高中语文高考复习理解性默写练习（一）（高中部分1-3）（附参考答案）.doc

1、高考语文理解性默写练习班级 考号 姓名 总分 一、劝学1.(1)荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“_”，踮起脚极目远望，也“_”。(2)人们常说，“活到老，学到老”，荀子劝学篇中的“_”印证了这句话。(3)孔子将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。在荀子劝学篇中，也有两句提到了学与思的关系，这两句是“_，_”。(4)儒、道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。老子中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，荀子在劝学中说“_，_”。(5)荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习才能提升自己的两句是“_，_”。(6)荀子劝学中强调君子的天性同一般人并

2、非有何差异，只是善于借助外物的两句是“_，_”。(7)荀子在劝学中以“雕刻打磨”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“_，_”。2.（1）在劝学中，荀子用“木受绳”和“金就砺”来进行比喻论证，引出学习效果的句子是“_，_”。（2）荀子的劝学并非单纯地劝勉人们学习知识，更是劝人为“善”，培养高尚的品德，由文中“_，_，_”可见。（3）劝学中用“蚓”和“蟹”作比，前者没有锋利的爪牙，也无“_”，却能“上食埃土，下饮黄泉”；后者虽有“六跪而二螯”，却“_”。原因在于前者“用心一也”，后者“_”。（4）荀子在劝学中对比朽木和金石说明坚持的重要性的句子是“_，_；_，_”。3.（1）荀子在劝学中以“木受绳

3、则直，金就砺则利”为例，引出“_，_”的结论，强调了学习并自省的重要性。（2）荀子劝学中的“_，_”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。（3）荀子在劝学中强调君子与常人没有差异，只是善于借助外力的语句是：_，_。（4）荀子在劝学中对比朽木和金石说明坚持的重要性的句子是：_，_；_，_。4.(1)荀子在劝学中以“木受绳则直,金就砺则利”为例,引出“_,_”的结论,强调了学习并自省的重要性。(2)荀子劝学中的“,”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。(3)荀子在劝学中强调君子与常人没有差异,只是善于借助外力的语句是:_,_。(4)荀子在劝学中对比朽木和金石说明坚持的重要性的句子是:

4、_,_;_,_。5.劝学中“_,_”两句,点出君子要通过广泛学习来提升自己。劝学中“_,_”两句,表明了整天空想不如片刻学习收获大的道理。“_,_”,表明君子并非天资过人,只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。老子中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”劝学中则说:”_,_。”劝学以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是“_,_,_“。6.(1)荀子在劝学中以“木受绳则直,金就砺则利”为例,引出“_,_”的结论,强调了学习并自省的重要性。(2)“_,_”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。(3)荀子

5、在劝学中强调君子与常人没有差异,只是善于借助外力的语句是:_,_。(4)荀子在劝学中对比朽木和金石说明坚持的重要性的句子是:_,_;_,_。7.（1）萄子在劝学中以“木受绳则直，金就砺则利”为例，引出“，”的结论，强调了学习并自省的重要性。（2）“，”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。（3）荀子在劝学中强调君子与常人没有差异，只是善于借助外力的语句是:“，”。（4）与老子说“千里之行，始于足下”一样，荀子在劝学中说“，”也借“行路”来强调积累的重要性。8.（1）荀子劝学中用“蚓”和“蟹”作比，前者既没有锋利的爪牙，也没有“”，却能“上食埃土，下饮黄泉”，后者虽有“六跪而二整”，却“”

6、，原因在于前者“用心一也”，后者“”。（2）荀子劝学以借助奥马可致千里为例，论证了君子“善假于物”的道理，同篇中与之相似的例证是“，”。（3）荀子劝学中，“”一句以金属制的刀剑作比来说明不断学习才能取得进步，突出了学习的作用。（4）人们常说“活到老学到老”劝学中的“”正印证了这个道理。（5）荀子劝学中用“，”两句强调学习和自我省察对于增加人的智慧和端正人的行为的积极作用。（6）荀子劝学中强调了积累的重要，以积土成山积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“，”的观点。（7）劝学中用比喻的修辞手法强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句子是:，；，。（8）在“学与思”的关系上，孔子认

7、为“学而不思则罔，思而不学则殆”荀子在劝学中则认为“，”。10.人们常说,活到老,学到老,荀子劝学篇中的“_”一句印证了这句话。荀子劝学中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈师说中所表达的“_,_”的观点是相同的。3.荀子劝学中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句是:_,_。二、逍遥游11.（1）逍遥游中用一个植物和一个动物来比喻生命的短暂，总会错过一些美好的东西的句子是：“，。”（2）逍遥游中用“，”两句形象描绘大鹏在高空畅通无阻的飞翔状态。（3）逍遥游中庄子认为御风而行的列子还算不了逍遥游的最高境界，因为“，”。（4）逍遥游中因为宋荣子能做到明辨内外、荣辱之境，因此他才会“，

8、”。12.逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。逍遥游中说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“_，_”。庄子在逍遥游中，用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子的两句是：_，_。在逍遥游中，庄子对天空颜色的成因进行探寻，并发出疑问的句子是：_，_？_？逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：_，_。逍遥游中写宋荣子能够分清自我与外界的区别，辨清荣誉与耻辱的界限的句子：_，_。13.庄子逍遥游中描写迁徙南冥的大鹏鸟击水之广、飞升之高的句子是“_，_”。庄子逍遥游中，借汤与棘的对话，连用“_，_”两个比喻句描绘了大鹏鸟的形体庞

9、大。庄子逍遥游中“_，_”两句，以水与舟为喻来写大鹏鸟南飞要有所凭借。庄子逍遥游中“_，_”两句，形象地阐述了何为“小年”。庄子逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“_，_”。庄子逍遥游中点明列子虽能御风而行，但仍然达不到逍遥游境界的原因的句子是“_，_”。庄子逍遥游中，庄子认为列子乘风而行不是真正的逍遥，因为他还“有所待”，而“_，_，_”才算是真正的逍遥。14.(1)庄子在逍遥游中描写大鹏“，”。苏轼的“鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫”，以及李白的“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”均由此化用而来。(2)庄子在逍遥游中，通过描述“小”和“大”的关系，表

10、现认识、行为的差异性的句子是：“，”。(3)庄子在逍遥游中，点出能够做到“无所待”而“逍遥游”的最高境界是“，”。(4)庄子在逍遥游中说，宋荣子看淡世间荣辱，他对于“，”四种人，予以轻蔑的嘲笑。15.(1)逍遥游中斥鷃用自己的飞翔经历和境界去否定大鹏的一句是“_”。(2)逍遥游中写列子对于招财纳福的事没有拼命追求的句子是：，。(3)苏轼“鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫”和李白“大鹏一日同风起，抟扶摇上九万里”的诗句，共同化用了逍遥游中的，。(4)逍遥游中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是“，”。16.(1)庄子逍遥游中，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：

11、“”，“”。(2)范仲淹说“不以物喜，不以己悲”，这种心境类似于庄子逍遥游中的：“，”。(3)逍遥游中，庄子用“，”三句阐释了真正的逍遥之境。(4)庄子逍遥游中以一种植物和动物来为例说明“小年”一词的两句话是“，”。(5)庄子逍遥游中写描写列子御风而行轻快美妙的样子的两句话是“，”。17.（1）逍遥游中说明大鹏鸟飞翔时，如果风的力量不够，就没有力量托起其翅膀的句子是“，”。（2）逍遥游中，对大鹏鸟迁到南冥时的情形进行了夸张的描写，其中描写其击水和上升的句子是“，”。（3）逍遥游中，举现实生活中的很小的事物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“将徙于南冥”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是

12、“，”。（4）逍遥游中以大为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“，”（5）逍遥游中，作者认为“无所待”才是真正的逍遥作者列举自己心中真正达到这样境界的三类人的句子是“，”（6）逍遥游中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是“，”。（7）逍遥游开篇，庄子在写出了鹏不知有几千里长的背之后，又用形象生动的笔法写出了鹏“，”的壮观气势。（8）逍遥游中，“，”两句说明人要到百里之外的地方，出发前一宿就要准备粮食。（9）逍遥游中，在写蜩与学鸠对大鹏鸟的嘲笑之后，表达总结性看法且引出下文的两句是“，”。（10）庄子在逍遥游中写到，与学鸠起飞后只能“抢榆枋而止”，还没飞多高便落在地上，

13、所以它们嘲笑大鹏鸟“”。18.逍遥游中描写迁徙南溟的大鹏鸟击水之广、飞升之高的句子是“_ _,_”。逍遥游中,借汤与棘的对话,连用“_,_”两个比喻句描绘了大鹏鸟的形体庞大。逍遥游中,“_,_”两句说明自然界的一些生命极其短寿,错过了很多美好事物。逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“_,_”。逍遥游中“_,_”两句,指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。逍遥游中写列子御风而行,泠然而善,十五天后回来,对于致福也没有拼命追求,但庄子对此的评价是“_ _,_”。19.1.逍遥游中写宋荣子荣辱不惊的两句“_,_。”2.逍遥游中,庄子认为“_,

14、_”才是真正的逍遥游。3.滕王阁序中描写宴会上歌声之美的句子是“_”。4.滕王阁序中描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是:“_,_”。20.庄子逍遥游描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“_ _,_”。庄子在逍遥游中认为列子乘风而行不是真正的逍遥,因为他还“有所待”,而“_,_,_”才算是真正的逍遥。庄子逍遥游中,在文章的结尾部分,作者指出只有三种人“_,_,_”才能做到“无所待”,才能达到“逍遥游”。逍遥游中,在结构上起承上启下作用,引出“小大之辩”的句子是“_ _,_”。三、氓21.（1）诗经氓中用对比手法表现女主人公为心上人时悲时喜的诗句是：_,_._,_。（2）诗经氓中描写女主人

15、公嫁到“氓”家后辛苦劳作的诗句是:_,_._,_。（3）诗经氓中用“斑鸠”来作比，劝告女子不要迷恋爱情的两句是：_,_。22.氓中用对比手法表现女主人公为心上人时悲时喜的诗句是“_，_。_，_”。氓中描写女主人公嫁到“氓”家后辛苦劳作的诗句是“_，_。_，_”。氓中以桑叶的枯黄凋落喻指女子年华逝去、容颜憔悴和被弃的两句是“_，_”。25.(1)诗经氓中以“_,_“起兴,劝诫女子不要痴迷于爱情。(2)诗经氓中“_,_”两句，以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有边界,而女主人公的痛苦却无边无际。(3)诗经氓中,女子回忆起年少时与男子在一起欢乐相处的场面的诗句是“_，_”。(4)诗经氓中表现女主人公每天

16、都早起晚睡,辛勤劳作的两句是“_，_”。26氓中以桑叶之润泽来比喻女子容颜亮丽的句子是“_，_”。氓中初露男子粗暴的性格，同时也写出了女子温柔体贴的性格的句子是“_，_”。诗经王风中有一首诗叫采葛：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”氓中表现女子未见心上人时伤心难过的句子是“_，_”。氓中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是“_，_”。女子对爱情态度专一，男子对爱情却有二心。这种鲜明的对比在氓的“_，_”两句中得到了集中体现。氓中表现女子决绝而不留恋的态度，体现了她刚烈的性格特点的句子是“_，_”。氓中与“青梅竹马”

17、蕴含的意境相仿的句子是“_，_”。氓中写女子婚后辛勤劳动的句子是“_，_。_，_”。27.(1)诗经氓通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：_，_。(2)诗经氓写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：_，_。(3)诗经氓写男子变化无常，三心二意的句子是：_，_。28.诗经氓中通过占卜确定婚姻的两句是:“_,_”。氓中以桑叶的凋落比喻女子年华逝去的两句是:“_,_。”诗经氓中直接描写女主人公起早贪黑一直辛勤劳作的两是:“_,_。”29.氓中女主人公追叙自己早起晚睡、每日操劳的婚后生活的句子是“_,_”。诗经氓中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽的句子是:_,_。诗经氓中写男女主人公少年时

18、期一起愉快玩耍,尽情说笑的句子是“_,_”。氓中写女子家人对其不理解的句是_,_。女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在氓中集中体现的语句是:_,_。附：参考答案1.（1）不如须臾之所学也不如登高之博见也（2）学不可以已（3）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（4）故不积跬步无以至千里（5）君子博学而日参省乎已则知明而行无过矣（6）君子生非异也善假于物也（7）锲而不舍金石可镂2.（1）君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣（2）积善成德；而神明自得；圣心备焉（3）筋骨之强；非蛇鳝之穴无可寄托者；用心躁也（4）锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂3.（1）君子博学而日参省乎己；则

19、知明而行无过矣（2）吾尝终日而思矣；不如须臾之所学也（3）君子生非异也；善假于物也（4）锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂4.(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(2)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也(3)君子生非异也,善假于物也(4)锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂5.答案：1.君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣2.吾尝终日而思矣;不如须臾之所学也;3.君子生非异也;善假于物也; 4.(故）不积跬步;无以至千里;5.蟹六跪而二螯;非蛇鳝之穴无可寄托者;用心躁也6.答案：(1)君子博学而日参省乎己;则知明而行无过矣;(2)吾尝终日而思矣;不如须臾之所学也;(3)君子生非异

20、也;善假于物也; (4)锲而舍之;朽木不折;锲而不舍;金石可镂;7.（1）君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣（2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（3）君子生非异也，善假于物也（4）故不积跬步，无以至千里8.（1）筋骨之强，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也（2）假舟楫者，非能水也，而绝江河（3）金就砺则利（4）学不可以已（5）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（6）积善成德，而神明自得，圣心备焉（7）故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河（8）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也10.1.学不可以已; 2.是故弟子不必不如师;师不必贤于弟子; 3.君子性非异也;善假于物也11.答案：1

21、.朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋; 2.背负青天;而莫之夭阏者;3.此虽免乎行;犹有所待者也; 4.举世誉之而不加劝;举世非之而不加沮12.答案：1.朝菌不知晦朔；蟪蛄不知春秋2.风之积也不厚；则其负大翼也无力3.怒而飞；其翼若垂天之云4.天之苍苍；其正色邪；其远而无所至极邪5.且举世誉之而不加劝；举世非之而不加沮6.定乎内外之分；辩乎荣辱之境13.答案：1.水击三千里；抟扶摇而上者九万里2.背若泰山；翼若垂天之云3.且夫水之积也不厚；则其负大舟也无力4.朝菌不知晦朔；蟪蛄不知春秋5.（且）举世誉之而不加劝；举世非之而不加沮6.此虽免乎行；犹有所待者也7.（若夫）乘天地之正；而御六气之辩；以游无穷

22、者14.答案：1.水击三千里;抟扶摇而上者九万里; 2.小知不及大知;小年不及大年;3.若夫乘天地之正;而御六气之辩; 4.知效一官;行比一乡;德合一君;而征一国;15.答案：1.而彼且奚适也; 2.彼于致福者;未数数然也;3.水击三千里;抟扶摇而上九万里; 4.小知不及大知;小年不及大年16.答案：1.我决起而飞;抢榆枋而止;2.且举世而誉之而不加劝;举世而非之而不加沮;3.若夫乘天地之正;而御六气之辩;以游无穷者;4.朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋;5.夫列子御风而行;泠然善也17.答案：（1）风之积也不厚，则其负大翼也无力（2）水击三千里，抟扶摇而上者九万里（3）野马也，尘埃也，生物之以息相

23、吹也（4）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲（5）至人无己，神人无功，圣人无名（6）若夫乘天地之正，而六气之辩，以游无穷者（7）怒而飞，其翼若垂天之云（8）适百里者，宿春粮（9）小知不及大知，小年不及大年（10）奚以之九万里而南为18.答案：1.水击三千里;抟扶摇而上者九万里; 2.背若泰山;翼若垂天之云; 3.朝菌不知晦朔;蟪蛄不知春秋; 4.(且）举世誉之而不加劝;举世非之而不加沮5.(若夫）乘天地之正;而御六气之辩; 6.此虽免乎行;犹有所待者也19.1.且举世而誉之而不加劝;举世而非之而不加沮2.（若夫）乘天地之正;而御六气之辩; 3.纤歌凝而白云遏; 4.臣以险衅;夙遭闵凶20.答

24、案：1.水击三千里;抟扶摇而上者九万里; 2.乘天地之正;而御六气之辩;以游无穷者3.至人无己;神人无功;圣人无名; 4.小知不及大知;小年不及大年21.答案：（1）不见复关；泣涕涟涟；既见复关；载笑载言（2）三岁为妇；靡室劳矣；夙兴夜寐；靡有朝矣（3）于嗟鸠兮；无食桑甚22.1.不见复关；泣涕涟涟；既见复关；载笑载言2.三岁为妇；靡室劳矣；夙兴夜寐；靡有朝矣3.桑之落矣；其黄而陨25.答案：（1）于嗟鸠兮；无食桑葚（2）淇则有岸；隰则有泮（3）总角之宴；言笑晏晏（4）夙兴夜寐；靡有朝矣26.答案：1.桑之未落；其叶沃若2.将子无怒；秋以为期3.不见复关；泣涕涟涟4.淇则有岸；隰则有泮5.女也不爽；士贰其行6.反是不思；亦已焉哉7.总角之宴；言笑晏晏8.三岁为妇；靡室劳矣；夙兴夜寐；靡有朝矣27.答案：1.桑之落矣;其黄而陨;2.总角之宴;言笑晏晏;3.士也罔极;二三其德;28.答案：1.尔卜尔筮;体无咎言; 2.桑之落矣;其黄而陨; 3.夙兴夜寐;靡有朝矣29.答案：1.夙兴夜寐;靡有朝矣; 2.桑之未落;其叶沃若; 3.总角之宴;言笑晏晏; 4.兄弟不知;咥其笑矣; 5.女也不爽;士贰其行;