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	（同步优化设计）2021年高中数学 模块综合测评（含解析）北师大版选择性必修第一册.docx	2025-10-27
	模块综合测评,时间,分钟满分,分,一,选择题,本题共小题,每小题分,共分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,江西景德镇期末,直线,与直线,的交点在第四象限,则实数的取值范围为,答案解析由题意可得,解得,且,浙江湖州期末,在 同步优化设计2021年高中数学,模块综合测评含解析北师大版选择性必修第一册,同步,优化,设计,2021,年高,数学,模块,综合,测评,解析,北师大,选择性,必修,一册

	（同心圆梦）广东省2022届高考数学预测试题新人教A版.docx	2025-10-27
	12022届同心圆梦预测试题说明2022届同心圆梦预测试题,为本省重点高中一线高级教师根据本省13届高考考试说明,及高考趋势,编撰的一系列高考预测试题,主要通过命题倾向,解题思路,知识点考察方式,材料使用等诸多方面对13届高考试题进行全方面 同心,圆梦,广东省,2022,高考,数学,预测,试题,新人

	（同心圆梦）广东省2013届高考数学预测试题新人教A版.doc	2025-10-27
	2013届同心圆梦预测试题说明2013届同心圆梦预测试题,为本省重点高中一线高级教师根据本省13届高考考试说明,及高考趋势,编撰的一系列高考预测试题,主要通过命题倾向,解题思路,知识点考察方式,材料使用等诸多方面对13届高考试题进行全方面之 同心,圆梦,广东省,2013,高考,数学,预测,试题,新人

	（同心圆梦）内蒙古赤峰市元宝山区第二中学2013届高三数学预测试题.doc	2025-10-27
	2013届同心圆梦预测试题说明2013届同心圆梦预测试题,为本省重点高中一线高级教师根据本省13届高考考试说明,及高考趋势,编撰的一系列高考预测试题,主要通过命题倾向,解题思路,知识点考察方式,材料使用等诸多方面对13届高考试题进行全方面之 同心,圆梦,内蒙古,赤峰市,元宝,山区,第二,中学,2013,届高三,数学,预测,试题

	（适用于老高考旧教材）2024版高考语文二轮复习 小题抢分练17 语言文字运用+名篇名句+文言小题课件.ppt	2025-10-27
	小题抢分练17语言文字运用,名篇名句,文言小题一二三一,语言文字运用,2023湖北武汉高三阶段考,阅读下面的文字,完成13题,10分,哲人有言,与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井,的确,钻厚板,才能取到火种 适用于老高考旧教材2024版高考语文二轮复习,小题抢分练17,语言文字运用+名篇名句+文言小题课件,适用于,高考,教材,2024,语文,二轮,复习,小题抢分练,17,语言文字,运用,名篇,名句,文言

	（参考）寒假大串联八年级数学寒假作业答案.doc	2025-10-27
	参考,2019寒假大串联八年级数学寒假作业答案初中寒假作业是不是一直困扰这你呢,不用担心,查字典数学网小编为你带来了,参考,寒假大串联八年级数学寒假作业答案啦,是不是很让你兴奋呢,那就快来看看吧,1,C2,C3,C4,B5,ab6,1,87 参考,寒假,串联,八年,级数,作业,答案

	（适用于老高考旧教材）2024版高考语文二轮复习 专题4 散文阅读 突破练15 随笔类散文的特点及设题角度课件.ppt	2025-10-27
	突破练15随笔类散文的特点及设题角度阅读下面的文字,完成13题,15分,暮影笼罩了一切郑振铎,四行孤军,的最后枪声停止了,临风飘荡的国旗,在群众的黯然神伤的凄视里,落了下来,有低低的饮泣声,但不是绝望,不是降伏,不是灰心,而是更坚定地抵抗与 适用于老高考旧教材2024版高考语文二轮复习,专题4,散文阅读,突破练15,随笔类散文的特点及设题角度课件,适用于,高考,教材,2024,语文,二轮,复习,专题,散文,阅读,突破,15,随笔,特点

	（参考）初三年级上册数学第二单元同步训练.doc	2025-10-27
	参考,初三年级上册数学第二单元同步训练同学们,查字典数学网初中频道为您整理了初三年级上册数学第二单元同步训练,希望帮助您提供多想法,和小编一起期待新学期的学习吧,加油哦,1,某商场试销一种成本为每件60元的服装,规定试销期间销售单价不低于成 参考,初三,年级,上册,数学,第二,单元,同步,训练

	（参考）初三年级上册数学同步训练：概率.doc	2025-10-27
	参考,初三年级上册数学同步训练,概率我们应当充分发挥组织者和引导者的作用,查字典数学网初中频道为大家准备了初三年级上册数学同步训练,欢迎阅读与选择,1,随机掷一枚均匀的硬币两次,两次正面都朝上的概率是,2,从甲地到乙地可坐飞机,火车,汽车 参考,初三,年级,上册,数学,同步,训练,概率

	（原创）二年级下册小学数学教学设计－解决问题｜人教版.doc	2025-10-27
	第一单元,单元教学计划单元教学内容,第一单元,解决问题,单元教材分析,本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的,本单元的主要内容有,运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号,运用乘法和加法,或减法,两步计算解决问题,本单元教材在 原创,年级,下册,小学,数学,教学,设计,解决问题,人教版