2014高中历史复习配套精品课件： 专题六《课时一 “自由放任”的美国》（人民版必修2）.ppt

1、创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练课时一“自由放任”的美国创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练自1825年英国第一次爆发普遍的经济危机以来，资本主义经济从未摆脱过经济危机的冲击。经济危机是资本主义体制的必然结果。由于资本主义的特性，其爆发也是存在一定的规律。20世纪30年代的大危机给世界造成的损失和带来的影响发人深省，给当今的世界经济发展留下了深刻的教训。请思考：你知道这次危机是怎样发生的？产生了什么影响吗？创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练课程标准了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识

2、罗斯福新政的历史背景。课标分解1分析20世纪20年代西方经济发展状况，了解经济危机爆发的背景。2通过资本主义的基本矛盾，理解19291933年经济危机爆发的原因及特点。3分析19291933年经济危机的特点，认识其产生的影响。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练世界经济大危机创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练11929年经济危机期间，资本主义世界的工业生产下降1/3以上，国际贸易额减少2/3，失业人数更是高达3 000万以上，甚至在危机过后也不见经济的复苏。这体现了经济危机的特征是什么？提示 破坏性特别大。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教

3、材习题全解活页规范训练杯水车薪创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练220世纪30年代，美国华盛顿出现了一些失业工人的聚居区，被讥讽为“胡佛村”。请问“胡佛村”的出现反映了什么问题？分析其原因。提示(1)经济危机造成美国工人大量失业；胡佛自由放任政策的破产，美国人民生活水平急剧下降。(2)胡佛政府面对经济危机，继续奉行自由放任政策，导致经济危机不但没有缓解，反而进一步加剧。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练病入膏盲的经济创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练3192

4、9年美国经济危机期间，一示威者喊出了“我们必须夺取政权，建立工农共和国”的口号，这最能说明这次危机产生了什么后果？提示 人们对资本主义制度丧失了信心，经济危机引发了政治危机。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练(1)根本原因：资本主义经济危机的爆发从根本上是由资本主义制度的基本矛盾决定的，即生产社会化与生产资料私人占有制之间的矛盾。(2)具体原因生产与销售之间的矛盾激化。财富集中现象十分严重，贫富差距的不断扩大使市场狭小，无限制的股票投机活动造成了经济虚假繁荣，进一步加剧了生产与销售之间的矛盾。考点一 19291933年资本主义经济危机爆发的原因突破依据：本考点是本课时

5、的重点和难点创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练广大劳动人民的相对贫困，使社会实际消费能力的增长低于社会生产的发展，生产和市场的矛盾扩大了。而资本家盲目扩大生产，使生产和市场的矛盾日益尖锐。股票的投机活动掩盖了这种矛盾，使矛盾最后激化到总爆发，经济危机发生了。传统的自由放任主义政策使社会生产处于无政府状态，缺乏宏观上的计划调控。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练角度从经济危机爆发的直接原因角度突破【示范1】“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升

6、了2%，而其生产率却猛增了55%。”这段材料显示，1929年经济危机发生的重要原因之一是 ()。A社会生产率持续增长B社会生产相对过剩C工人工资水平下降D企业内部劳资矛盾尖锐创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练解析 本题考查的是对19291933年经济危机发生的主要原因的理解。根据题干提供的信息和所学史实可知，工人的工资增长幅度赶不上商品增长的速度，应该理解为生产与消费的矛盾。答案B创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练(1)繁荣和危机总是密切相关、同时并存的，要居安思危，防患于未然，与时俱进。(2)在经济发展过程中，要及时调整经济发展的内部机制和

7、政策，适时调整生产关系，确保经济的持续发展。(3)发展经济要与改善人民生活相结合。(4)各国政府应承担起各自的国际责任和义务，加强国际合作，一旦危机发生，共同采取措施遏制危机，防止危机的恶化。(5)规范股市和信贷市场，防范金融投机。(6)市场调节与国家干预相结合。考点二 30年代大危机给我们的教训与启示突破依据：本考点有助于全面理解经济危机创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练角度从资本主义经济运行机制的调节角度突破【示范2】有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言，“机会”是指()。A国家

8、获得了对外扩张的好时机B调整供求矛盾，经济重新获得活力C部分企业获得了重生的有利时机D给部分政客提供了有利的政治时机创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练解析 危机的爆发表明原有的经济理论和生产关系已经不适应资本主义的发展了，因此必须进行调整。这在客观上使得资本主义制度获得了一个自我完善的机会，因此选B。答案B创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练经济危机已经发生了近五年，现在仍在继续。为了评估这场危机对经济造成的损害，本刊设立了一套衡量标准，对经济危机的破坏性进行统计，结果表明，希腊经济倒退了超过12年。在欧元区其他国家，爱尔兰、意大利、葡萄牙和西

9、班牙倒退了7年或更多。英国倒退了8年，美国倒退了10年。19291933年经济危机的爆发热点背景英国经济学家周刊网站2012年2月23日报道创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练【典例1】图一、二、三是有关美国19291933年经济大危机的漫画，对此解读不符合当时的社会状况的是()。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练A生产严重过剩B通货膨胀严重，百姓无力购买商品C失业加剧贫困，社会购买力下降D体现了资本主义社会的基本矛盾思路导图答案B创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练A资本主义生产与销售之间的矛盾B股票危机C资本主义基本

10、矛盾D贫富差距加大解析 经济危机爆发从表面上看是生产与销售间的矛盾造成的。但这一矛盾从根本上分析是由资本主义基本矛盾造成的。答案C【考向1】观察右图所示经济危机预言性的漫画，危机爆发的根本原因是()。创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练热点背景经济危机对股市的影响最明显。2008年9月雷曼兄弟公司破产后的一个月内，美国股市市值缩水1/4。股票是家庭退休基金财富的重要组成部分，仅仅这一个月，5年的增长就消失殆尽。【典例2】1933年，美国前总统柯立芝说：“在其他萧条时期，总可以看到能够寄托希望的事物，但现在举目四顾，却看不出任何希望。”有人描述当时的情景说：“人们常常谈到

11、社会革命。成千上万的人的确认为：被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”上述材料表明 ()。经济危机的影响创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练A经济危机给社会生产力造成严重破坏B经济繁荣导致社会贫富分化C经济危机加深了各主要资本主义国家的社会危机D经济危机加剧了世界局势的紧张思路导图答案C创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练【考向2】在19291933年世界经济危机期间，美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是 ()。A资本主义各国间的矛盾日趋尖锐B资本主义各国政坛丑闻频出C资本主义各国社会危机日益

12、加深D资本主义各国政府信誉扫地解析 美国大幅度提高关税导致关税大战，其实质是各国通过高筑关税壁垒以转嫁经济危机，直接激化了资本主义各国之间本已存在的各种矛盾，故A项符合题意。B、D两项所述现象包含于C项，均属于经济危机对各国社会的影响，不符合题意。答案A创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练答案提示(1)严重破坏了社会生产力，浪费了大量社会资源。(2)激化了资本主义社会的各种矛盾，使资本主义制度面临空前挑战。激化了资本主义国家的阶级矛盾，加深了资本主义各国的政治危机。资本主义各国加紧对国际市场的争夺和对殖民地半殖民地的掠夺，加剧了世界紧张局势。【学习思考】1(P111)经

13、济危机对资本主义世界产生了什么影响？创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练答案提示 胡佛的经济政策始终带有自由放任的传统经济学理论的特点。(1)他否认危机的严重性，确信市场调节的功能，坚持自由放任政策。尽管他也采取了局部的反危机措施，但仍然是在自由放任原则下推行的。(2)他的反危机措施的核心是坚持推行自愿联合政策，坚持“在政府参与下，私人和公共团体合作”，所以要求工商界和劳工组织自愿联合起来，共同维持生产和投资，反对政府干预经济。2(P112)胡佛的经济政策有哪些特点？创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练(3)胡佛采取的这些措施虽然已不是原来严格意

14、义上的传统自由放任政策，对于减轻危机恶果也的确起过一定作用，但是他依然是把自由竞争、自由调节、自由放任放在高于一切的地位，并未摆脱自由放任的旧模式。答案提示(1)资本主义基本矛盾是经济危机产生的根源。(2)自由放任政策加剧了危机的严重程度。【自我测评】1(P114)经济危机产生的根源是什么？创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练答案提示(1)金融货币和信用危机。(2)工农业生产的巨大损失和倒退。(3)对外贸易和资本输出急剧下降。(4)国民收入减少，贫富悬殊加剧，阶级矛盾尖锐。(5)美国社会出现全面危机。2(P114)1929年爆发的经济危机对美国产生了什么影响？创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练(P114)作者从哪些方面揭示了美国经济大危机的原因？答案提示(1)垄断资本与国家政权相结合，联邦政府代表为维护垄断资产阶级利益，推行自由放任政策，大量美国工业集中在少数人手中。(2)垄断资本控制国民经济，操纵市场和价格，使市场规则遭破坏，经济正常运行受阻。(3)贫富悬殊加大，阶级对立日益尖锐。(4)狂热的股票投机导致股市崩溃，金融体系瓦解，最终出现大危机。【材料阅读与思考】创新互动课堂主要考点突破热点考向示例教材习题全解活页规范训练单击此处进入活页规范训练