高中语文教学研讨激发兴趣方法之百家争鸣素材.doc

1、激发兴趣方法之：百家争鸣2015-11-17 9:03:39 (251249009)陈老师对培养学生学习语文的兴趣的观点，很有见地。语文教学的过程很大程度上是情感交流的过程，在这个过程中，教师能在课堂上注入情感，课堂师生之间及与课本作者产生共鸣，学生可能就在轻松愉快的氛围中学到知识，学习语文的兴趣也日渐高涨。(316586780)成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。2015-11-17 19:57:56 (316586780)人在受到赏识的时候，学习效果最好。教师要不吝啬自己的赞美语言，尤其是对于中差的学生。2015-11-17 20:01:20 (316586780)和谐的心理环

2、境能使学生产生安全感、轻松感，而过于严肃则会使师生之间产生距离，教师要着力缩短师生心理距离。(251249009)在语文课堂上，老师不能总是以居高临下的说教的姿态呈现，以平和的，对话的形式完成教学内容，效果更好(316586780)关心学生爱好，推荐健康的视觉、听觉材料，让他们深刻体会到语文就是生活。语文课上，能不能多插一些中学生非常熟悉而又感兴趣的材料，如韩寒、郭敬明的作品，甚至于聊聊明星李易峰鹿晗吴亦凡啊什么的，揭去语文课刻板的面纱，让它灵动飞扬(316586780)联想，发散，聚会，让思维跳舞2015-11-17 20:12:18 (27695382)培养学生学习语文兴趣，还可以从满足学

3、生课堂需求入手，让他们获得成就感。比如，从他们熟知的知识入手进行提问，在回答中予以肯定和赞赏。简单问题教师故意出错的形式，学生有纠偏的兴趣和满足感。即成就教育和赏识教育，刺激教育。(251249009)培养学习兴趣动力在课堂功夫在课外474868560(474868560)学生有成就感，就会更加爱好语文，兴趣越浓厚，越能主动学习与探讨，不断地思考，不断地发现问题，形成良性循环。(2781305571)古代考试就一篇文章，我认为作文的提升是关键，作文的提升来使得其他语文要素的提升是一个探索2015-11-17 22:40:14 (846336829)关于早读，现在较为流行的做法是激情早读2015

4、-11-17 22:40:57 (27695382)我们是学习衡水的，跑操的间隙激情早读2015-11-17 22:41:38 (846336829)这个，利用好了，真能提高效率，也有助于学生士气的提振2015-11-17 22:42:59 (846336829)是的，有的学校在跑操前会有几分钟的时间用于背诵。2015-11-17 22:44:13 (404959785)尝试在先，收效随后。2015-11-17 22:44:33 (27695382)我们一直就这样做，人人手中一小册2015-11-17 22:44:40 (27695382)上厕所都拿着2015-11-17 22:46:24 (

5、27695382)上月看到有所高中，把要记忆的内容制作成标语形式，贴在上楼的楼梯坎上，每一台阶都有2015-11-17 22:48:08 (846336829)尤其是早读，要按照系统强化语文知识的积累和背诵2015-11-17 22:51:22 (846336829)首先，早读时，全体学生站着早读，声音要洪亮。读背规定的内容。后半段，检测，抽一名同学上黑板默写，其余同学在座位上用专门的本子默写。2015-11-19 19:39:39 (27695382)作文教学我们做过这个有效尝试：布置话题，分析引导，写作，互评，讲评，重写，两份作文再上交对比批阅2015-11-19 19:39:46 (27695382)老师辛苦一点