分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 9

类型高二语文试卷2022学年度南蒲中学高二语文期末复习试题3.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:1002921
  • 上传时间:2025-12-22
  • 格式:DOCX
  • 页数:9
  • 大小:30.28KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    语文试卷 2022 学年度 中学 语文期末 复习 试题
    资源描述:

    1、2022-2022学年度南蒲中学高二语文期末复习试题3 第I卷(选择题,共36分)一、(18分,每小题3分)1下列词语中加点字读音全都不相同的一组是( )A编辑 作揖 舟楫 修葺 缉拿归案B诽谤 绯红 徘徊 悱恻 妄自菲薄C端正 颛顼 揣摩 挣揣 惴惴不安D黯然 歆羡 幽暗 喑哑 不谙水性2. 下列各组词语中无错别字的一组是A.桂冠凝神屏息剽悍字迹缭草B.恶梦心悦诚服迷惘降格以求C.辽阔莫名其妙琐碎幽愁暗恨D.罗绮提心掉胆报达蒸蒸日上3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是为了 非典,政府有关职能部门领导已开始明察暗访一些医院和单位,以督促防非工作切实有效的展开。如果对别人提的意见有看法

    2、,你可以 ,但要注意方式。据说国际上对“文化”一词的定义已妆近五百种,不过 不同意见分歧有多大,有一点 是不争的事实,即文化有它的独立性。A、防治 分辩 不管/却 B、防止 分辨 不管/却C、防治 分辨 无论/也 D、防止 分辩 无论/也4下列句中划线熟语使用正确的一项是( )普京表示,尽管“统一俄罗斯党”在新一届国家杜马选举中独树一帜,但他不会因此修改宪法以谋求三次连任或延长总统任期。不管如何描述姚明,都不算言过其实,因为姚明的文化意义已远远超过体育本身,他已经成为推动美国人了解中国和亚洲的一面镜子。这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信,虽言“切实减轻群众负担”,可实际收费额却步步攀升

    3、。首鼠两端,堪称奇文。对待野生动物,我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼,为丛驱雀”,赶尽杀绝,只顾眼前利益。5下列各句中没有语病的一句是( )中山陵风景区应当与玄武湖风景区连接起来,将中山风景区打造成世界一流品牌,成为南京的核心景观。据有关资料披露,近一两年来,山西省的艾滋病已由从省外输入向本地人群发展,由高危人群向普通人群扩散的快速增长阶段。朝韩双方能够重新回到谈判桌前,靠的是两国政府的共同努力,中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。 十月一日,中共中央、国务院在人民大会堂举行宴会,招待来自五大洲的华侨、港澳同胞、台湾同胞和中国血统的外籍人士共度国庆佳节。6下列各句中标点符号使用正确的一

    4、句是 ( )A、讲述一件事,希望人了解;阐述一道理,希望人明白;提出一请求,希望人应允,交际总是有目的的。B、思维速度大大超过言语表达的速度,因此思维时语言一般呈现为简约的、破碎的、零乱而跳跃的它来不及形成完整的句子,也往往来不及处理语句间的逻辑联系。C、王力先生认为:“现代汉语中,跟古代 之字大致相当的 的字,被认为是介词(黎锦熙新著国语语法1956年版)”是不恰当的 (王力古代汉语1981年版)。D、“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”是宋代诗人苏轼水调歌头的一段,那时就知道月球比大地寒冷,真是件了不起的事。二、( 9分,每小题3分)阅读下面文字,完成79题。 飓风:自然的暴力 飓

    5、风是一种热带气候,它是热带海洋上的一个强低气压区,被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上,它被称为台风,在印度洋上又称为旋风。 当热带气旋的风速达到每小时120千米,就正式称为飓风,风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴。其中约 50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”,是加勒比海传说中的邪恶之神。 飓风的形成需要精确的气象条件:海平面温度需要高于265。它们的动力是水蒸气释放的能量:温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升,形成一片超低压区域,成为风暴眼。 飓风季节从

    6、6月1日开始,持续到11月30日结束,最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。 首先,在最极端的情况下,飓风可产生最高速度每小时320千米的强风,只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次,它们总是携带暴雨,可能引发灾难性的洪水。第三,最为可怕的是,飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到75米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。 飓风一旦抵达陆地,由于断绝了热海水提供的热能,通常迅速偃旗息鼓。但是,如果在开阔的海洋上,则可持续两个星期,甚至1个月。 科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的:海

    7、面热水相当于飓风的燃料;但是,专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化,而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。1999年9月15日,联合国发布了一份研究报告,预测在21世纪,全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说:“我们确实知道,飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去,造成海水温度上升,更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响,各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说,当厄尔尼诺赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象出现时,高海拔风向受到影响,这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风

    8、的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。2022年的风暴有:阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风,二者分别是今年大西洋上的第11次和第17次热带风暴。 (节选自2022年第9期青年文摘)7有关飓风的形成要件或飓风威力的说明,不正确的一项是( )A热带气旋的风速得达到每小时120千米(含120千米每小时),才能成为飓风。B海平面温度要高于265,借助水蒸气释放的能量作动力。C飓风的强风风速都在每小时320千米以上,破坏力极强。D飓风会造成海平面快速上升,携带暴雨,造成洪水滔天,引发灾难性洪水。 8下列表述不符合原文意思的一项是( )A

    9、从6月1日开始到11月30日结束,持续6个月的飓风季节中,8月中旬至10月中旬是飓风破坏力最强的时期。 B风暴潮的出现是飓风的淫威表现之一,它是海平面在狂风和超低气压作用下造成的高度达到75米的海平面上升现象。 C风暴眼是温暖的热带海平面上在海水热量的作用下空气迅速旋转上升而形成的超低压区域,飓风需要风暴眼的支持。 D热带风暴的形成与人类影响造成的气候变暖有很大的关系,但也不能忽视各种自然循环的影响。 9根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是( ) A每年,热带地区海洋上产生大约100个热带风暴,其中约50个形成了飓风。 B形成于海洋上的飓风抵达陆地后,失去了水蒸气释放的能量动力,立刻就会消

    10、失。 C专家相信飓风的形成不可能只是海面温度的影响,但其猛烈程度与海面温度直接相关。 D科学家已经搞到了海面温度影响热带风暴形成的第一手资料,弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因。 三、 ( 9分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成1012题。刘 健 刘健字希贤,洛阳人。健少端重,与同邑净禹锡、白良辅游,得河东薛氏之传。举天顺四年进士,改庶吉士,授编修。谢交游,键户读书,人以木强视之。然练习典故,有经济志。成化初,修英宗实录。健学问深粹,正色敢言,以身任天下重。清宁宫灾,太监李广有罪自杀。健与李东阳、谢迁疏言:“帝王未有不遇灾而惧者,向来奸佞荧惑圣听,贿赂公行,赏罚失当,灾异之积正此之由。今

    11、幸元恶殄丧,圣心开悟,而余匿未除,宿弊未革。伏愿奋发励精,进贤黜奸,明示赏罚,凡所当行,断不在疑,毋更因循,以贻后悔。”帝方嘉其言,而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬、祠额。健等力谏,仅寝祠额。南北言官司指陈时政,频有所论劾,一切皆不问。国子生江熔劾健,东阳杜抑言路。帝慰留健,而下熔于狱。二人力救,得释。十三年四月,大同告警,京师戒严。兵部请甄别京营诸将,帝召镇远侯顾溥督团营。时帝视朝颇晏,健等以为言,颔之而已。十四年秋,帝以军兴缺饷,屡下廷谇。健等言:“天下之财,其生也有限。今光禄岁供增数十倍数,诸方织作务为新巧,斋醮日费钜万,太仓所储,不足饷战士。而内府取入,动四五十万,宗藩贵戚之求土田、夺盐利者

    12、,亦数千万计。土木日兴,科敛不已,传奉薪,内府工匠之饩廪,岁增月积,无有穷期,财安得不匮?”今陕西、辽东边患方殷,湖广、贵州军旅继功,不知何以应之?望陛下绝无举之贯。躬行节俭,为中外倡,而今群臣得毕献其诚,讲求革弊之策,天下幸甚。”明年四月,以灾异陈勤朝讲、节财用、罢斋醮、公赏罚数事。及冬。南京、凤阳大水,廷臣多上言时务,久之不下。健等因极陈怠政之失,请勤听断,以振纪纲。帝皆嘉纳。 (明史刘健传) (注)殄丧:灭亡。殄:灭绝。晏:晚,迟。廷谇:当廷斥责。谇,斥责。饩廪:古代月给的薪资。10下列各组句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是( ) A谢交游,键户读书 谢家事夫婿,中道还兄门 B而

    13、广党蔡昭等旋取旨予广祭葬、祠额 得诗三首留衣底,旋围解C诸方织作务为新巧 除恶务尽 D而今群臣得毕献其诚今群贤毕至,少长咸集11以下句子分别编为四组,能够表现刘健为人“端重”的一组是( ) 谢交游,键户读书,人以木强视之 练习典故,有经济志 健学问深粹,正色敢言,以身任天下重 国子生江熔劾健,东阳杜抑言路,帝慰留健,而下熔于狱。二人力救,得释 健等因极陈怠政之失,请勤听断,以振纪纲 A B C D12下列叙述不符合原文意思的一项是( ) A刘健自幼正直稳重,择友而交,拜薛氏为师。平时不喜交游,常常闭门读书,研究历史,有经国济世之志。 B太监李广畏罪自杀后,刘健和李东阳、谢迁向皇帝进言革除宿弊,

    14、并力谏为李广坟墓题字。 C刘健居官正直敢言,得到皇帝信任,当有人弹劾刘健时,皇帝反而安慰挽留刘健,将进言者关进监狱。刘健再三为进言者求情,该人才得以释放。 D刘健注意国家财政现状与百姓的疾苦,力谏内廷节俭,控制贵戚巧取豪夺,革除宿弊,造福天下。 第II 卷(非选择题,共114分)四、(25分)13把下列句子翻译成现代汉语。(12分) (1)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。 (2)此所以学者不可以不深思而慎取之也(3)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(4)微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁。14补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1)乃使

    15、蒙恬 ,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马, 。(过秦论)(2)故 , ,不积小流,无以成江海。(劝学)(3)乱石穿空, , 。 ,一时多少豪杰。(念奴娇赤壁怀古)(4)雾失楼台,月迷津渡, 。(秦观踏莎行)15文学常识填空。(5分)(1)唐传奇小说长恨歌传的作者是 。清代戏曲家 创作的描述唐明皇杨贵妃故事的剧本 也取材于这篇小说。(2)18世纪末,19世纪初,在英国有个著名的诗人流派,称为 ,其代表作家就是创作了孤独的收割人的 。五、(18分)阅读下面的文字,完成1619题。骆 驼 梁实秋台北没有什么好去处。我以前常到动物园走动走动,其中两个地方对我有诱惑。一个是一家茶馆,有高屋建瓴之势,凭

    16、窗远盼,一片油绿的田畴,小川蜿蜒其间,颇可使人目旷神怡。另一值得看的便是那两只骆驼了。 有人喜欢看猴子,看那乖巧伶俐的动物,略具人形,而生活究竟简陋,于是令人不由地生出优越感,掏一把花生米掷过去。有人喜欢看狮子跳火圈,狗作算学,老虎翻跟头,觉得有趣。我之看得骆驼则是另外一种心情,骆驼扮演的是悲剧的角色。它的槛外是冷清清的,没有游人围绕,所谓槛也只是一根杉木横着拦在门口。地上是烂糟糟的泥。它卧在那,老远一看,真像是大块的毛姜。逼近一看,真可吓人!一块块的毛都在脱落,斑驳的皮肤上隐隐地露着血迹。嘴张着,下巴垂着,有上气无下气地喘。(1)水汪汪的两只大眼睛好像是眼泪扑簌的盼望着能见亲族一面似的。腰间

    17、的肋骨历历可数,颈子又细又长,尾巴像一条破扫帚。驼峰只剩下了干皮,像是一只麻袋搭在背上。骆驼为什么落到这种悲惨的地步呢?难道“沙漠之舟”的雄姿即不过如此么? 我心目中的骆驼不是这样的。儿时在家乡,一听见大铜铃丁丁当当响,就知道是送煤的骆驼队来了,愧无管宁的修养,往往夺门出视,一根细绳穿系着的好几只骆驼,有时是十只九只的,一顺的立在路边。满脸煤污的煤商一声吆喝,骆驼便乖乖地跪下让人卸货,嘴角往往流着白沫,口里不住的嚼反刍。有时还跟着一只小骆驼,几乎用跑步在后面追着,面对着这样庞大而温驯的驮兽,我们不能不惊异地欣赏。 (2)是亚热带的气候不适于骆驼居住。动物园的那两只骆驼不久就不见了,标本室也没有

    18、空间容纳它们,我从此也不大常去动物园了。我常想:公文书里罢黜一个人的时候常用“人地不宜”四字,总算是一个比较体面的下台的借口,这骆驼之黯然消逝,也许就类似“人地不宜”之故吧?生长在北方大地的巨兽,如何能局促在这样的小小圈子里,如何能耐得住这炎方的郁焦?它们当然要憔悴,要悒悒,要委顿以死。我想它们看着身上的毛一块块地脱落,真的要变成“有板无毛”的状态,蕉风椰雨,晨夕对泣,心里多么凄凉!真不知是什么人恶作剧,把它们运到此间,使得它们尝受这一段酸辛,使我们也兴起“人何以堪”的感叹! 其实,(3)骆驼不仅是在炎热之地难以生存,就是在北方大陆,其命运也是在日趋于衰微。在运输事业机械化的时代,谁还肯牵着一

    19、串串的骆驼招摇过市?沙漠地带该是骆驼的用武之地了,但听说现在沙漠里也有现代化的交通工具。骆驼是驯兽,自己不复能在野外繁殖谋生。等到为人类服务的机会消失的时候,我不知道它将如何繁衍下去。最悲惨的是,大家都讥笑它是兽类中最愚蠢的一个;因为它只会消极地忍耐。给它背上驮上500磅的重载,它会跪下来承受。它肯食用大多数哺乳动物所拒绝食用的荆棘苦草,它肯饮用带有盐味的脏水。它奔走三天三夜可以不喝水,这并不是它的肚子里储藏着水,而是因为它体内的脂肪氧化可以制造出来水。像这样的动物若是从地面上消逝,可能不至于引起多少人的惋惜。尤其是在如今这个世界,大家所喜欢豢养的乃是善伺人意的哈巴狗,像骆驼这样的“任重而道远

    20、”的家伙,恐怕只好由它一声不响的从这个世界舞台上退下去罢! 【注】梁实秋,中国现代著名作家。1949年从大陆到台湾,70年代移居美国西亚图,80岁时怀着深深的遗憾重返台湾。16为什么作者认为“那两只骆驼”“值得看”?(4分)答:_ _17文末说“像骆驼这样的任重而道远的家伙,恐怕只好由它一声不响的从这个世界舞台上退下去罢”,对骆驼的遭遇,句中流露出怎样的情感?试简要说出其中的两种。(4分)答:_ _ _ 18作品借物抒怀。联系全文主旨,请概述出作者在文中三个划线句句子中所寄寓的情怀。(6分) 答:_ _ 19下列这篇散文的赏析,正确的两项是(4分) A第二段描写动物园中的骆驼,第三段描写儿时所

    21、见的骆驼,作品通过这一对比描写,突出了“不能不惊异”的感受。 B作品对骆驼的遭遇作了大量的描写,这些描写都有很强的感情色彩。寓主观色彩于客观描写中,是本文的一大特色。 C作品中的骆驼,可以看成是作者的自况。作者将情感倾注于“骆驼”这一形象,并通过对其遭遇的描述,抒写了自己的人生体验。 D作品的感情富于变化:先是对动物园里骆驼遭遇的同情,继而是对家乡骆驼的温驯的惊异,最后是对北方大陆骆驼的命运的释然。E作品的文字平实,但在平实的字里行间,却流淌着一股源于作者对人生经历的深沉思考而产生的充满悲壮色彩的情感激流。六、(11分)20请以下列成语为上联或下联,要求也用成语写出下联或上联。(4分)(1)守

    22、株待兔, (2)塞翁失马, (3) ,藕断丝连。(4)雪中送炭, 21水浒写武松打虎之前,有这么一段话:“当日晌午时分,走得肚中饥饿,望见前面有一个酒店,挑着一面大旗在门前,上面写着五个字:三碗不过岗。”从现代商品经济的观点来看,“三碗不过岗”是绝妙的广告词。它究竟蕴含着酒店主人怎样的用心?请回答三点:(3分)答:(1) (2) (3) 22根据下面的新闻,在横线上把这则新闻的导语补充完整,补充的内容不超过50字。(4分) 在齐齐哈尔市发生的侵华日军遗弃化学武器伤人事件的处理问题上, 日本政府10月19日就齐齐哈尔市发生的侵华日军遗弃化学武器伤人事件发表声明,决定向中方支付武器处理费3亿日元,

    23、并要求中国政府在公开场合说明这3亿日元并非是给被害者的赔偿,而是支付给处理这起事故的相关单位和医疗机构的处理费。日本的这种坚决不赔偿的态度引起了受害者的不满,中国外交部19日发表讲话说,这3亿日元“是为了用于赔偿损失”,包括赔偿给身心受到巨大伤害的受害者。预计此事的处理今后仍将会有波折。七、(60分)23.阅读下面的诗歌,根据要求作文。(60分)李白再飘逸,他不懂上网;你再英雄,也成不了刘邦。哪儿来这么多的痛苦啊困惑啊!心态平了,道路自然平。你说是吗?生活中痛苦和幸福往往与心态有关,人生是否幸福,在于你有什么样的心态,但是,也常见到许多不同的,甚至相反的情况。对此,你的看法是怎样的呢?请以“心

    24、态和人生”为话题写一篇文章。注意所写内容必须在这个话题范围之内;试题引用的材料,考生在文章中可用民可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭参考答案一、(18分,每小题3分)1C(A项中依次读作:j、y、j、q、j,B项中依次读作fi、fi、pi、fi、fi,C项依次读作dun、zhun 、chui 、chui 、zhui,D项依次读作n、xn、n、yn、n。) 2C3A(“防止”是预先设法阻止,但对突如其来的灾害非典无法阻止,只能预防和治疗,即“防治”。“分辨”表示区分、辨别,“分辩”表示辩白、辩解,多用于争是非曲直。句“不过”后面谈共同点,话题已转折,故只能用“不管/却

    25、。)4(独树一帜比喻自成一家,此处应为“独领风骚”;言过其实说话过分,不符合实际;首鼠两端,犹豫观望,迟疑不决,而不是自相矛盾;“为渊驱鱼,为丛驱雀”原意是水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊里去了,鹞鹰想捉麻雀却把麻雀赶到从林去了,后比喻不善于团结或笼络人。 )5(成分残缺,“已”后加“进入”;句式杂糅;结构混乱,“共度国庆佳节”应另起一句话,前面加上“与他们”)6B (A项中“应允”后的逗号应改用冒号,C项中“(王力古代汉语1981年版)”应放在句号外边,D项中“一段”后的逗号应改为破折号。)二、(9分,每小题3分)7C(“都在每小时320千米以上”应为“最高速度每小时320千米”)8B(“高度达到

    26、75米”应为“高度最高可达到75米”)9C(A原文说“其中约50个达到飓风强度”,但不一定都形成了飓风,还有其他条件,文中找不到根据;B“立刻就会消失”不当,原文说的是“通常迅速偃旗息鼓”;D文中只说“试图弄清”但找不到“已搞到了第一手资料”和“弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因”的根据)三、(9分,每小题3分)10A(A第一句中的“谢”意为“谢绝”、“推辞,第二句中的“谢”意为“离开”、“辞别”;B中两个“旋”都是“不久”的意思;C中两个“务”都是“一定、必须”的意思;D中两个“毕”都是“全、都”的意思)11A(首先应正确理解“端重”的意思,根据文中“健少端重”不难推断它的意思是“端正持重

    27、”,故应选) 12B(刘健等力谏皇帝阻止为李广坟墓题字) 四、(23分)13(1)尊敬自己的长辈,推广开去也尊敬人家的长辈;爱护自家的孩子,推广开去也爱护人家的孩子。那么,天下就可以在手掌上运行了。(2)这就是求学的人不可以不深入地思考谨慎地采取(流传的文字)的原因啊。(3)那些孩子们的老师,是教给他书,帮助他学习文句的,不是我所说的传授道理,解答疑难问题的。(4)假如没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。依靠别人的力量又反过来损害他,这是不仁道的。14(1)北筑长城而守藩篱 士不敢弯弓而报怨(2)不积跬步,无以致千里(3)惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画(4)桃源望断无寻处15 (1)陈鸿

    28、洪升 长生殿 (2)湖畔派 华兹华斯五、(22分)16因为它们的遭遇与作者类似,并让作者联想到自己,引起自己无限感慨;因为那两只骆驼扮演的是悲剧的角色,它们显得可怜,值得同情。 17表达了对骆驼被迫退出舞台的(1)无奈;(2)失落(惆怅或痛苦);(3)不平;(4)自嘲。 18海外游子思归却有家难归的痛苦之情。(1)作者思归(思亲)之情(2)台湾不宜自己久居(答对以上一点3分)(3)游子(作者)有家难归的痛苦之情(4)对忍辱负重的人(自己)却不容于现实的感慨(答对以上一点3分)。 19B C(A文中的对比不是为了“突出不能不惊异的感受”,而是为了突出骆驼的悲剧形象。D对北方大陆骆驼日趋衰微的命运,作者不是“释然”,而是不平与痛苦。E作者的感情基调“悲”而部“壮”。六、(11分)20答案示例:(1)打草惊蛇、临渊羡鱼等 (2)叶公好龙、杞人忧天等 (3)瓜熟蒂落 (4)锦上添花21宣传酒的醇厚浓烈,吸引食客;既劝诫常人不贪杯,又刺激有海量者多饮;借猛虎之威劝客人留宿,以增加收入。22日本政府声明支付3亿日元处理费而不是赔偿金,引起了中方受害者的不满,中国外交部就此发表讲话。(4个得分点:“日本政府声明”“是处理费而不是赔偿金”“引起了中方受害者的不满”“外交部发言”。)七、(60分)按高考作文评分细则。9 / 9

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高二语文试卷2022学年度南蒲中学高二语文期末复习试题3.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-1002921.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1