高中语文新人教版必修2习题:第二单元 第8课《短歌行》WORD版含答案.doc
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- 短歌行 高中语文新人教版必修2习题:第二单元 第8课短歌行WORD版含答案 高中语文 新人 必修 习题 第二 单元 WORD 答案
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1、高考资源网() 您身边的高考专家短歌行随堂练习1、下列加点汉字注音正确的一项是【 】A、譬如(p) 慷慨(ki) 青衿(jn)B、笙箫(shng) 阡陌(m) 契合(qi)C、周匝(z) 哺育(p) 鼓瑟(s)D、沉吟(yn) 拾掇(du) 呦呦(o)2、下列对诗句解说不正确的一项是【 】A、“对酒当歌,人生几何”和“何以解忧,唯有杜康”几句诗表达了功业未成的曹操悲观厌世的一面。B、“青青子衿,悠悠我心”运用了“青衿”的典故,意在表达作者求贤若渴的愿望。C、根据当时的时代背景,诗人“忧从中来”的“忧”来自于壮志未酬却已年过半百的忧虑,来自于社会动荡,国家统一前途未卜的担忧等等D、“月明星稀,乌
2、鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖,贤臣择主而事”之意,希望天下贤士归于自己。3、默写填空(1)曹操的短歌行中的“_, ”被唐代文学家刘禹锡在陋室铭中化用为“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的千古名句。(2) , 。绕树三匝,何枝可依? 4、回答下面的问题(1) 全诗反复出现一个 “忧”字,诗人“忧”什么? (2) 如何理解“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多”这四句诗的思想感情? 5、对比阅读:阅读下面两首诗歌,就诗歌的主题、表达技巧两方面任选一个方面进行简要赏析生 年 不 满 百古诗十九首生年不满百,常怀千岁忧;昼短苦夜长,何不秉烛游?为乐当及时,何能
3、待来兹?愚者爱惜费,但为后世嗤。仙人王子乔,难可与等期。 长 歌 行青青园中葵,朝露待日唏。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。【参考答案】1、A 2、A 3、(1)山不厌高 海不厌深 (2)月明星稀,乌鹊南飞4、(1)、人生短暂、人才难求。(2)、为了实现统一中国的雄心壮志,曹操虽然取得了许多成就,但也遇到不少挫折和失败。他深感奋斗中的艰难,也因年岁增长,光阴流逝,理想尚未实现而忧愁,所以才有人生短暂之叹。但这一“叹”不是无所作为者、蹉跎岁月者、不思进取者的消极之“叹”,而是一位渴望得到贤才帮助以实现建功立业雄心的英雄之叹。“人生几何”“去日苦多”是进取中的忧叹,追求中的苦闷。表达了诗人抓紧时机、大干一番事业的强烈愿望,隐含着的仍然是积极昂扬的精神 版权所有高考资源网诚招驻站老师,联系QQ2355394696
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