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类型2014年高二历史课件: 第四单元 第12课《从计划经济到市场经济》(人教版必修2).ppt

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    从计划经济到市场经济
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    1、返回返回返回返回返回返回一、伟大的历史转折1背景(1)1976年粉碎“四人帮”后,国民经济仍处于停滞状态。(2)1978年,的大讨论,为会议的召开奠定了思想基础。(3)在十一届三中全会召开之前的中央工作会议上,邓小平的讲话为会议的召开确立了指导思想。2标志1978年12月,中国共产党十一届三中全会在北京召开。自读教材填要点关于真理标准问题返回返回 3内容(1)思想路线:全会重新确立了解放思想、的马克思主义思想路线。(2)政治路线:抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针,作出把党和国家工作的重点转移到建设上来的战略决策。(3)经济路线:确定今后党和国家的工作要以经济建设为中心,实行。实事求是

    2、改革开放社会主义现代化返回返回4意义(1)十一届三中全会是新中国历史上的重大转折。(2)成为实行改革开放和开辟道路的起点。二、经济体制改革1农村(1)措施:实行以为主要形式的责任制。撤销农村的基层单位人民公社,建立乡、镇政府。撤销作为村行政机构的生产大队,建立村民委员会。中国特色社会主义家庭承包经营返回返回 (2)意义:使农民有了生产和分配的,极大调动了农民的生产积极性。全国农业得到大发展,农村开始了历史性的变革。促进了城市的改革。2城市(1)措施:中心环节:增强,把企业搞活。管理体制:实行,简政放权。自主权企业活力政企分开返回返回 所有制:变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、制经济共同发

    3、展。分配制度:实行以为主、多种分配形式并存的分配制度。(2)意义:调动了各方面的积极性,企业有了竞争机制,增强了活力,经济得到快速发展。多种所有按劳分配返回返回三、社会主义市场经济体制的建立1背景(1)国内:改革遇到重重阻力。(2)国际:东欧剧变,苏联解体,世界社会主义运动遭遇挫折。2过程(1)1992年初,邓小平发表“南方谈话”,提出要搞好社会主义的。(2)中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立体制。市场经济社会主义市场经济返回返回 (3)1993年,中共十四届三中全会确立了我国社会主义市场经济的基本框架。(4)1997年,中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论,提出以公有制为主体、

    4、多种所有制经济共同发展。(5)21世纪初,社会主义体系基本建立。商品市场返回返回 3意义(1)中国成为世界上经济增长速度最快的国家,创造了世界经济增长史上的新奇迹。(2)社会生产力的高速发展,使发生翻天覆地的变化。(3)中国从总体上已达到小康水平,并朝着社会的新目标迈进。人民生活全面建设小康返回返回合作探究提认知 1在1956年,上海的天气很热,企业为了不影响生产,采取降温的措施,当时的降温措施比较简单,主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采取这样的措施也没有主动权。要经过层层报批,当时经过十一个部门的审批,要盖十一个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。这一事件说明了什么?提示:政企不分,企业

    5、没有自主权,不能发挥其创造性、积极性,造成了官僚主义,影响了生产力的发展。返回返回 2近年来,中国某些地区农村家庭联产承包责任制的形式悄然发生变化,即由原来单纯的承包制向土地流转制度转变。它是指拥有土地承包经营权的农户将土地经营权(使用权)转让给其他农户或经济组织,即保留承包权,转让使用权。土地流转制度是否改变了土地所有制?它与家庭联产承包责任制的关系怎样?提示:实质:土地流转制度并没有改变土地的所有制,也没有改变原来农户的承包权,只不过是允许农民将自己的承包权再转让给他人。关系:它是对家庭联产承包责任制的完善和发展。返回返回串点成面握全局返回返回返回返回一、对经济体制改革的认识1必要性新中国

    6、成立以来,我国一直实行高度集中、高度统一的计划经济体制。这种体制在建国初期曾起过积极作用。但这种体制存在着严重弊端,阻碍了生产力的继续发展,所以必须改革原来的经济体制,才能使社会主义保持旺盛的生命力。2前提坚持社会主义制度。3本质改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节,解放和发展生产力。返回返回 4内容(1)在农村实行以家庭联产承包为主要形式的农业生产责任制,发展乡镇企业和非农产业,废除了严重阻碍生产力发展的人民公社体制。(2)在城市主要是把单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济;把所有权与经营权分离,扩大企业自主权,把高度集中的管理体制改变为以间接管理为主、宏观调控的管

    7、理体制。5意义经过改革,大大解放和发展了生产力,城乡劳动者的生产积极性大大提高,国民经济有了很大的发展。返回返回1(2011新课标全国高考)1985年,国务院在关于国有企业工资改革问题的通知中规定,企业工资总额同经济效益浮动的比率,一般是上缴税利总额增长1%,工资总额增长0.3%0.7%,最多不得超过1%,这一规定的主要目的是()A保证职工收入逐年提高B拉开职工收入的档次C鼓励企业提高经济效益D有效控制企业工资总额返回返回解析:本题考查改革开放以来我国的城市经济体制改革,意在考查学生获取信息及调动和运用知识解决问题的能力。根据对题目信息的分析可知,国有企业的上缴税利增长了,工资可以随之增长,有

    8、利于提高企业职工的生产积极性;上缴税利增长自然有利于企业经济效益的提高。故选择C项。题目强调上缴税利增长才能使工资增长,所以A项不正确;B、D两项与题意不符。答案:C返回返回二、全面理解社会主义市场经济体制1原因(1)使市场在社会主义国家宏观调控下,对资源配置起基础性调节作用,使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化。(2)通过价格杠杆和竞争机制的功能,把资源配置到效益较好的环节中去,并给企业以压力和动力,实现优胜劣汰。(3)运用市场对各种经济信息反映比较灵敏的特点,促进生产和需求的及时协调。返回返回 2表现(1)在所有制结构上,以公有制经济为主,个体经济、私营经济、外资经济多种所有制

    9、经济长期共同发展,不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合。(2)在分配制度上,以按劳分配为主体,其他分配方式为补充,效率优先,兼顾公平。运用包括市场在内的各种调节手段,既鼓励先进,促进效率,合理拉开收入差距,又防止两极分化,逐步实现共同富裕。返回返回 (3)在宏观调控上,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划与市场两种手段的长处。3意义(1)市场机制能够推动资源的合理流动与分配,提高资源使用率,从而促进经济的发展。(2)宏观调控有利于社会总供给与社会总需求的基本平衡,实现经济的协调发展和市场经济的平稳运行。返回返回21992年,中国政府宣布实行

    10、分税制改革,组建3个全国性证券公司,调低涉及3 371个税目产品的进口关税;物价改革也迈出坚实的一步,国家管理价格的范围由1991年底的737种减少到89种,其中下放给企业定价的有571种。与此直接相关的背景是 ()A以经济建设为中心路线的提出B中国加入世界贸易组织C对外开放政策的出台D社会主义市场经济体制目标的提出返回返回解析:本题考查学生识记、分析的能力。根据材料可以看出我国产品价格由国家决定逐渐转变为企业定价和市场定价,这与20世纪90年代我国建立社会主义市场经济体制目标的提出直接相关,故选D。答案:D返回返回返回返回1.家庭联产承包责任制2.城市经济体制改革3.综合考查农村经济体制改革

    11、经济体制改革返回返回典题例析 例1(2012安徽高考)下表是依据龚关主编中华人民共和国经济史中的相关数据编制的。该表反映出()19791984年我国城乡居民收入与消费水平年均增长率收入农村(家庭收入)17.6%城镇(职工货币工资)8.0%消费水平农村8.9%城镇4.5%返回返回 A社会主义商品市场体系已建立B农村经济体制改革成效显著C城市经济体制改革还没有启动D城镇居民消费水平低于农村解析A项是在20世纪90年代之后;C项城市经济体制改革是1984年开始启动的;表中数据只是相对自身增长的比例,无法得出D项;根据19791984年农村家庭收入与消费水平均有增长,可知B项符合题意。答案B返回返回题

    12、组冲关1.1984年,在国庆的游行队伍中,农民开着拖拉机,载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从家庭联产承包责任制中得到的实惠是 ()A获得了承包土地的所有权B获得了生产和分配的自主权C获得了劳动产品的所有权D获得了一切生产资料的所有权返回返回解析:家庭联产承包责任制是在坚持土地公有制的前提下,改变经营管理方式,实行分户经营、自负盈亏,农民对于土地、劳动产品、生产资料并无完全的所有权,因此答案为B。答案:B返回返回21984年10月中共十二届三中全会通过的关于经济体制改革的决定中,确定的我国城市经济体制改革的中心环节是()A改革管理体系 B增强企业活力,把企业搞活C改革分配制度D建立现

    13、代企业制度解析:农村经济体制改革的成功,促进了城市的改革,1984年城市经济体制改革展开,其中心环节是增强企业活力,把企业搞活。答案:B返回返回3阅读下列材料,回答问题。材料一(人民公社)将经济水平各不相同的农业社的财产无条件地全部上缴公社,由公社统一核算和调拨;将社员自留地以至生产工具等收归集体所有公社化之初,在一些地方的公社中一度按人供给口粮,进而实行吃饭不要钱把公社劳动力按军队编制组成班、排、连、营、团等单位,公社可以统一指挥调动。这实际上是对劳动力的无偿调拨。张岂之中国历史中华人民共和国卷返回返回材料二 农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局。在革命、建设、改革各个历史时期,我们

    14、党坚持把马克思主义基本原理同我国具体实际相结合,始终高度重视、认真对待、着力解决农业、农村、农民问题,成功开辟了新民主主义革命胜利道路和社会主义事业发展道路。中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议返回返回材料三 农村政策放宽后,一些适合搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济,我看这种担心是不必要的,我们总的方向是发展集体经济只要生产发展了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化,集体经济不巩固的也会巩固起来,关键是生产力要在这个方面为集体化的进一步发展创造条件。邓小平文选返回返回(1)据材料一指出人民公社体制的主要弊端。(2)根据材料二及所学知识分析为

    15、“着力解决农业、农村、农民问题”,20世纪50年代中期和20世纪70年代末,党分别采取了哪些措施?这些措施分别产生了什么影响?(3)依据材料三说明十一届三中全会以后,农村经济体制改革是否意味着从所有制上否定社会主义改造的成果,结合所学知识分析原因。解析:第(1)问结合材料归纳;第(2)问抓住题干时间:50年代中期和70年代末进行回答;第(3)问回答需要合理认识中国经济体制改革的实质,原因从我国社会主义的国家性质上分析。返回返回答案:(1)弊端:生产资料高度公有化,分配上实行平均主义,经营管理上高度集中。(2)50年代中期:合作化运动。农民的个体土地所有制转变为集体所有制,农业社会主义改造完成。

    16、70年代末:实行家庭联产承包责任制。提高了农民的生产积极性和生活水平,推动了农业的发展,农村开始了历史性的变革,推动了城市经济体制改革。(3)不是。原因:农村经济体制改革是在坚持社会主义制度前提下进行的,不是从根本上改变社会主义制度,不是要取消集体经济,而是要在生产发展的基础上实现更高水平的集体经济。(只要言之成理即可)返回返回1.邓小平“南方谈话”的影响2.社会主义市场经济体制基本建立的表现社会主义市场经济体制的建立返回返回典题例析例2(2012新课标全国高考)据统计,1992年全国辞去公职经商者达12万人,未辞职而以各种方式投身商海者超过1 000万人,这种现象被称为“下海潮”。这反映了(

    17、)A市场经济改革成为社会共识B多种经济成分开始共同发展C城市经济体制改革全面展开D计划经济开始转向市场经济返回返回 解析1992年邓小平同志的南方谈话解除了人们对“计划经济就是社会主义”“市场经济就是资本主义”等问题的困惑,发展市场经济成为共识,社会因此出现“下海潮”。故答案为A。答案A返回返回题组冲关4邓小平1992年“南方谈话”指出:“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下所进行的探索是 ()A实行家庭联产承包责任制B引进西方先进技术C开始城市经济体制改革D建立社会主义市场经济体制返回返回解析:本题考查学生分析问题的能力。1

    18、992年,邓小平在南方谈话中提出要搞好社会主义市场经济。到1992年党的十四大召开,确立了建立社会主义市场经济体制的目标。答案:D返回返回5相关调查表明,目前我国95%以上的商品和资源实现了市场配置,国家定价的商品不足5%,社会主要商品供求平衡或供大于求。这标志着中国()A已经基本实现了社会共同富裕B已经成为社会主义现代化国家C基本建立了社会主义市场经济D已经完全放弃了对国民经济的计划指导解析:本题考查学生的理解能力。根据市场配置和国家定价商品的比重可以看出,我国社会主义商品市场体系已经基本建立,市场在资源配置中的基础性作用已经形成,故选C。答案:C返回返回返回返回关键词伟大的历史转折,改革从

    19、农村到城市,从计划经济到市场经济图说历史主旨句归纳(1)十一届三中全会确定以经济建设为中心,实行改革开放,是新中国历史上的重大转折,成为开辟中国特色社会主义道路的起点(2)以家庭联产承包责任制和国有企业改制为主要形式的经济体制改革,使我国国民经济迅速发展返回返回关键词伟大的历史转折,改革从农村到城市,从计划经济到市场经济图说历史主旨句归纳(3)我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。邓小平的“南方谈话”和党的“十四大”成为我国社会主义改革开放和现代化建设进入新阶段的标志返回返回关键词伟大的历史转折,改革从农村到城市,从计划经济到市场经济图说历史主旨句归纳(1)1979年,全国人大常委会发表告台湾同胞书,首次宣布和平解决祖国统一问题的方针(2)1982年,经过全面修订的中华人民共和国宪法成为新时期治国安邦的总章程(3)1979年,中美正式建交;20世纪90年代,中国实行不结盟政策,积极开展以联合国为中心的多边外交,并继续活跃在地区舞台上返回返回关键词伟大的历史转折,改革从农村到城市,从计划经济到市场经济图说历史主旨句归纳(1)邓小平在1988年提出“科学技术是第一生产力”的论断(2)改革开放新时期,中国恢复高考制度,推动教育立法,提出科教兴国战略,中国教育事业获得飞速发展(3)中国已建立了比较完整的核工业体系;在空间技术领域掌握“一箭多星”技术

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