2015-2016学年高一人教版生物必修二配套课件:1.ppt
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1、1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(Mendel,1822-1884)奥国人,天主神父。主要工作:1856-1864经过8年的杂交试验,1865年发表了植物杂交试验的论文。为何选豌豆为实验材料容易成功自花传粉 闭花受粉自然状态下永远是纯种实验结果容易分析而且可靠稳定遗传豌豆具有多个易于区分的性状相对性状:性状:生物体的形态特征或生理特征一种生物同一种性状不同表现类型如:高茎与矮茎、圆粒与皱粒多对相对性状挑七对首先对每一对分别研究人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、扫粉4、授粉5、套袋PF1高F2高3:1矮高矮787 277 一对相对性状的遗传试验用其他相对性状做杂交实验,也得到同样的结果,说
2、明性状分离现象是普遍存在的。显性性状隐性性状性状分离分离比孟德尔对分离现象的解释(提出的假说)(1)生物的性状是由遗传因子决定的注意:遗传因子不融合、不消失;一对相对性状的不同表现类型同一个字母的大小写。显性性状:由显性遗传因子控制(用大写字母表示)隐性性状:由隐性遗传因子控制(用小写字母表示)孟德尔对分离现象的解释(提出的假说)(2)体细胞中遗传因子是成对存在的纯种高茎豌豆:纯种矮茎豌豆:DDdd纯合子:杂合子:F1高茎豌豆:Dd遗传因子组成相同的个体遗传因子组成不同的个体注意“成对”的含义:控制相对性状的两个遗传因子才能成对。如AA、Aa、bb控制不同性状的两个遗传因子不能成对。如AB、D
3、a、ad(3)形成生殖细胞-配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。注意:每个配子中只含每对遗传因子的一个(4)受精时,雌、雄配子的结合是随机的。孟德尔对分离现象的解释(提出的假说)补充:显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用。注意:雄配子中每种配子与雌配子中每种配子的结合机会是均等的。注意:显性作用指成对的是显隐遗传因子时,个体只表现显性遗传因子控制的性状。DDddDd配子Dd按照假说,孟德尔推理想象高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解:DdDddDDdDdDDDddd高矮 3 :1 3:1 根据图解分析:F1形成的配子种类有;比值为;雌雄配子结合方式有种;所以 F2中遗传因子组成
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