2014高考地理(中图版)一轮复习课件 章末整合提升 第13章 中国地理.ppt
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1、网络构建规范审答系列章末整合提升网络构建规范审答系列网络构建规范审答系列参加高考的考生在高考中,不仅要同自己的心理作斗争,还要注意制订与高考阅卷老师的心理相符的对策。因为阅卷直接关系到考生的分数的高低,是考生在高考中取得高分不可或缺的关键所在。文科综合阅卷的第一天通常是分成若干小组进行试阅,这样就有相当的一批答卷将作为试阅卷经受考验。阅卷老师支招1使你的答卷成为能够得分的答卷网络构建规范审答系列在试阅卷过程中,能够得分的答卷一般有以下几种情况:(1)考生答案虽然与参考答案表述不完全一致,但意思大体相同。(2)考生答卷虽然与参考答案表述完全不一致,但逻辑严谨,论证周密,无知识性错误,有一定的创新
2、意识,且能够自圆其说,与题意相吻合,符合“加分”条件。(3)考生答卷除完全与参考答案规定相符,还能在参考答案之外,作进一步深挖拓展且符合题意和社会实际。(4)考生答卷书写整洁,思路清晰,虽然只有少量的符合逻辑的表述,但可以酌情给分。网络构建规范审答系列(5)考生答卷规范,序号清楚,回答重点突出。不能够得分的试卷通常有以下情况:(1)考生答卷有某一点创新,但有明显的知识性错误,论证思路混乱,未按题意作进一步分析。(2)考生答卷有创新意识,也能够自圆其说,但不符合党和国家大政方针、思想路线,甚至有反动言论,阅卷领导小组规定:坚决不给分。(3)考生答卷凌乱,毫无整洁可言,虽然有少数正确的说法,但逻辑
3、性差,叙述东拉西扯,考生答卷大多与参考答案南辕北辙、相距万里的,也绝不给分。(4)考生答卷书写模糊,涂改很多,虽然有一些叙述与参考答案略微相同或相似,但有多数难以辨认,也不能给分。网络构建规范审答系列文科综合阅卷进入第二天,阅卷老师的阅卷速度明显加快。由于只批阅一道题或者一问,故试题答案已经烂熟于心。这时对考生而言,树立第一印象至关重要。阅卷老师在迅速确立对一份答卷的印象时,一般会将考生的答卷分成好、较好、较差三个层次,并马上按相应的层次给出大致分数,在具体阅卷时略作调整。对考生而言,树立良好印象的关键是自己的答卷必须有好的开头和完满的结尾。好的开头一般有以下几种情况:(1)考生的论述直奔主题
4、,不拖泥带水,不顾左右而言它。(2)考生的论述与参考答案的推理分析思路基本相符,无干扰阅卷老师阅卷情绪的跳跃性、非连续性的推理、归纳和概括。2第一印象很关键网络构建规范审答系列(3)考生答卷中的关键词与参考答案中的关键词相同或多数相似,意思相同或相近。(4)考生答案在论证过程中,理由充分、分析透彻、措词到位,一看就觉得是“非等闲之辈”。好的结尾一般有以下几种情况:(1)与开头和答题要求相一致,结论中肯,有创新性。(2)分析顺其自然、水到渠成,不是牵强附会、言不由衷的虚假陈辞。(3)无逻辑错误和知识性错误,对程度性的“副词”的使用和表述恰到好处,既不夸大也不缩小,既不重复论证也不随心所欲。网络构
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