组成4.以下属于种群范畴的是：A一座山上所有的马尾松B一块草地上所有的昆虫C一个池塘内所有的鱼类D一个公园内所有的树木CBCA影响种群基因频率变化的根本原因是

13、什么？是变异变异的类型有那些？不能遗传的变异可遗传的变异基因突变染色体变异基因重组生物进化实质就是种群基因频率改变的过程。第二课时统称为突变22种群基因重组的结果：种群基因重组的结果：产生更多变异产生更多变异(基因型基因型)、不定向、不定向（二）突变和基因重组产生生物进化的原材料1.1.基因突变的特点：基因突变的特点：普遍存在普遍存在，随机发生，突变频率很低，随机发生，突变频率很低，多，多数对生物体是有害的，不定向的数对生物体是有害的，不定向的 基因突变与基因频率改变有什么关系？为什么？基因突变产生新的等位基因，这就可能使基因突变产生新的等位基因，这就可能使种群的基因频率发生变化。种群的基因频

14、率发生变化。在自然情况下，突变的频率是很低的，且多数是有害的，为什么还对生物的进化有重要意义呢？种群是由许多个体组成的，每个个体的每一种群是由许多个体组成的，每个个体的每一个细胞内都有成千上万个基因，这样每一代就会产个细胞内都有成千上万个基因，这样每一代就会产生大量的突变。生大量的突变。如果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变频率是105，对于一个中等大小的果蝇种群（约有108个个体）来说每一代出现的基因突变数是：21041051082107（个）（二）突变和基因重组产生进化的原材料突变基因重组新的等位基因多种多样的基因型种群中出现大量可遗传的变异变异是不定向的形成了进化的原材料,不能决定生

15、物进化的方向自然选择对基因频率变化的影响第1年第2年第3年第4年基因型频率SS10%11.5%Ss20%22.9%ss70%65.6%基因频率S20%23%s80%77%P11713.1%26%60.9%26.1%73.9%14.7%29.2%29.3%56.1%70.7%升高降低19世纪，桦尺蠖种群中黑色基因（S）频率为5%，浅灰色基因（s）频率为95%20世纪，桦尺蠖种群中黑色基因（S）频率为95%，浅灰色基因（s）频率为5%（三）自然选择决定生物进化的方向。原因是：淘汰不利变异基因、积累有利变异基因 结果是：使基因频率定向改变。（三）自然选择决定生物进化的方向影响基因频率的因素：突变、基

16、因重组和自然选择生物进化的实质就是：种群是生物进化的单位，也是生物（）的单位。繁殖生物进化=种群基因频率变化种群基因频率发生变化的过程。小结：小结（自然选择决定生物进化的方向）：1.种群中产生的变异是（）的，经过长期的自然选择，其中不利变异被不断淘汰，有利变异逐渐（），从而使种群的基因频率发生（）改变，导致生物朝向一定方向进化。可见，生物进化的方向是由（）决定的。不定向积累定向自然选择2.种群中产生的变异（）自然选择方向()不定向定向练习P118一、基础题1.C 2.C 3.C4.不能。因为突变和基因重组是生物进化的原材料二、拓展题1.选择育种、杂交育种2.个体数目迅速增加 在经常刮海风的克格

17、伦岛上，昆虫一般呈现两种类型：能飞的翅异常发达，不能飞的翅退化。这些昆虫都不易被暴风刮到海里去，因而能够生存下来并繁殖后代。试据此分析：此岛上昆虫的祖先存在着个体，说明一般是不定向的。风暴对昆虫起了作用。这个现象说明了定向的决定着生物进化的方向。凡是存活下来的昆虫都是适应环境的，这是的结果，而且是通过来实现的。答案：差异；变异 选择 自然选择 自然选择；生存斗争隔离与物种的形成因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力马和驴是不是一个物种？什么是物种？P119什么叫隔离？1、物种的概念：指分布在一定自然区域，在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群个体。2、隔离：指不同种群间的个体，

18、在自然条件下基因不能自由交流的现象。分布在不同自然区域的种群，由于高山、河流、沙漠等的障碍，使彼此间无法相遇而不能交配。地理隔离：生殖隔离：种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生出可育后代。东北虎华南虎如麻鸭(上)和孚鸭(下)都是大雁的后代，由于长期地理隔离而没有相互交配，没有基因交流，形成了生殖隔离，现在即使人为让它们交配，也不能产生可育的后代了。也就是说，它们形成两个不同的物种了。画概念:将物种1、物种2、种群1、种群2标在图的相应位置。物种1物种2地理隔离生殖隔离种群1种群2阅读教材P121资料回答下列问题：1.不同岛屿上的地雀种群，产生突变的情况一样吗？2.对不同岛屿上的地雀种群

19、来说，环境的作用有无差别？这对种群基因频率的变化会产生什么影响？3.如果这片海域只有一个小岛，还会形成这么多种地雀吗?加拉帕格斯群岛不同种地雀形成图解原始地雀分布于不同岛屿上（地理隔离）各地雀种群出现不同突变和基因重组不同种群间无基因交流不同种群基因频率发生不同变化各岛屿环境不同，自然选择决定生物向不同方向的进化长此以往，不同种群基因库形成明显差异最终产生生殖隔离，物种形成小结：物种形成的一般过程种群地理隔离 小种群自然选择生殖隔离 新物种发生改变基因频率（突变和基因重组产生变异）物种形成的标志由此得出：隔离是物种形成的必要条件有时无需地理隔离也能形成新物种在自然界里还存在另一种物种形成方式，

20、它往往只需要几代甚至一代就完成了，而且不需经过地理隔离。例如，多倍体植物的形成就是如此。自然界里几乎将近一半的被子植物和某些栽培作物就是这样形成的。AABBCC（普通小麦）DD（黑麦）ABC配子D配子ABCD（不育）AABBCCDD（八倍体小黑麦）（可育）秋水仙素处理例：八倍体小黑麦的培育1、突变和基因重组产生进化的原材料2、自然选择决定生物进化的方向(定向)3、隔离导致物种的形成AB B 甲B DC C乙1、物种A进化为B、C的两个外部因素是和。2、甲上的B物种迁到乙后，不与C物种进化为同一物种的 原因是。3、迁到乙后的B物种进化为D物种的原因是：。自然选择地理隔离B与C已形成生殖隔离两地环

21、境不同，自然选择不同，再加上地理隔离，使它们基因频率的差别累积形成生殖隔离巩固与练习1.下列关于物种的叙述，不正确的是（）A、同一物种的种群由于生活在不同地区，基因不能自由交流。B、物种是一个与其他类群有生殖隔离的类群。C、区分物种有多种依据，但最主要的是看有无生殖隔离。D、物种都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的。D2.华南虎和东北虎两个亚种的形成是因为()A、地理隔离的结果B、生殖隔离的结果C、地理隔离和生殖隔离的结果D、基因突变和基因重组的结果3.加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是（)A、地理隔离基因突变物种形成 B、地理隔离突变和重组生殖隔离物种C、地理隔离自然选择物种形

22、成D、地理隔离突变、重组、自然选择生殖隔离物种形成DA4我国首只“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生，“虎狮兽”是由雄虎和母狮杂交产生的后代。下列对此现象的叙述，正确的是（）A、虎狮兽属于动物中的一个新物种。B、虎狮兽再与虎或狮杂交，均能生出杂种后代。C、雄虎与母狮能杂交且能产生后代，所以不属于生殖隔离。D、虎狮兽无繁殖能力，因为其细胞核中无同源染色体。D1.如果有两个小种群的动物，在形态结构上相近，它们必须具备下列哪一特征，才能归为一个物种：（）A.它们必须分布在同一地理区域B.它们的基因一定要相同C.它们的毛色一定要相同D.能相互交配繁殖并产生可育后代D2.外表相近但种类不同的鱼在生殖

23、期间将卵和精子释放在同一水域中，但一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵，这种现象属于：()A.生殖隔离B.地理隔离C.形态各异D.不在同一水层A3.隔离在物种形成中的主要作用是：()A.使种群间的个体互不相识B.使不同种群各适应于不同的地理环境C.使种群间雌雄个体失去交配机会D.使种群之间停止基因交流，并朝着不同的方向演变D 三、共同进化与生物多样性的形成捕食者的存在是否对被捕食者有害无益？捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用。“精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就

24、会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。三 共同进化与生物多样性的形成1、共同进化含义不同物种间的共同进化生物与无机环境之间的相互影响和共同演变2、生物多样性的形成基因多样性（1）生物多样性的内容物种多样性生态系多样性（2）生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。地球形成原始生命：古细菌(厌氧异养)原核生物：蓝藻 细菌(自养)真核生物：出现了有性生物植物：厥类植物裸子植物被子植物动物：两栖类动物鸟类哺乳类动物古生代(寒武纪)中生代新生代生 物 进 化 的大 致 过

25、 程30多亿年前原核生物20多亿年前蓝藻自养型10多亿年前真核生物6亿年前藻类和低等无脊椎生物4亿年前原始蕨类植物、原始两栖类3亿年前蕨类植物、两栖类2亿年前裸子植物、爬行类动物、哺乳类四五百万年前人类生物进化的三 大 阶 段生 物 的分界五界分类系统分界原核细胞阶段真核细胞阶段真核多细胞阶段原核生物界原生生物界真菌界植物界动物界由美国生物学家魏泰克提出生物进化理论在发展 生物的进化如此复杂，现有的进化理论所不能解释的问题比已经解释的问题还要多。在这些学说中，以自然选择为核心的进化理论比其他学说的影响要广泛而深远，它仍然是以后各个方面研究的一个基础。进化理论同其他科学理论一样，它不会停滞不前，

26、它还在发展。分子进化与中性学说这一学说认为，生物体内绝大多数突变都是中性突变；生物体内的大分子都是以一定的速率进化着，这一速率与种群的大小、物种的生殖力以及生物世代的长短都无关，也不受环境因素的影响，因此对于这些中性突变不会发生自然选择与适者生存的情况。生物的进化主要是中性突变在自然群体中进行随机的“遗传漂变”的结果，而与选择无关。也就是说，遗传漂变才是分子进化的基本动力。基因频率因偶然的机会，而不是由于选择，而发生变化，这种现象称为遗传漂变。例：不同生物的细胞色素c与人的比较生物名称氨基酸差别生物名称氨基酸差别黑猩猩猕猴袋鼠豹马鸡响尾蛇01101l121314金枪鱼鲨鱼天蚕蛾小麦链孢霉酵母菌

27、212331354344从上表中可以看出，黑猩猩与人的亲源关系最近，酵母菌与人的亲源关系最远。渐变式进化与跳跃式进化传统的进化理论认为生物的进化是渐变式的，但渐变式的进化难以解释下面两个问题。问题一：生物化石的记录所显示的大多不是渐变式的进化，而是跳跃式的进化。问题二：如果生物演变是渐进的，那么各种适应性的器官结构在尚未发展完善之前，即在还没有发展到有适应功能之前是怎样逃脱自然选择的压力的？所以跳跃式进化理论认为，生物的进化起源于大突变（特别是某些调节基因的突变）。想一想现代生物进化理论丰富了自然选择学说，在研究方向上二者有什么本质的区别？自然选择学说是从性状水平上以个体为单位研究生物的进化；

28、现化生物进化理论则是从分子水平上以种群为单位研究生物的进化现代生物进化理论的基本观点是：进化的基本单位是种群。进化的实质是种群基因频率的改变。物种形成的基本环节是：突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择基因频率定向改变，决定进化的方向；隔离物种形成的必要条件练习P128一、基础题1.（1）（2）X（3）X：物种多样性只是其中的一个层次，还有基因多样性和生态系统多样性2.C3.有性生殖的出现，使基因重组得以实现，增加了生物变异的多样性，因而使生物进化的速度明显加快。二、拓展题可以自由发挥。自我检测P129一、概念检测判断题1.X 2.X 3.X 4.选择题 1.A 2.C突变和基因重组种群基因

29、频率基因库的差别地理隔离物种形成时间种群间生殖隔离自然选择标志着积累导致改变扩大导致画概念图二、知识迁移1.属于同一物种，因为没有形成生殖隔离2.核糖体、tRNA、mRNA的结合都是蛋白质合成所不可缺少的。抗生素通过干扰细菌核糖体的形成，或阻止tRNA与mRNA的结合，来干扰细菌蛋白质的合成，抑制细菌的生长。因此，抗生素可用于治疗细菌感染而引起的疾病。三、技能应用中间体色可能与环境色彩较接近，这样的个体容易生存下来并繁殖后代，相应的基因型频率较高。经过长期的自然选择，导致中间体色个体较多。四、思维拓展1.不一定2.与杂交育种有关3.可能会摒弃获得性遗传的观点，对遗传变异的原因作出较为科学的解释

30、。1、某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因的频率是多少？2、一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的，控制深颜色的等位基因是显性的。假设一个种群中有640只浅色的蛾和360只深色的蛾，群体呈遗传平衡，那么有多少只杂合子的蛾？6%320练习：现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，对自然选择学说的完善和发展表现在（）突变和基因重组产生进化的原材料种群是进化的基本单位自然选择是生存斗争实现的自然选择决定生物进化的方向生物进化的实质是基因频率的改变隔离导致新物种的形成适者生存，不适者被淘汰A.B

31、.C.D.C1、共同进化指的是：在之间、与之间在相互影响中不断进化和发展。2、生物多样性主要包括、和三个层次的内容。3、下列能提高生物多样性的是A、把生物进行分类B、来自共同祖先的的遗传C、用进废退D、不同环境的自然选择4、地球上最早的陆生生物类型主要是A、蕨类植物B、动物C、裸子植物D、动物和植物5、生命诞生的场所是A、陆地B、海洋C、空中D、ABC都是6、地球上最早出现的生物代谢类型是A、自养型，需氧型B、自养型，厌氧型C、异养型，需氧型D、异养型，厌氧型7、三极生态系统的形成在A、中生代B、新生代C、寒武纪D、前寒武纪8、捕食者在生物进化中的作用是A、促进种群的发展B、有利于增加物种多样

32、性C、减少种群数量D、减少物种的多样性DABDCAB1青霉素是一种抗菌素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。(1)青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着_；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死(这是_)，极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代(这是_)。青霉素的使用对细菌起了_作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的_实现的。由于青霉素的反复使用，就会使得抗药性这个性状逐代_而加强。从这个过程可以看出，虽然生物的_是不定向的，但_在很大程度上是定向的。差异不适者被淘汰自然选择变异积累生存斗争选择适者生存(2)自然选择是把自然界中早已存在的_变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种。(3)上述过程表明，自然选择的内因是_；自然选择的动力是_；自然选择的结果是_。而决定生物进化方向的是。有利生存斗争遗传和变异适者生存定向的自然选择2在一块菜青虫成灾的菜地里，喷了一种新型农药后，约有98的菜青虫被杀死了，有2的菜青虫未死而生存下来，其原因是A该农药使菜青虫发生了具抗药性的变异B未吃到沾有该农药的菜叶C菜青虫本身就具有抗药性，农药选择了抗药性强的个体生存了下来。D有意逃避了此环境C